1、教师自查自纠报告
根据上级师德师风的要求，结合我校开展的师德师风建设专题教育活动安排，通过自己学习相关文件和通知精神，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。现将本人在师德师风建设方面工作汇报如下：
一、 学习方面
学习了新时代中小学教师职业行为十项准则：坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为。
二、工作方面
（一）、本职工作方面：认真备课、讲课、听课，热心辅导青年教师，参加教育教学理论学习，以身作则教书育人，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，关心爱护学生，做好学生的思想教育工作。
2、
（二）、遵章守纪方面：学高为师、身正为范。在工作中遵守劳动纪律、遵守国法国纪，以身作则，言行一致，遵守社会公德，注意言行举止，不讲粗话，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持一个教师该有的基本修养。
（三）、在教育教学的过程中，我能够关心爱护每一个学生，公平公正的对待每一个学生、严格要求又不失慈爱，保护学生的合法权利，不讽刺挖苦，不体罚和变相体罚，做到爱生如子，爱校如家。
三、自身在师德师风方面的表现情况
在爱岗敬业方面，我热爱教育事业，做教师是我从小的梦想，成为老师之后，我把全部的热情给予了我热爱的学校和学生，不但教书更注重育人，因为学科
3、的特殊性，我在教学过程中积极发现学生的问题，积极和学生、班主任、家长沟通，做到发现问题及时解决，让问题在萌芽状态就得到有效解决。
我可以做到公平公正的对待每一个学生，但是由于每一个学生都是独立个体，有时候出现一些新的问题还需要进一步的努力和完善。 我会永远保持教育的热情，用心的对待每一个学生。
四、今后努力的方向和做法
（一）、不断学习先进的教育理念，学习心理学知识，及时掌握学生的动态，减少和学生的代沟。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱尊重学生，公平、公正对待每一个学生，促进学生全面发展。
（二）、认真学习专业理论知识，了解最前沿的技术，刻苦钻研业务，钻研教学方法，研究学生，研究教材，因材施教，精益求益。
（三）、加强工作的积极性和主动性，注重团队协作，改进教学方法，取得更好的教学效果。
2018年11月
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