防性侵工作计划五篇.docx

防性侵工作计划五篇

　　【篇1】防性侵工作计划
　　为了贯彻姜堰区教育局关于防治中小学生欺凌和暴力有关工作的通知精神，确保校园的安全稳定，有效预防、及时控制、妥善处理学生欺凌和暴力危机事件，保障学校教育教学秩序，促进学生健康成长，结合学校实际，特制定此方案。
　　一、成立领导机构，明确工作责任
　　1.组织机构：
　　组长：符xx
　　副组长：钱x
　　组员：各班主任
　　2.工作职责：
　　组长：整体协调，监督实施。
　　副组长：制定计划，监督落实。
　　钱x：对师生宣传和教育;
　　卢xx：制定应急预案和负责应急处置;
　　段xx：对师生进行心理培训和疏导;

　　年级组长：进行法制宣传教育，协调镇、村、社区，并进行学生法制安全情况反馈等应急保护处理。
　　各班主任：制定班级工作计划和落实工作方案;落实各项措施，开展有效工作。
　　二、开展宣传教育，形成良好校园氛围
　　(责任人：工会主席、德育主任、心理教师、班主任)
　　1.开展教职工对校园欺凌事件预防和处理相关政策、措施和方法等集中学习。强化以生为本的意识，严禁体罚变相体罚学生，树立教师良好的形象。
　　2.开展学生思想道德、法制教育和安全防范等“五个一”活动。
　　(1)邀请法制副校长对学生进行一次法制教育。
　　(2)开展一次家访活动，了解学生的家庭生活环境和在家表现。
　　(3)进行一次校园矛盾排查。以班级为单位进行校园矛盾排查，针对具体问题及时制定出解决方案。
　　(4)进行一次问题学生的心理疏导。
　　(5)开好一次“我们是一家人”主题班会。
　　3.防治校园欺凌和暴力的宣传工作：
　　(1)利用行政会和全体教师会，组织全体教师深入学习法律法规和政策文件，提升干部教师法律意识和责任意识，提高处理学生欺凌与暴力事件的专业能力，做到依法依规、合理有效的处理危机事件。
　　(2)创设良好的舆论氛围。通过校园网、宣传栏、课堂教学等途径，积极宣传防治学生欺凌和暴力的相关知识，提高学生对欺凌和暴力行为危害性的认识，增强法律、自我保护的意识和能力。做到不实施欺凌和暴力行为。营造良好的校园环境。
　　4.加强心理健康教育，矫正学生心理偏差
　　(1)每学期根据每班需要，为学生提供相应的心理课程。
　　(2)每月利用广播、展板等方式，向学生宣传人际交往的技巧和知识。
　　(3)每学期开展一次心理活动周，组织学生以照片、作文、图画、表演、游戏等方式交流、展示如何建立良好的人际关系。
　　(4)定期(开学初、学期中)对学生、家长、教师进行调查，准确掌握学生的心理动向。
　　(5)对人际交往出现问题的学生进行个体或小团体的心理辅导，并定期回访。
　　三、建立预警机制，积极做好防控
　　(责任人：安全负责人、全体教师、法制副校长)
　　1.制定切实可行的学生欺凌和暴力事件应急处理预案(安全主任负责)
　　2.加强日常管理，进行有效预防。
　　(1)门卫：禁止学生携带管制刀具、器械等危险品进入校园。
　　(2)安全主任、法制教员：落实日常值班和重点部位(大门口、楼道、厕所、饮水间等)的巡查制度。
　　3.班主任通过学生微信群和监控设备，对学生反常的舆情和行为进行监控，发现问题及时上报、处理。
　　4.沟通顺畅，信息联动。门卫安全主管班主任德育主任校长派出所。利用电话、微信等手段保证学生、家长、班主任、校长、的信息畅通。
　　5.排查建档，定期开展专项排查治理。开学初：安全主任、德育主任、班主任联合排查。
　　四、处理流程通畅，合理果断处置
　　(安全负责人、相关学校领导、心理教师、班主任)
　　1.信息报送。班主任或当事教师第一时间上报学校德育处和校长，在第一时间上报教委;如涉及校外人员要通报大伦镇派出所。
　　2.处理过程。德育主任、安全主任负责与家长沟通解决。正确引导舆论导向，保护学生隐私。支部书记负责与媒体沟通，负责学校对外发布消息。
　　3.教育引导。由班主任、心理教师、心理专家联合对当事学生进行心理疏导，帮助其尽快恢复正常的学习生活。对欺凌和暴力的实施者进行跟踪教育，联合派出所、家长帮助其改过，使其心理水平恢复正常。
　　五、工作要求:
　　1.正面引导，预防为主。
　　2.全员参加高度重视。
　　3.疏堵结合，不留死角。
