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社会控制越轨.pptx

1、第十一章第十一章 社会控制与社会越轨社会控制与社会越轨 目标和要求:让学生掌握社会控制的涵义、特征及其类型,了解社会控制对于社会的重要功能,重点让学生了解有关越轨行为的各种理论解释,学会运用有关理论分析我国当前的各种越轨行为。重点:重点让学生了解有关越轨行为的各种理论解释,学会运用有关理论分析我国当前的各种越轨行为。难点:理解道德等软控制、内在控制和法纪等硬控制、外在控制各自的作用和相互关系。学时安排:计划学时为3学时 第一节第一节 社会控制概述社会控制概述一、概念一、概念社会控制社会控制广义指社会组织体系运用社会广义指社会组织体系运用社会规范以及与之相应的手段和方式,对社会成规范以及与之相应

2、的手段和方式,对社会成员(包括社会个体、社会群体及社会组织)员(包括社会个体、社会群体及社会组织)的社会行为及价值观念进行指导和约束,对的社会行为及价值观念进行指导和约束,对各类社会关系进行调节和制约的过程。狭义各类社会关系进行调节和制约的过程。狭义指对社会越轨者施以社会惩罚和重新教育的指对社会越轨者施以社会惩罚和重新教育的过程。过程。二、社会控制的一般特征及其类型二、社会控制的一般特征及其类型(一)特征(一)特征 1、普遍性与阶级性、普遍性与阶级性 社会控制存在于任何社会、任何历史时代中。社会控制存在于任何社会、任何历史时代中。社会控制的内容和形式始终体现了统治阶级的社会控制的内容和形式始终

3、体现了统治阶级的利益和意志利益和意志 2、统一性与强制性、统一性与强制性统一性:控制手段、范围、准则的统统一性:控制手段、范围、准则的统一性一性强制性既是阶级性的需要,又是统一强制性既是阶级性的需要,又是统一性的保证性的保证3 3、多重性与闭环性、多重性与闭环性 社会控制的多重性指各种控制手段的控社会控制的多重性指各种控制手段的控制作用叠加在控制对象之上,使他们同制作用叠加在控制对象之上,使他们同时受到多种控制手段的作用。时受到多种控制手段的作用。v闭环性指社会控制系统是具有反馈回闭环性指社会控制系统是具有反馈回 路的闭环控制系统,具有自我调节、路的闭环控制系统,具有自我调节、修正的功能。修正

4、的功能。(二)类型(二)类型积极性与消极性控制积极性与消极性控制硬控制与软控制硬控制与软控制外在控制与内在控制外在控制与内在控制制度化与非制度化控制制度化与非制度化控制宏观控制与微观控制宏观控制与微观控制三、社会控制的功能三、社会控制的功能社会秩序的保障社会秩序的保障阶级斗争的手段阶级斗争的手段协调个人与社会的关系的途径协调个人与社会的关系的途径 第二节第二节 社会控制体系社会控制体系社会控制手段社会控制手段社会控制过程社会控制过程社会控制的度社会控制的度一、社会控制手段一、社会控制手段(一一)组织控制手段组织控制手段 组织控制是某一具体的社会组织运用组织指组织控制是某一具体的社会组织运用组织

5、指令、组织规章对该组织成员或构成该组织的令、组织规章对该组织成员或构成该组织的各个亚组织的行为进行指导和约束的方式。各个亚组织的行为进行指导和约束的方式。1、组织指令、组织指令 2、组织规章、组织规章(二)制度控制手段(二)制度控制手段制度控制指以全社会的名义颁布行为准则,制度控制指以全社会的名义颁布行为准则,并对全体社会个体、社会群体和社会组织并对全体社会个体、社会群体和社会组织的社会行为进行调节与制约的方式。的社会行为进行调节与制约的方式。1、政权、政权 2、法律(阶级性、广泛性、强制性和稳定、法律(阶级性、广泛性、强制性和稳定性性 的特征)的特征)(三)文化控制手段(三)文化控制手段文化

6、控制手段指人类在长期的共同生活中文化控制手段指人类在长期的共同生活中创造的、为人类共同遵从的行为准则和价创造的、为人类共同遵从的行为准则和价值标准对社会成员进行控制的方式。值标准对社会成员进行控制的方式。1、伦理道德、伦理道德 2、风俗习惯、风俗习惯 3、信仰信念、信仰信念 4、社会舆论、社会舆论二、社会控制的过程二、社会控制的过程决策环节决策环节实施环节实施环节监控环节监控环节反馈环节反馈环节三、社会控制的度三、社会控制的度社会控制的三个维度(力度、刚度、网络社会控制的三个维度(力度、刚度、网络致密度)致密度)力度和致密度是由社会预先规定好的,刚力度和致密度是由社会预先规定好的,刚度则是由社

