调频收音机课程设计报告.doc

调频收音机课程设计报告132020年4月19日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。高频电子线路设计报告设计题目： 专业班级： 学 号： 姓 名： 指导教师： 日 期： 目 录一、 课程设计目的与要求二、 元器件及基本常识三、 收音机工作原理分析四、 收音机的装配与调试五、 出现的问题以及解决方案六、课程设计心得七、参考文献一、课程设计目的与要求1.1设计目的：经过收音机的原理电路图，对一台调幅收音机进行安装、焊接和调试，了解类似电子产品的装配过程，掌握电子元器件的识别方法，培养自己的实践技能。1.2设计要求：1、认识常见的电阻、电容等电子元器件；2、了解收音机的工作原理；3、熟练焊接的具体操作；4、学习并掌握收音机的调试方法；二、元器件及基本常识序号名称型号规格位号数量序号名称规格位号数量1三极管9018VT1118前框2三极管9018VT2/ VT3219后盖3三极管9014VT4120瓷片电容682C214三极管9013VT5/ VT6221瓷片电容103C115发光二极管3红LED122双联电容CBM-223P16磁棒线圈5*13*55mmT1123磁棒支架17中周红、白、黑T2/T3/T4324印制板18输入变压器E型6个引出脚T5125正极片19扬声器58mmBL126负极簧110电阻器100欧R6/R8/R10327瓷片电容223C311电阻器120欧R7/R9228螺丝512电阻器330欧、1.8KR11/R2129拨盘213电阻器30K、100KR4/R5130导线414电阻器120K、200KR3/R1131刻度尺115电阻器5kRP132音窗116电解电容0.47uf、10ufC6/C313317电解电容100ufC8/C9234 2.1材料清单2.2所需工具（1）电烙铁一个（2）十字改锥、片改锥各一个（3）镊子一支（4）万用表一部（5）HX108-2七管半导体收音机完整组件（6）焊锡半米 （7）两节5号电池 （8）电路图、元件清单2.3色环电阻阻值判断 色环电阻色标数12345678905%10%棕红橙黄绿兰紫灰白黑金银棕黑橙金10误差5%表示：3 10该电阻为10X10 5%2.4主要性能指标：频率范围：5351065kHz中频频率：465kHz灵敏度：14dB输出功率：最大不失真功率100mW电源消耗：静态时，12mA，额定时约80Ma三、收音机工作原理3.1原理图及PCB图 当调幅信号感应到B1及C1组成的天线调谐回路，选出我们所需的电信号f1进入V1（9018H）三极管基极：本振信号调谐在高出f1频率一个中频的f2(f1+465KHz)例：f1=700KHz 则f2=700+465KHz=1165 KHz进入V1发射极，由V1三极管进行变频，经过B3选取除465KHz中频信号经V2和V3二级中频放大，进入V4检波管，检出音频信号经V5（9014）低频放大和由V6、V7组成功率放大器进行功率放大，推动扬声器发声。D1,D2(IN4148)组成1.3V稳压，固定变频，一中放、二中放、低放的基极电压，稳定各级工作电流，以保持灵敏度。由V4（9018）三极管PN结用作检波。R1、R4、R6、R10分别为V1、V2、V3、V5的工作点调整电阻，R11为V6、V7功放级的工作点调整电阻，R8为中放的AGC电阻，B3、B4、B5为中周（内置谐振电容），既是放大器的交流负载又是中频选频器，该机的灵敏度，选择性等指标中频放大器保证。B6、B7为音频变压器，起交流负载及阻抗匹配的作用。3.2电路分析: 常见典型七管超外差收音机电路，它主要由输入回路、变频级、中放级、检波级、低放级、功率输出级和AGC电路组成。Automatic Gain Control自动增益控制; 根据输入信号调整放大倍数，使输出信号幅度一致。从天线接收到的高频调幅信号输入到变频级，经过变频后从变频器输出一调幅中频信号，送入中放级进行放大（一般有两级，是对固定中频频率进行放大的调谐放大器，因此它的放大倍数和选频特性都能够做得比较理想）；再把放大了的中频信号送入检波级检出音频信号；检波级输出的音频信号还需要经过低放级放大，然后去激励功率输出级输出足够的功率去推动喇叭发声。2.3输入回路：从磁性天线感应的调幅信号送入CA、C1和T1组成的输入回路进行调谐，选出所需接收的电台信号，经过互感耦合送入变频管VT1的基极。2.4变频级： 变频级是由一只晶体管VT1同时起本振和混频作用的自激式变频电路。本振回路由T2、C2,CB组成，它是互感耦合共基调射式的LC振荡电路。本振信号经过耦合电容C2从VT1的射极注入，它与输入回路耦合到VT1管基极的高频调幅信号在VT1管中混频，由集电极调谐回路（中周）选出二者的差频即465kHz的中频信号，然后再将中频信号送入中放电路去放大。2.5中放级中放级由VT2、VT3组成两级单调谐中频选频放大电路。各中频变压器均调谐于465kHz的中频频率上，以提高整机的灵敏度、选择性和减小失真。第一级中放(VT2)加有自动增益控制，以使强、弱台信号得以均衡，维持输出稳定。VT2管因加有自动增益控制；VT3管主要提高增益，以提供检波级所必须的功率。2.6检波级：经中频放大级放大了的中频信号，其中频和高次谐波由C4、C5和Rp组成的RC型滤波电路予以滤除。