小学各专用教室管理使用赔偿制度及岗位职责.doc

语音室管理制度
1、语音教室是学校进行语言训练重要基地，保持室内清洁卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱写乱画。
2、学生上课要列队按A至H序号进入语音室，对号入座，不得随意出入。
3、进入语音室，不得高声喧哗，脚步动作要放轻、放慢。
4、除指定学习用品外，其他东西不准带入机房。
5、进入座位后，在教师统一指导下，首先检查耳机、话筒、跟读机和语音桌与否正常，如发既有不正常现象及时汇报，贯彻责任。
6、爱惜设备，按照规定严格操作，不得随便移动、拆卸或毁坏语音装置。
7、下课前，在教师统一指导下，再次检查耳机、话筒、跟读机与否有异常现象，如有不正常现象，及时汇报。
8、操作完后要及时关好机器，盖好机器盖，保证安全。
9、不管任何人非正常使用或使用不妥导致是损失，都要追究责任，进行赔偿。
语音室岗位职责
1、根据学校教学计划和课程安排，认真组织、上好语音课。
2、建立多种仪器、设备帐目，建立建全借用、赔偿、报废制度，定期清点实物。
3、多种仪器设备要分类编号，并备好上课记录。
4、掌握多种仪器规格，性能和使用措施，及多种器材保养和维修规定。
5、做好语音教室卫生、安全防备等事宜，熟悉防火知识和有关器材使用，常常检查安全措施贯彻状况。
6、严格遵守保管和使用制度，定期进行安全检查，发现问题及时汇报。

语音室使用制度
语音室是提高学生听力、保障教学质量不可缺乏重要场所，为了充足发挥语音室作用，特制定本管理制度。
1、学生上听力课必须穿洁净鞋套。
2、按固定座位入座，多出位置留在最终。不经教师容许不得私自更换座位或私自调换其他座位耳机。每学期开课前，教师必须将座位表报送学校。
3、课前检查听音设备有无损坏，一经发现及时汇报，如发现机器设备有损坏但没有上报者，按本节课损害处理，并视其损坏程度予以惩罚。
4、严禁携带与课堂教学无关东西（磁带、零食、水等），一经发现予以没收。
5、讲课教师先开主机，并监督学生依次开机。学生不得动用教师用主机。
6、保持地面、桌面整洁，严禁在桌上乱写、乱划。
7、严禁私自拆卸机器，否则按损坏部件2倍赔偿，并根据情节予以行政惩罚。
8、课后要擦黑板，闭电源、耳机。不准将耳机拆下。人走关好门窗。
9、各班要认真打扫语音室，保持室内卫生。
10、以上各条必须严格遵守，并由讲课教师监督执行
语音室赔偿制度
一、 语音室里一切设施是国家公共财产，保护其设备完整是每个师生应尽义务。
二、 使用者要对室内所有设施必须爱惜，不能违反规则操作，否则要按价赔偿。
1、 弄坏室内计算机等设备者，必须按价赔偿相似品牌设备。
2、 对于个人使用不妥导致损坏者，要找专人维修使其正常工作为止，否则按价赔偿。
3、 外校人员使用室内设备时，必须通过学校负责人同意。
多功能室管理制度 
一、 各学科教师应通过学校同意后使用多功能教室，并注意填写好《多媒体教室使用记录》。 
二、 未经管理人员许可，不得随意进出多功能教室。进入教室时，应保持室内清洁卫生，且不得携带无关物品进入。 
三、 多功能教室财产纳入学校固定资产管理。设备设施调入调出应有明确记载，每学期至少查对一次，并定期维护、清理、报损。 
四、 室内有关设施设备阐明书、使用手册、系统光盘、系统布线等技术资料应存档。 
五、 使用人员必须通过培训，应熟悉多媒体教室各项设备，能对纯熟使用投影机、计算机等设备。
六、 学校应安排专人管理，定期检查和保养设备，对投影机尤其注意防尘，定期清理通风过滤器，保证机器正常工作。 
七、 非本室管理人员或未经本室管理人员同意严禁打开机箱、拔插板卡及接插件、移动设备位置，不得随意安装多种软件，不得变化设备连接线路。 
八、 出既故意损坏，应追究当事人责任，根据状况责令照章赔偿。
多功能室使用制度
一、电教管理人员和使用多功能教室人员，均应熟悉电教设备性能、使用、维护措施。使用完毕，认真填写使用记录。
　　二、教师使用该室前，需提前一周提出申请，由学校管理部门统一调配，协调使用。
　　三、严格遵守操作规程，爱惜使用电教设备，严禁超负荷运行电教设备。
　　四、电教管理人员应定期对设备进行保养，做好维修记录，处理偶发事故。
　　五、严格财物管理，建立软、硬件档案，电教器材专物专用，严禁外借或移作他用。
　　六、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全平常工作，严禁大功率电器及危险品人室。
　　七、如操作不妥而导致设备损坏，要追究责任，照价赔偿。
　　八、保持室内洁净、整洁。
多功能室赔偿制度
一、多功能室里一切设施是国家公共财产，保护其设备完整是每个师生应尽义务。
二、使用者要对室内所有设施必须爱惜，不能违反规则操作，否则要按价赔偿。
1、弄坏室内计算机、投影仪等设备者，必须按价赔偿相似品牌设备。
2、对于个人使用不妥导致损坏者，要找专人维修使其正常工作为止，否则按价赔偿。
3、外校人员使用室内设备时，必须通过学校负责人同意。
多功能室管理人员岗位职责
1.多功能教室是学校进行现代化教学实行场所，为教师进行多媒体教学公共使用场所。
2.教室配有多媒体联网计算机、音响设备、多媒体投影机、视频展示台等设备，供教学使用。
3.需要使用多功能教室教师应按学校课程安排，使用时向多媒体管理员申请并做好记录。
4.使用多功能教室教师应首先熟悉所使用仪器设备，对使用设备，爱惜设备。使用时要保持室内整洁，严禁在室内吸烟、吃食物。严禁携入易燃、易爆、易碎、易污染物品。
5、上课教师应严格管理好学生，除正常教学需要外，学生不准随便上台乱动设备，教育学生讲究卫生，不乱丢纸屑、不乱写乱画，尤其要注意防尘，爱惜教室内多种设施，教育学生加强安全意识，防止出现多种意外伤害。
6.使用多媒体教室要服从多媒体教室管理人员管理。
7.使用多媒体教室教师在上完课后，应立即偿还讲台钥匙及对应设备，，然后填写多媒体教教室使用登记表。

