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高考语文答题技巧-语文成绩高分通关秘籍!.docx

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 高考语文答题技巧,语文成果高分通关秘籍!   导读:教书育人楷模,更好地指导自己的学习,让自己不断成长。让我们一起到学习啦一起学习吧!下面学习啦网的我给你们带来了高三语文学习方法文章《高考语文答题技巧,语文成果高分通关秘籍!》供考生们参考。   怎样拿阅读大分?怎样拿高考语文高分?   阅读是高考语文的重要内容,一是它有80分,占语文考分的大头;二是阅读题完成的快慢、好坏会直接影响作文。考生可以在这方面多做点预备工作,建议留意如下几点:   留意整体阅读,找准文章的思路和中心   无论现代文,还是

2、文言文,文章的结构总是有章可循的,古今文章的结构一般都是总分结构。找到了文章的结构,就找到了的思路。中心思想是文章的灵魂,俗话说:"万变不离其宗'。有了中心,做题就不会"离题万里'了。   留意分析文章的标题   现代文中其次篇选文,大都是文学作品,或散文,或小说,阅读难度大,往往得分率低。直接缘由是没读懂文章,读懂文章的方法很多,其中文章的标题千万不行忽视,它往往对文章的中心做了一些交代或示意,或提示文章的体裁,或揭示文章的主要内容,或示意的写作思路,对解题也有确定的关怀。古诗词的题目也是如此。   留意因文解题,据境释义   "理解词句在语境

3、中的意义'这类题,考生往往失分很多,主要缘由是:生搬硬套"字典、词典义',浅尝辄止确定"感觉义',不会依文解题,据境释义。正确地把握"语境义',一要了解词句的含义有那些,一般来说,词句有本义、引申义和比方义;词句无论有多种意义,但在文中的意义是唯一的;二要懂得"词不离句,句不离段,段不离篇,篇归一旨。 '三要把握"因文解题'的答题方法,这类题目一般都是"因文设题',问的是什么?答案往往就在原文中,只要据文答题即可。   留意文言文翻译的"得分点'   一要留意"直译',不能只求"或许'。所谓"直译',就是"字字落实,句句对应'。文言翻译题打分都是按"点'给分,"点'一般

4、是重要的字、词和特殊句式,或通假字,或古今异义,或词类活用,或五种特殊句式等。愈是"难'的字、词、句,愈要"突破',不要绕道而行。可谓"明知山有虎,偏向虎山行'。   留意名篇名句的填空,先课内后课外   一要留意以诗文整句为主,散句为辅。二要留意落实名篇名段中的重点句。如主旨句、关键句、精彩句、描写句、哲理句等。三要留意辨别同音异义字。如"别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声'的"幽'易写成"忧',"山重水复疑无路,柳暗花明又一村'的"暗'易写出"岸'等。   留意开放性试题的解答步骤   一般是总分式,先"亮'观点,后举例分析。一要细读题干,认清指

5、向。尤其是有几问?答题的角度和要求是什么?如不能把"简评'当"简述',把"描写'当"说明'等。二要留意语言表达,观点要清,表达要明。三要条理清楚,言简意赅。在"简'的前提下,千万不能丢失要点,影响表意的完好性。   留意合理支配时间,力保作文的写作"时间'   阅读和写作两部分的时间必需合理支配,不能顾此失彼。很多考生往往是前松后紧,阅读部分做题太慢,时间花得太多,导致作文没有足够的时间来完成。一般来说,阅读题所花时间把握在90~100分钟之间,否则作文就很难写好。   高考语文答题技巧   (一)某句话在文中的作用:   1、文首:

6、开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;   2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;   3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(谈论文、记叙类文章文、小说)   (二)修辞手法的作用:   (1)它本身的作用;(2)结合句子语境。   1、比方、拟人:生动形象;   答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。   2、排比:有气概、加强语气、一气呵成等;   答题格式:强调了+对象+特性   3、设问:引起

7、读者留意和思考;   答题格式:引起读者对+对象+特性的留意和思考   反问:强调,加强语气等;   4、对比:强调了突出了   5、反复:强调了加强语气   (三)句子含义的解答:   这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比方、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。   (四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?   动词:不行。由于该词精确生动具体地写出了   形容词:不行。由于该词生动形象地描写了   副词(如"都,

8、大都,特殊只有'等):不行。由于该词精确地说明白的状况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成,与事实不符。   (五)一句话中某两三个词的挨次能否调换?为什么?   不能。由于:   (1)与人们生疏事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不全都。   (2)该词与上文是一一对应的关系。   (3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。   (六)段意的概括归纳   1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。   格式:(时间+地点)+人+事。   

9、2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。   格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)   3.谈论类文章:回答清楚谈论的问题是什么,观点怎样。   格式:用什么论证方法证明白(论证了)+论点   (七)表达技巧   表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。   诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比方、借代、比拟、设问、反问、反复等。   分析诗歌

10、语言常用的术语有:精确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清爽、新颖、美丽 、绚丽、含蓄、质朴、自然等。   复习时要系统归纳各种表达技巧,储备相关学问。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用,再结合具体诗歌进行认真体会、辨析。   至于评价诗歌的思想内容和的观点看法,则包括总结作品的主旨,分析作品所反映的社会现实,指出其主动意义或局限性等。   总之,鉴赏古代诗词:   第一步,把握诗词内容,可以从以下几方面入手:   1.细读标题和解释;   2.分析意象;   3.品尝意境;   4.联系。

11、   其次步,弄清技巧:   1.把握形象特点;   2.辨析表达技巧;   3.说明表达作用。   第三步,评价内容观点:   1.概括主旨;   2.联系背景;   3.分清主次;   4.全面评价。   答题时,要特殊留意以下几点:   一是紧扣要求,不行泛泛而谈;   二是要点要齐全,要多角度思考;   三是推敲用语,力求用语精确、简明、规范。   易混术语区分   (一)"方式、手法'的区分   艺

12、术手法,又叫表达技巧,包括:   ①表达方式:记叙、描写、抒情、谈论、说明。   ②表现手法:起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对比、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。   ③修辞:比方、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。   (二)"情'、"景'关系区分   借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。"借景抒情'表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见"情'不见"景';"寓情于景'、"情景交融'。表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见"景'不见"情',但是认真分析后却发觉诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语。   (三)描写的角度   常见的角度有:形、声、色、态、味。"形'、"色'是视觉角度;"声'是听觉角度;"态'分为动态和静态;"味'是触觉角度。张亿知足常乐! 第 6 页 共 6 页

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