7、会控制实施过程的状况决定的度则是由社会控制实施过程的状况决定的考察社会控制是否适度的三个角度(历史、考察社会控制是否适度的三个角度(历史、社会稳定、社会成员自由程度的角度)社会稳定、社会成员自由程度的角度)适度社会控制的意义适度社会控制的意义第三节第三节 社会越轨与社会控制社会越轨与社会控制社会越轨的含义社会越轨的含义及其类型及其类型社会越轨产生的社会越轨产生的原因原因社会越轨的控制社会越轨的控制什么是越轨行为?什么是越轨行为?能举例子吗?能举例子吗?一、社会越轨的含义及其类型一、社会越轨的含义及其类型(一)社会越轨(一)社会越轨指社会成员(包指社会成员(包括个体、群体和组织)偏离或违反现括个

8、体、群体和组织)偏离或违反现存社会规范的行为。存社会规范的行为。越轨行为随着社会规范和文化类型的越轨行为随着社会规范和文化类型的不同、不同阶级的不同价值观念及法不同、不同阶级的不同价值观念及法律法规的变化而有所不同。律法规的变化而有所不同。(二)社会越轨的类型(二)社会越轨的类型违法行为违法行为违警行为违警行为违规行为违规行为二、社会越轨产生的原因二、社会越轨产生的原因神学的解释神学的解释生物学视角生物学视角心理学视角心理学视角社会学视角社会学视角(一)神学的解释(一)神学的解释“神鬼驱使神鬼驱使”说,把越轨者说成是魔鬼说,把越轨者说成是魔鬼缠身,中了邪气,或是受了上帝的惩缠身,中了邪气,或是

9、受了上帝的惩罚。这种解释普遍存在于低水平社会。罚。这种解释普遍存在于低水平社会。(二)越轨的生物学视角(二)越轨的生物学视角隆布罗索隆布罗索意意(1918)提出,罪犯在)提出,罪犯在遗传遗传和发育和发育上不如守法公民,体质变态说上不如守法公民,体质变态说体质人类学家胡腾体质人类学家胡腾美美(1939)结论,罪)结论,罪犯有多方面的遗传和犯有多方面的遗传和生理缺陷生理缺陷心理学家谢尔登心理学家谢尔登美美(1949)主张,)主张,体型体型可能与犯罪有关可能与犯罪有关大大毒毒枭枭蒙蒙托托亚亚桑桑切切斯斯(三)心理学的解释(三)心理学的解释“心理缺陷说心理缺陷说”“挫折挫折-侵犯侵犯”说(多拉德)说(

10、多拉德)“性格类型性格类型”说(艾森克)说(艾森克)“观察模仿观察模仿”说(班杜拉)说(班杜拉)“心理缺陷心理缺陷”说说心理缺陷的人不知道对自己的越轨冲心理缺陷的人不知道对自己的越轨冲动加以控制,心理缺陷主要是童年时动加以控制,心理缺陷主要是童年时期社会化失调的结果期社会化失调的结果“挫折挫折侵犯侵犯”说说由心理学家多拉德等人提出,越轨是一种由由心理学家多拉德等人提出,越轨是一种由挫折产生的针对他人和社会的侵犯形式,挫挫折产生的针对他人和社会的侵犯形式,挫折越强烈,侵犯也越强烈折越强烈,侵犯也越强烈 “性格类型性格类型”说说心理学家艾森克认为,性格外向的人心理学家艾森克认为,性格外向的人一般具

11、有较强的越轨倾向,而内向的一般具有较强的越轨倾向,而内向的人较少出现越轨倾向人较少出现越轨倾向美枪案主犯韩国学生赵承辉美枪案主犯韩国学生赵承辉弗弗吉吉尼尼亚亚理理工工大大学学于于2007年年4月月16日日发发生生“美美国国历历史史上上最最严严重重的的枪枪击击事事件件”:一一名名不不到到20岁岁的的年年轻轻男男子子持持枪枪在在校校园园内内大大开开杀杀戒戒,先先后后有有32人人被被打打死死,另另外外还还有有至至少少29人人受受伤伤,其其中中多多人人伤伤势势严严重重。这这名名杀杀手手在在现现场场饮饮弹弹自自尽尽。据据悉悉,绝绝大大多多数数遇遇难难学学生生都都在在一一座座被被反反锁锁大大门门的的教教学

12、学楼楼内内被被杀杀手手疯疯狂狂打打死死。另另有有两两人人在在宿宿舍舍遇遇难难。“观察模仿观察模仿”说说以班杜拉为代表的社会学习理论的观以班杜拉为代表的社会学习理论的观点,认为越轨行为是通过观察模仿而点,认为越轨行为是通过观察模仿而学到的学到的(四)社会学的解释(四)社会学的解释社会失范理论社会失范理论文化冲突理论文化冲突理论标签理论标签理论 建立在涂尔干的经典的失范概念基础上建立在涂尔干的经典的失范概念基础上默顿默顿提出提出失范失范指规范和价值相互冲突或者规范与价值相对指规范和价值相互冲突或者规范与价值相对脆弱、缺省的一种社会状况。脆弱、缺省的一种社会状况。默顿认为失范就是人们用社会认为合法的