  美术室管理制度 
一、美术器材室应建立物资帐目。器材、设备、模型调入、购入、调出应按规定建立明细帐，每学期核定一次，并及时上报补充需求。 
二、做好常规管理。美术器材室平时应保持整洁，器材设备应保持完好。 
三、器材设备应定位放置。美术教学所需器材、模型应按规定编定号码。分类寄存，放置应坚持注意科学性、教育性和实用性，突出美术教学特点 
四、教师上课前应认真检查器材、设备，准备好教学所需器材。 
五、美术器材、设备应按产品阐明书常常进行常规维护、保养，并按规定，认真做好防潮、防震、防尘等工作。 
六、严格借还制度。在不影响教学状况下，教师、学生需要外借美术器材应办理借还手续，做好登记，限期偿还。 
七、美术室器材、设备，都是国家财产，应加以爱惜，如有损坏、遗失，应予赔偿。 
美术室管理员岗位职责
一、管好、用好学校美术器材，努力做好为教学服务工作。
二、对美术器材做好登记造册、清点、验收及维修工作，寄存有序，保持室内整洁。
三、从教学实际出发，做好美术器材添置、征订工作，及时提供必要美术器材。
四、积极配合支持学校课外美术爱好小组活动，为他们提供必要物质和技术方面服务。认真负责地做好美术器材使用指导工作。
五、注意准时参与政治学习和业务培训，不停提高政治思想觉悟和管理水平。积累对美术器材管理经验，定期对器材使用状况和存在问题进行总结，不停改善管理措施。
六、未经领导同意，不私自出借美术器材。
美术室使用制度
为深入加强美术教室管理，规范师生借还使用行为，特制定如下制度：
一、美术课上借用物品需由美术管理员做好物品借还登记工作，并注明日期节次、器材、数量等。
二、课外活动学生借用器材要有登记，偿还时要检查数量和有无损害。
三、使用后要及时填写专用教室使用记录，保持好室内卫生。

