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2023年部编版六年级语文下册期末测试卷(加答案).doc

1、 2023年部编版六年级语文下册期末测试卷(加答案) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 měi dé xǐ què chán lián lián zhuì yōu yǎ lǜ tǎn róu měi chén liè yī shanɡ cǎi hónɡ 二、 给下列加点字选择正确读音,画“√”。 狞笑(níng nǐn

2、g)搀扶(miǎn chān)祭奠(diàn biàn)保佑(yòu yóu) 魁梧(guí kuí) 蜷缩(quán juán) 嗤笑(chǐ chī) 寡妇(gǎ guǎ) 三、 辨字组词。 贷(______) 机(______) 忱(______) 冠(______) 崽(______) 代(______) 讥(______) 枕(______) 寇(______) 筛(______) 四、 将下列成语补充完整。 (____)不得已 不可思(____) 截(____)不同 五湖四(____) 张灯(____)彩 垂(____

3、欲滴 跃跃(____)试 焉知非(____) 五、 选词填空。 诚心   爱心   信心   恒心   关心   耐心 1.我们在日常生活中,对自己要有(_______),做事要有(_______),学习要有(_______),与人交往要有(_______),对有困难的人要去(_______),向他们奉献自己的(_______)。 如果……就……    虽然……但是……   不但……而且…… 因为……所以……       即使……也…… 2.(______)全家数我最小,(______)受到奶奶的偏爱。 3.有时和姐姐吵嘴,(______

4、是我的过错,外婆(_______)不责骂我。 4.现在奶奶(______)离开了我们,(________)我永远忘不了她。 六、 句子练习。 1.地球是有生命存在的唯一天体。(改为反问句) _____________________________________________ 2.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。(修改病句) _______________________________ 3.故宫博物院是明清两代的皇宫。故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。(用恰当的关联词语合成一句话) ______________

5、 4.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(写一个人入迷的样子) ____________________________________________ 七、 积累与运用。 1.《草原》的作者______,文章的中心句是:___________________。 2.芭蕉不展丁香结,_____________________。(李商隐《代赠》) 3.____________________,江清月近人。 4.爱国就是诸葛亮说的“__________________________(

6、全心全意地贡献出全部力量,到死为止。)”;就是陆游说的“___________________________ (尽管地位低下,但不敢忘记处于患难中的国家。)” 5.认识路牌:蓝色是___________,绿色是____________。地名的拼音拼写规则都是____________。 6.《狼牙山五壮士》一课按事件发生的先后顺序,可分五个部分,用小标题概括:接受任务→(___________)→(___________)→(___________)→跳下悬崖 7.辛弃疾的《西江月.夜行黄沙道中》一词中描写人们谈论丰收年景的句子是:____________________________

7、 八、 课外阅读。 请传递给下一位 ①一场大雪,将我们困在了沪浙皖高速路上。 ②7个多小时过去了,车龙动都没动一下。又饥又寒,我们一家3口,蜷缩在小车里。为了省油,年早熄了火。 ③儿子又喊饿了。还是早上吃的一点早饭,我们也饿。可是,车上仅有的几盒饼干已经吃完了,只剩下几袋方便面和冰冷的矿泉水。妻子只能无力地安慰儿子。 ④我下车看了看,车龙前不见首,后不见尾。路面上的积雪已经有十几厘米厚,而且结了冰,踩在上面,很滑,根本不能行走。高速路外,完全被大雪覆盖,甚至连个村庄都看不见。此时我的内心焦急惶恐。儿子在车里嚷:“会不会是《

8、后天》降临了啊。”《后天》是一部美国电影,场面很恐怖。 ⑤我回到车上,打开收音,调到交通频道。收音机在反复播放,因为骤然而至的大雪,高速路都已经封道了。我们这条沪浙皖高速路也封了,政府正在组织抢修。 ⑥突然,前面的小车车门打开了,走下来一个中年男人,只见他扶着车子走到车头,接过一个袋子,又扶着车子走到车尾,在朝我打手势。 ⑦我下了车。中年男人大声喊,这是前面送过来的盒饭,你帮往后传一下。我小心翼翼地扶着车子,挪到车头,伸出手,将他手里的袋子接了过来,疑感地问他:“怎么回事啊?” ⑧他说:“我也不知道,袋子里是盒饭,是我前面的车子传过来的。”听他一说,我抬头往前一看,果然前面每辆车子边都