13、手段不默顿认为失范就是人们用社会认为合法的手段不能实现自己的文化目标时发生的,而对于这种情能实现自己的文化目标时发生的,而对于这种情形的一个共同的反应,就是越轨行为,即用不符形的一个共同的反应,就是越轨行为,即用不符合社会规范的手段来实现自己的文化目标。合社会规范的手段来实现自己的文化目标。社会失范理论(结构性紧张理论)社会失范理论(结构性紧张理论)具体说,所有文化提出了作为普遍欲具体说,所有文化提出了作为普遍欲求的某些目标(如个人在金钱上获得成求的某些目标(如个人在金钱上获得成功),同时也明确指出了实现这些目标功),同时也明确指出了实现这些目标的合法手段或社会认可的手段(如努力的合法手段或社

14、会认可的手段(如努力工作,读书求学),但是社会结构限制工作,读书求学),但是社会结构限制了某些群体的人可能很少或根本没有机了某些群体的人可能很少或根本没有机会通过合法途径实现文化上的成功目标。会通过合法途径实现文化上的成功目标。适应类型适应类型 文化目标文化目标制度化手段制度化手段1.附合附合 +2.创新创新 +-3.形式主义形式主义 -+4.隐退主义隐退主义 -5.反抗反抗 +默顿理论遭到的批评默顿理论遭到的批评:首先,某些越轨:首先,某些越轨行为,例如抢劫,并不能简单地由这套行为,例如抢劫,并不能简单地由这套理论加以解释,而且,这一理论解释的理论加以解释,而且,这一理论解释的仅仅是那些成功

15、机会非常有限的群体中仅仅是那些成功机会非常有限的群体中的越轨成员;它无助于解释在社会上有的越轨成员;它无助于解释在社会上有特权的成员中存在的越轨行为,最后,特权的成员中存在的越轨行为,最后,它无助于我们预测当某特定个人面临失它无助于我们预测当某特定个人面临失范时将作何反映。范时将作何反映。文化冲突理论文化冲突理论 代表人:塞林代表人:塞林 文化冲突理论将引起社会越轨的原因归结文化冲突理论将引起社会越轨的原因归结为不同文化之间的冲突,认为不同民族、阶为不同文化之间的冲突,认为不同民族、阶层、地域的人的信仰、信念、价值观、行为层、地域的人的信仰、信念、价值观、行为模式各不相同,当不同集团利益和目标

16、发生模式各不相同,当不同集团利益和目标发生矛盾时,往往引起冲突,进而导致越轨。矛盾时,往往引起冲突,进而导致越轨。亚文化群理论:代表人科恩亚文化群理论:代表人科恩 该理论认为,一个人可能在这样一该理论认为,一个人可能在这样一个集团或群体内生活,这个群体有一个集团或群体内生活,这个群体有一种稳定的、但与主文化的价值体系不种稳定的、但与主文化的价值体系不同的价值体系,这样的群体成为亚文同的价值体系,这样的群体成为亚文化群。个体如果长期生活在亚文化群化群。个体如果长期生活在亚文化群体里,受其价值体系的影响,就可能体里,受其价值体系的影响,就可能产生犯罪。产生犯罪。标签理论标签理论 代表人:坦南鲍姆代

17、表人:坦南鲍姆标签理论家突出强调越轨是相对的这一事标签理论家突出强调越轨是相对的这一事实,一个行为及其违反者只有当被他人标实,一个行为及其违反者只有当被他人标签为越轨时才变成了越轨。签为越轨时才变成了越轨。过分强调社会反应,而忽视行为本身,是过分强调社会反应,而忽视行为本身,是其主要缺陷其主要缺陷三、社会越轨的控制三、社会越轨的控制社会越轨有消极性、积极性和中性三社会越轨有消极性、积极性和中性三种不同的性质,对这三种性质的社会种不同的性质,对这三种性质的社会越轨要做具体分析,做不同程度的控越轨要做具体分析,做不同程度的控制制四、当前我国社会中的越轨行为四、当前我国社会中的越轨行为1、我国越轨行为的突出问题有权者越轨群体性越轨 2、可用手段目标论理论解释我国社会中越轨现象的突出问题的越轨行为。10年年11月月3日安徽池州村民因征地拆迁纠纷掀翻市长轿车日安徽池州村民因征地拆迁纠纷掀翻市长轿车 湖南郴州千人“散步”反对限摩 五、我国越轨行为的控制五、我国越轨行为的控制1、减轻对弱势群体的伤害2、建立社会预警系统3、重建社会道德体系4、加强法制建设思考题思考题名词解释:社会控制名词解释:社会控制 社会越轨社会越轨联系实际论述文化控制联系实际论述文化控制如何理解社会控制的度如何理解社会控制的度如何理解默顿的社会失范理论如何理解默顿的社会失范理论

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