音频信号由C6耦合到低放级去放大。电位器Rp是音量调节(钮)电位器兼作电源开关。滤波后的成分经R3、C3组成的退耦电路送到VT2的基极作为AGC控制之用。(中频，低频和直流信号，最后余下低频信号)2.7自动增益控制：滤波后的成分经R3、C3组成的退耦电路送到VT2的基极作为AGC控制(负反馈)之用。主要作用对不同电台的声音信号大小的自动调节2.8低放级与功率输出级：VT3为低频放大级，VT5、VT6为互补推挽输出级。四、收音机的装配与调试4.1、元器件准备:首先根据元器件清单清点所有元器件，并用万用表粗测元器件的质量好坏。之后把所有元器件分清，插到打印的元器件清单表对应的器件名位置，以便焊接时准确快速的取到所用的原件。4.2、插件焊接：按照装配图，对照元件位置，以器件清单表为参考，以先小件，后大件的顺序，逐个焊接，其高低、极向应符合图纸规定。焊点要光滑，大小最好不要超出焊盘，不能有虚焊、搭焊、漏焊；能够焊好若干个原件在剪断过长的引脚，也能够焊一个剪一个。注意二极管、三极管的极性以及色环电阻的识别。输入（绿或蓝色）、输出（黄色）变压器不能调换位置。红中周Tr2插件后外壳应弯脚焊牢，否则会造成卡调谐盘。焊好大小件后再找到五个断点，用焊锡直接焊接连接。4.2组合装配及调试：把天线用天线支架架好，并用双联螺钉固定到双联CBM-223P处；把喇叭用适当的方法压入收音机盒，再把电源正极片和负极簧装入收音机盒相应位置，并装好另一端的连接片；将两个电位器拨盘用对应的螺钉固定；开口检查与试听：收音机装配焊接完成后，请检查元件有无装错位置，焊点是否脱焊、虚焊、漏焊。所焊元件有无短路或损坏。发现问题要及时修理、更正。之后即可进行收台试听。中频调试：首先将双联旋至最低频率点，XFG-7信号发生器置于465KHZ频率处，输出场强为10mV/M，调制频率为1000HZ，调幅度为30%。收音机收到信号后，示波器应有1000HZ信号波形，用无感应螺丝批依次调节黑、白、黄三个中周，且重复调节，使其输出最大，此时，465KHZ中频即调好；频率复盖：将XFG-7置于520KHZ，输出场强为5mV/M，调制频率1000KHZ，调幅度30%。双联调至低端，用无感应螺丝批调节红中周（振荡线圈），收到信号后，再将双联旋至最高端，XFG-7信号发生器置于1620KHZ，调节双联振荡联微调电容C1B，收到信号后，再重复将双联旋至低端，调红中周，以此类推。高低端重复调整，直至低端频率为520KHZ，高端频率为1620KHZ为止，频率复盖调节到此结束；统调：将XFG-7置于600KHZ频率，输出场强为5mV/M左右，调节收音机调谐旋钮，收到600KHZ信号后，调节中波磁棒线圈位置，使输出最大，然后将XFG-7旋至1400KHZ，调节收音机，直至收到1400KHZ信号后，调双联微调电容C1A，使输出为最大，重复调节600KHZ和1400KHZ统调点，直至二点均为最大为止；在高、中、低端调试没有问题且频率与刻度基本相符后，即可将电路板装入收音机盒，放好电池，并盖好后盖收音机就做好了。五、出现的问题以及解决方案1、焊接：元器件摆放不容易控制，找准位置插好元件后，焊的时候元件乱动，解决：能够把原件的两脚弯折一定角度，使元件能稳定住，活着先用焊锡粗略的粘住一个脚，再焊另外一个脚，焊好后在回来焊原来粗略粘住的那个脚；我在第一次焊接时就弄错了所有三极管的c.e两脚，导致第一个作品以失败告终。2、组装：有些器件，得先焊好再组装，而另外一些则需要先组装好再焊接，如天线线圈、电源极片、喇叭等得先装好再焊接。组装时，还要注意不要过于用力要对准位置在装否则会把焊好的线点弄坏。调频刻盘要对好帖刻度条的那一边。3、调试：中频调试、频率复盖、统调的调节过程比较复杂、繁琐，有时一不小心调过了，会使得收音机的性能变得很差，甚至收不到台，因此调试时应注意尽量小幅度，慢慢的调。六、课程设计心得经过这次对收音机组装的实习，让我了解到了许多有关收音机方面的知识，锻炼了我的动手能力，考验我的观察能力，经过眼、手的配合，将这个收音机做好，可谓多方面发展。这次是以自己动手，掌握一定操作技能并亲手制作、组装与调试为基础的。将最基本技能训练，基本工艺知识融为一体，培养了自己的实践能力。经过三个多星期的设计，我学到了焊普通元件与电路元件的技巧、知道了印制电路板图的设计制作与工艺流程、了解了收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不但在课堂上有效，对以后有关电子工艺方面的课程学习也有很好的指导作用，在将来日常生活中更是有着实际意义。同时还是对自己的动手能力的一个有效的锻炼。任何一个科学家，没有足够的动手能力，欲在未来的科学研究中有所成就的梦想是无法实现的。另外，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如在做收音机组装与调试时，几个焊盘的间距较小，稍不留神，就会焊在一起，还有就是在焊接芯片时，怎样把那么多脚分开焊接对我来说是个难题，可是经过训练后，我做到了。还有就是这次我是做了两个收音机，第二个才成功，最终完成了任务经过这次课程设计。七、参考文献：1高频电子技术基础（曾兴文 刘乃安 高等教育出版社）；2.模拟电子技术基础（童诗白 华成英 高等教育出版社）；3.电路原理 （邱关源 高等教育出版社）；4电磁场理论基础（王蔷 李国定 清华大学出版社）；