　　4.信息畅通，处置合理。
　　通过宣传教育，有效防控等措施的实施，营造友爱守法的良好育人环境，为“崇实”校园文化的形成打下坚实基础。【篇2】防性侵工作计划
　　一、指导思想
　　充分认识开展“防性侵，防拐骗”主题教育活动的重要性。开展“防性侵，防拐骗”主题教育活动，提高广大学生生的意识，增强自我保护能力。
　　二、成立班级安全领导小组
　　组 长：张xx 副组长：徐xx 成 员：全班同学
　　三、班会内容
　　切实有效地开展“防性侵，防拐骗”知识教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》，切实有效地抓好“防性侵，防拐骗”知识教育。把“防性侵，防拐骗”知识和相关能力的培养作为班级安全教育的重点内容之一长期抓下去，抓出实效。
　　四、活动安排
　　1.开展好“防性侵，防拐骗”宣传教育活动。
　　2.围绕“普安全知识，提高自护意识”，“关爱生命”，营造安全教育氛围。
　　新安边镇中心小学
　　四年级 20__年10月15日 四年级“防性侵，防拐骗”主题班会过程性材料
　　在主题班会上，班主任向学生介绍了“防性侵，防拐骗”等各类安全知识。同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传“防性侵，防拐骗”安全知识，要求家长注重对孩子自我保护技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的“防性侵，防拐骗”教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子被拐骗。
　　活动过程：
　　一、导入
　　1.大家听一听有关拐骗事件的报道。
　　听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
　　二、探讨事故的原因
　　1.什么是拐骗?
　　讨论，归纳
　　2.问：拐骗和性侵的原因主要有哪几种?
　　学生讨论，小结
　　三、学习“防性侵，防拐骗”的方法 拐骗者常用的诱骗手法
　　1.“权威诱惑法”
　　这类拐骗者之前做过一些“功课”，他们甚至能叫出孩子的名字，取得他们的初步信任。拐骗者大致会这样说：“我是受你爸爸、妈妈委托，带你回家。”
　　2.“物资利诱法”
　　这种诱骗方式主要利用了孩子的好奇心。比如：“小朋友，我有一样礼物要送给你，你跟我一起去看看吧。”
　　3.“带路引路法”
　　诱骗者利用孩子善良、乐于助人的品格引诱孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商场的路怎么走吗?能不能带我去啊?”
　　学生如何避免被人拐骗、绑架?
　　●放学时如果不是自己的亲人来学校接，要及时地告知老师。
　　●外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人，说明大概的返家时间。
　　●养成进出家门随手关门的习惯。
　　●不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。
　　●上下学、外出游玩、购物时，最好与同学、朋友等结伴同行。
　　●不搭陌生人的便车。
　　●不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物。
　　●驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身。
　　●不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕，一人独处空屋时要关好门窗。
　　●不要把家中的钥匙挂在胸前。
　　●不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。
　　●陌生人佯称你家中有紧急事情时，可立即报告老师、并与父母取得联系，以确认是否属实。
　　●应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。 如果发现自己被拐卖，你该怎么办?