9、站着一个人,在摸索着传递。中年男人大声说:“可能是有人将盒饭送上了高速路,路太滑,没法一辆辆送,才想出让大家互相传递的办法吧。” ⑨我明白了。扶着车子,我慢慢到车尾,喊我后面的驾驶员。后面是辆大货车。我将中年男人的话重复了一遍,请他将盒饭往后传递。 ⑩又一袋盒饭传了过来。中年男人问我:“车上有老人和孩子吗?有的话,先拿一份盒饭给他们。”我感激地冲他笑笑。 ⑪就这样,大雪纷飞中,一袋袋盒饭从前方传来,又从我的手上传到后面车上的人手上。几次听到惊叫声,路太滑了,虽然扶着车子,一不小心,还是会摔倒。雪飘落在每个人的头上、脸上、身上。我前面的人,后面的人,都像个雪人。 ⑫终于,后面的货车司机告

10、诉我,不用再传了。后面的人,都已经接到盒饭了。⑬这一袋盒饭,是我和妻子的。坐在车里,打开盒饭,还着温温的热气。 ⑭几个小时后,高速路终于恢复了通车,长长的车龙在缓慢地向前移动。每一辆车,都打开了双跳灯。温暖的橙色,在冰天雪地的高速路上,汇成了一股暖流。 1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。 _________________________________ 2.请概括文中“我”的情感变化过程。(每空4个字) ____________→____________→____________ 3.文章第④段画线句子运用了什么描写方法?有什么作用? ___________________

11、 4.请结合语境,分析第⑭段画线句子中加点词语的表达效果。 _________________________________ 5.用心读完全文,说说标题“请传递给下一位”有何含义。 _________________________________ 九、 习作乐园。 在你的生活和学习中,一定做过许多事,会有不少事情使你获得自信,让你充满信心。请选择其中一件事,以“我能行”为题,写一篇记叙文。要表达真情实感,把事情经过写具体。不少于450字。 _____________________________________________________

12、

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16、 参考答案 1、美德 喜鹊 蝉联 连缀 幽雅 绿毯 柔美 陈列 衣裳 彩虹 2、níng chān diàn yòu kuí quán chī guǎ 3、贷款 机会 热忱 冠冕堂皇 猪崽 代表 讥笑 枕头 日寇 筛选 4、迫 议 然 海 结 涎 欲 福 5、信心 耐心 恒心

17、 诚心 关心 爱心 因为 所以 即使 也 虽然 但是 6、 1.难道地球不是有生命存在的唯一天体吗? 2.为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。 3.故宫博物院不仅是明清两代的皇宫,还是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。 4.弟弟端坐在沙发上,目不转睛地盯着电视机画面,妈妈叫他吃饭,他仿佛根本没有听见。 7、老舍 蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳 同向春风各自愁 野旷天低树 鞠躬尽瘁,死而后已。 位卑未敢忘国忧 普通道路 高速公路

18、大写字母 痛击敌人 引上绝路 顶峰歼敌 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 8、 1.因为一场大雪,我们被堵在高速路上,又冷又饿时,有人传递来温热的盒饭,帮我们渡过难关,温暖回家。 2.焦急惶恐 疑惑惊讶 愉快感激 3.环境描写。作用:交代环境的恶劣,说明堵车和“我”内心惶恐的原因,为下文传递盒饭作铺垫。 4.表面是车灯的橙色汇在一起形成了暖流,实际指内心的温暖。 5.将爱心传递给下一位。 9、范文: 我能行 足球已经成了我生命中的一部分,踢足球总是那么有趣。那场比赛,让我找到了自信。 在校园足球比赛中,我们杀入半决赛,要对战4班

19、面对这支强队,我方战术是严防死守,力争撑到点球大战。 在规定时间内,双方棋逢对手,都没能攻破对方球门。比赛进入恐怖如斯的点球大战。 第一轮,我们队长主罚失误,而对方却率先破门。所以,我主罚的第二轮愈发重要。 我心中忐忑不安:“没点进怎么办?输了的话……一个赛季的努力白费了……同学们会怎么看我?……不!我能行!我得罚进!给他们点颜色看看!”随着裁判的哨音,我开始助跑,将这个赛季的努力、汗水、同学们的期望都集中在了球上,用左脚朝球门死角猛地射出。 球如出膛的炮弹,带着全队的希望,朝球门飞去。时光仿佛在这一秒停止了,想起以前刻苦锻炼的我们,场上拼搏的我们,永不服输的我们,这球没有理由不进了! 球划过门将的五指,以迅雷不及掩耳之势,应声入网。因为这记关键的进球,加上我方门将的出色发挥,我们3比2赢下了比赛。 从此,“我能行!”这句话常常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!” 7 / 7

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