四、负责教师定期进行卫生打扫和物品检查。
五、使用教师要严格遵守以上制度，物品如有损坏或丢失，需照价赔偿。
六、每次活动结束由学生、任课教师按程序检查电源、关闭门窗做好防盗工作。
美术室赔偿制度
一、美术室里一切设施是国家公共财产，保护其设备完整是每个师生应尽义务。
二、使用者要对室内所有设施必须爱惜，不能违反规则操作，否则要按价赔偿。
1、弄坏室内美术设备、仪器、作品等，必须按价赔偿相似品牌设备。
2、对于个人使用不妥导致损坏者，要找专人维修使其正常工作为止，否则按价赔偿。
3、外校人员使用室内设备时，必须通过学校负责人同意。

体育器材室管理制度 
一、学校体育器材室做到帐物清晰。器材、器械调入、购入、调出应按规定建立明细帐，每期核定一次，并及时上报补充需求。 
二、做好常规管理，随时保持整洁，器材、器械应常常保持完好。 
三、器材、器械应科学寄存，取用以便，利于查找。 
四、保证教学需要。教师上课前要认真检查器材、器械安全状况，准备好所需器材、器械。 
五、搞好维护保养工作，大型体育设备应每月认真进行一次安全检查，每年做一次防锈、油漆工作，对计时性器材要定期调、校。 
六、在不影响教学状况下，教师、学生需外借体育器材、器械，要办理借还手续，做好登记，限期偿还。 
七、体育器材、器械都是国家财产，如有损坏遗失，应予赔偿。 

体育器材室使用制度 
1、每年初制定好学校体育设施、器材添置维修计划，认真做好学校体育设施、器材配置工作，满足教育教学使用规定。固定设施指定专人按规定登记造册。 
2、加强运动器械管理和维护，定期进行检查和维修，对损毁器械及时更换。 
3、安全员、部门负责人和区域负责人每日对学校设施进行一次巡查，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合规定设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。 
4、学校体育设备检修维护应由有关专业人员进行，并做好检修维护记录
体育器材室管理人员岗位职责
一、管理员应树立高度责任心，具有高度责任感。
二、搞好本室卫生，保持室内环境整洁，通风状况良好。
三、负责人必须深入理解本室器材，对器材进行归类，寄存整洁。
四、借出体育器材要做好登记，并要做好器材偿还登记；如有缺乏或损坏追究借用人责任。
五、定期、及时对室内器械进行保养或维修，出现重大问题及时汇报学校领导。
六、体育室内器材要妥善保管，要锁好门窗，做好防火防盗。
体育器材室赔偿制度
一、体育器材室里一切物品是国家公共财产，保护其设备完整是每个师生应尽义务。
二、使用者要对室内所有设施必须爱惜，不能违反规则操作，否则要按价赔偿。
1、弄坏室内体育器材，必须按价赔偿相似品牌设备。
2、对于个人使用不妥导致设备损坏者，要找专人维修使其正常工作为止，否则按价赔偿。
3、外校人员使用室内设备时，必须通过学校负责人同意。
综合实践活动室管理制度
1、综合实践活动室由上实践活动课教师负责管理。
2、教师贯彻执行实践活动室工作方针、政策、规章、计划、负责实践室管理、使用，保证明践活动室工作正常开展。
3、教师要认真做好添置设备登记，活动用品、器材应摆放整洁。
4、学生要有秩序进入室内，按规定地方就坐，保持室内安静，不准随意喧哗、走动、打闹。