　　■若在公共场所发现受骗或受到威胁，应立即向人多的地方靠近，并寻求帮助; ■如已被控制人身自由，应保持镇静，设法了解自己所处的地址(省、市、县、乡镇、村、组)及犯罪嫌疑人人数、口音等基本情况;
　　■采取传小纸条等方式向外界暗示你的处境，请求帮助，设法与外界取得联系; ■不断寻找机会向公安机关报案，拨打电话、发送短信或通过网络等一切可与外界联系的方式尽快报警，说明你所在的地方、买主(雇主)姓名活动联系电话。
　　总结：
　　同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，提高自我保护能力。祝愿大家今天好，明天会更好!【篇3】防性侵工作计划
　　为进一步加强我园幼儿保护工作，切实预防性侵犯案件的发生，确保教育系统和谐稳定，根据相关文件要求，特制定本方案。
　　预防性侵安全工作领导小组
　　组  长：(园长)
　　副组长：(副园长)    ( 后勤主任 )
　　成  员：
　　二、工作要求
　　1.切实加强教职员工管理，把好入口关，加强对临时聘用人员的准入资质审查，坚决清理和杜绝不合格人员进入本园工作岗位。
　　2.将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围，加强对教职员工的品行考核，对品行不良、侮辱幼儿、影响恶劣的，上报有关部门。
　　3.关注教职员工队伍心理状况及工作状况，防止个别教职员工出现极端心理问题，及时预防个别教职员工出现的不良行为。
　　4.建立幼儿性侵犯案件及时报告制度，一旦发现孩子遭受性侵犯，幼儿园或家长要立即报警并彼此告知，同时幼儿园要及时向上级教育主管部门报告，严格保护幼儿隐私，防止泄露有关幼儿个人及其家庭的信息，避免再次伤害。
　　三、具体措施
　　1.努力营造良好社会环境和舆论氛围。
　　认真分析学校及周边安全形势，掌握治安乱点和突出问题，大力整治学校及周边安全隐患。重点加强校园周边巡逻防控，进一步加强对学生保护工作的正面宣传引导，营造全社会共同关心、关爱学生健康成长的良好氛围。
　　2.科学做好预防性侵犯教育。
　　通过儿歌、故事等多种形式开展防性侵主题教学活动，并通过班级QQ群、智慧树平台广泛宣传“家长保护儿童须知”及“儿童保护须知”， 提高家长对性侵犯犯罪的认识，提高孩子自我保护意识和能力。
　　3.全面落实日常管理制度。
　　加强幼儿园接送制度，要求家长不得将幼儿交与不熟悉的人接送。健全幼儿请假、销假制度。加强人防、物防和技防建设，完善重点时段和关键部位的安全监管。严格落实值班、巡查制度，加强校园周边治安综合治理。严格实行外来人员出入制度。
　　4.定期开展隐患摸底排查。
　　定期进行安全排查，全面检查我园日常安全管理制度是否存在漏洞，重点检查教职工、学生是否有异常情况，对排查中发现的安全隐患要及时整改，发现的性侵犯事件线索和苗头要认真核实，涉及违法犯罪的要及时报警并报告上级部门。
　　5.密切保持家校联系。
　　通过家长接送幼儿的时间和班级QQ群、智慧树平台等，提醒家长尽量多安排时间和孩子相处交流，切实履行对孩子的监护责任，特别要做好学生离校后的监管看护教育工作。要让家长了解必要的性知识和预防性侵犯知识，并通过适当方式向孩子进行讲解。学校要同家庭随时保持联系，特别要关注留守儿童家庭，及时掌握孩子情况，特别是发现孩子有异常表现时，家校双方要及时沟通，深入了解孩子表现情况，共同分析异常原因，及时采取应对措施。
　　6.积极构建长效机制。
　　将预防性侵犯教育作为安全教育的重要内容，在开学后、放假前等重点时段集中开展，纳入对新上岗教职工和实习教师的培训教育中。将预防性侵犯教育作为孩子自护教育活动的重要方面。【篇4】防性侵工作计划
　　我校本着为学生的安全、对教育事业负责的精神，制定防范校园性侵害工作计划，对学生开展预防性侵害教育，加强对教师的教育和管理，保护学生免受校园性侵害。
　　一、组织领导
　　组  长：赵xx
　　副组长：王xx
　　成  员：安x  杨xx  王xx
　　二、措施
　　（一）加强对教师的法制、师德教育
　　1.引导教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等与教师的职业、生活密切相关的法律、法规。
　　2.对教师开展师德教育，结果列入个人年终考核，确保教师的职业道德水准。
　　（二）对学生进行必要的性知识教育和预防性侵害教育
　　1.着力让未成年学生了解隐私权、身体自主权、性侵害的含义，让学生明白身体是自己的，任何人不得随意触碰；
　　2.利用性安全教育课向学生传授防范性侵害、实施自我保护的知识和技能，教育学生：陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人；外出、上学或回家的路上要结伴而行，不要在无人的地方停留；和异性相处时不能关上房门，不要独自去异生的居所；不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品；大他人欲对自己实施性侵害时要大声呼叫，并及时告诉家长或老师。
　　（三）对教职工的言行进行必要的规范
　　1.教师应尽力避免与学生发生身体接触；
　　2.上课期间不得随意让学生离开课堂；
　　3.对学生进行个别谈话或辅导，只能在教室、会议室、办公室等公共场所进行，且不得关闭房门；
　　4.在没有第三者在场的情况下，教师不得在教室、办公室或其他相对封闭的地点留下异性学生进行谈话或辅导；
　　5.放学后一律不得留学生在校园内；
　　6..定期向学生、家长开展问卷调查，对教师的教育教学和师德进行评价，从各个方面强化对教师的监督和管理。【篇5】防性侵工作计划
　　一、指导思想
　　为进一步加强少年儿童保护工作,切实预防性侵犯少年儿童案件的发生,教育学生特别就是女学生提高自我保护意识与能力,了解预防性侵犯的知识,知晓什么就是性侵犯,遭遇性侵犯后如何寻求她人帮助。教育学生特别就是女学生提高警觉,外出时尽量结伴而行,离家时一定要告诉父母返回时间、与谁在一起、联系方式等,关爱学生的健康成长,特制定本方案:
　　一、领导小组
　　组 长:梁xx(副校长)
　　副组长:莫xx(教导主任)  岑xx(大队辅导员)
　　成员:
　　二、努力营造良好社会环境与舆论氛围。
　　认真分析学校及周边安全形势,掌握治安乱点与突出问题,大力整治学校及周边安全隐患。重点排查校园及周边的安全隐患。要加强校园周边巡逻防控,防止发生社会人员性侵犯在校女学生案件。进一步加强对学生保护工作的正面宣传引导,营造全社会共同关心、关爱学生健康成长的良好氛围。
　　三、科学做好预防性侵犯教育。
　　通过课堂教学、讲座、主题活动、校园广播等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育,提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。广泛宣传“家长保护儿童须知”及“儿童保护须知”,教育学生特别就是女学生提高自我保护意识与能力,了解预防性侵犯的知识,知晓什么就是性侵犯,遭遇性侵犯后如何寻求她人帮助。教育学生特别就是女学生提高警觉,外出时尽量结伴而行,离家时一定要告诉父母返回时间、与谁在一起、联系方式等,牢记父母电话及报警电话。
　　四、全面落实日常管理制度。
　　健全学生请假、销假制度,严禁学生私自离校。加强人防、物防与技防建设,完善重点时段与关键部位的安全监管。严格落实值班、巡查制度,加强校园周边治安综合治理。
　　五、定期开展隐患摸底排查。
　　全校进行拉网式排查,全面检查学校日常安全管理制度就是否存在漏洞,重点检查教职工、学生就是否有异常情况,特别就是要关注班级内学生尤其就是女学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无故旷课等异常表现及产生的原因。对排查中发现的安全隐患要及时整改,发现的性侵犯事件线索与苗头要认真核实,涉及违法犯罪的要及时报警并报告上级部门。
　　六、妥善处置中小学生性侵犯事件。
　　建立中小学生性侵犯案件及时报告制度,一旦发现学生在学校内遭受性侵犯,学校或家长要立即报警并彼此告知,同时学校要及时向上级教育主管部门报告,报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益,严格保护学生隐私,防止泄露有关学生个人及其家庭的信息,避免再次伤害。教育部门与学校要与共青团、妇联、家庭与医院等积极配合,向被性侵犯的学生及其家人提供帮助,及时开展相应的心理辅导与家庭支持,帮助她们尽快走出心理阴影。被性侵犯的学生有转学需求的,教育部门与学校应予以安排。
　　七、密切保持家校联系。
　　通过开展家访、召开家长会、举办家长学校等方式,提醒家长尽量多安排时间与孩子相处交流,切实履行对孩子的监护责任,特别要做好学生离校后的监管瞧护教育工作。要让家长了解必要的性知识与预防性侵犯知识,并通过适当方式向孩子进行讲解。学校要同家庭随时保持联系,特别要关注留守儿童家庭,及时掌握孩子情况,特别就是发现孩子有异常表现时,家校双方要及时沟通,深入了解孩子表现情况,共同分析异常原因,及时采取应对措施。学校要与家长学校密切联系,构筑学校、家庭、共同保护好少年的身心健康。