综合实践活动室使用制度
1、学生保持室内清洁，不准带零食到室内，不准乱丢纸屑、杂物，不准在课桌墙壁上乱刻乱画。
2、学生爱惜活动用品、器材。没有辅导教师容许，不准随意动用。如导致损失照价赔偿。
3、活动用品、器材借出或非管理人员使用，必须经学校主管领导同意，如损坏或遗失照价赔偿。
4、每次活动结束，要认真检查，关好门窗。如导致损失，追究事故责任。
 综合实践室管理人员岗位职责
一、管理员应树立高度责任心，具有高度责任感。
二、搞好本室卫生，保持室内环境整洁，通风状况良好。
三、负责人必须深入理解本室物品，对其进行归类，寄存整洁。
四、定期、及时对室内物品进行保养或维修，出现重大问题及时汇报学校领导。
五、室内器材要妥善保管，用完后要锁好门窗，做好防火防盗工作。
综合实践活动室赔偿制度
一、综合实践活动室里一切物品是国家公共财产，保护其设备完整是每个师生应尽义务。
二、使用者要对室内所有物品设施必须爱惜，不能违反规则操作，否则导致损坏要按价赔偿。
1、弄坏室内物品，必须按价赔偿相似物品。
2、对于个人使用不妥导致设备损坏者，要找专人维修使其正常工作为止，否则按价赔偿。
3、外校人员使用室内设备时，必须通过学校负责人同意。
心理征询室岗位职责
一、广泛宣传心理健康知识。
二、组织心理健康教育课程教学。
三、开展学生心理知识系列讲座。
四、开展学生心理健康第二课堂活动。
五、负责对专、兼职辅导员及心理健康教育志愿者培训。
六、指导“学生心理协会”各项活动。
七、建立学生心理档案。
八、开展多种形式心理征询活动,适时开展团体心理辅导。
九、建立和维护心理健康教育网站。

心理征询人员工作职责
1、热爱心理征询事业，具有良好职业道德和敬业精神。
2、尊重、关怀和理解来访者，与来访者互相沟通，建立平等、信赖工作关系。
3、忠于科学，实事求是，坚持真理，以当事人为中心，提供最佳心理征询服务。坚持整体性、发展性、坚持性、灵活性等原则，保证征询工作精确有效。
4、不得应专心理征询技术进行非专业性活动和其他不合法目活动。不得与当事人发生任何有经济利益关系。充足尊重和保护当事人隐私，维护当事人利益。未经来访者许可,不泄露来访者秘密信息。
5、做到准时上岗,使心理征询工作制度化,规范化。
6、在征询(辅导)活动中,应注意征询关系有助于来访者心理成长，应尽量防止来访者对征询(辅导)员过度依赖。

心理征询室工作制度
一、 心理征询师应当热爱心理征询工作，不停致力于心理征询工作研究，以提高自己专业素养，并推进这一事业发展。
二、 征询师应与当事人建立良好关系，并尊重当事人意见，并保护其利益，不得为满足个人之需而牺牲当事人利益。
三、 遵照保密原则，未经当事人许可，不泄漏当事人秘密信息，假如当事人行为也许对自己和他人生命导致伤害时，征询师可以采用必要紧急措施。
四、 在进入征询关系之前或同步如有必要，征询室应向当事人阐明自己专业资格，以及征询目、技巧、程序上规则及也许影响征询关系限制。
五、 征询室与当事人之间对问题界定、预期目、采用方略及也许成果等，双方必须理解、并获得一致协议。
六、 在进行心理测试之前，征询室必须向当事人阐明测验内容和目，并在测试结束后作出谨慎专业解释，测试成果必须保密。
七、 在一切征询活动中，征询师应注意征询关系有助于当事人心理成长，应尽量防止当事人对征询师过度依赖。
八、 征询师应定期参与培训、研讨，提高征询水平，保持身心健康。
心理征询室赔偿制度
一、心理征询室里一切物品是国家公共财产，保护其设备物品完整是每个师生应尽义务。
二、使用者要对室内所有物品设施必须爱惜，不能违反规则操作，否则导致损坏要按价赔偿。
1、弄坏室内物品，必须按价赔偿相似物品。
2、对于个人使用不妥导致设备损坏者，要找专人维修使其正常工作为止，否则按价赔偿。
3、外校人员使用室内设备物品时，必须通过学校负责人同意。