高三艺术班家长会.pptx

临沂七中临沂七中高三（高三（9）班家长会）班家长会 本次家长会的目的是：促进交流与合作，为高考冲刺加油。家长积极配合，家长积极配合，老师倾情教育，老师倾情教育，学生努力进步！学生努力进步！我们的我们的愿望愿望温馨提醒离2018年美术统考仅有 36天天离2018年高考仅有 187187天天家长会议程家长会议程1、家长代表和学生代表发言、家长代表和学生代表发言2、期中考试文化和专业成绩情况、期中考试文化和专业成绩情况3、学生在校表现、学生在校表现4、美术统考情况、美术统考情况5、存在的问题及下一阶段工作思路、存在的问题及下一阶段工作思路 6、需要家长配合的工作、需要家长配合的工作7、给家长的一些建议、给家长的一些建议8、个别交流、个别交流 第一篇第一篇 回顾篇回顾篇 2013-2017年省美术统考年省美术统考本专科合格线本专科合格线年份年份本科本科专科（高职）专科（高职）20172017年年191191分分181181分分20162016年年188188分分176176分分20152015年年185185分分155155分分20142014年年185185分分155155分分20132013年年180180分分150150分分2015-2017山东省艺术类山东省艺术类文化课文化课本科线本科线 20152015年年 332分分20162016年年 308分分20172017年年 313分分2017山东省夏季高考录取率山东省夏季高考录取率艺术生上大学其实不容易艺术生上大学其实不容易山东省每年的艺考人数都在10万左右，“艺考”也被很多家长和考生当作上大学的捷径。据悉，2017年艺术文85479人，艺术理20651人。艺术类文理总共106130人。文化课330分以上48579人，艺术文录取33945人。艺术类文理考生共录取40856人。普通文理的夏季高考本科录取率为51.7%；艺术类的夏季高考本科录取率为38.5%，从2013年开始，山东艺考生的录取率就在40%左右徘徊，比普通文理类本科录取率要低，艺术生并不比普通文理考生更容易考大学。七中历年高考进线及录取统计七中历年高考进线及录取统计年份年份文理普本文理普本以上以上艺术文艺术文二本以上（含艺体）二本以上（含艺体）进线进线 录取录取进线进线录取录取进线进线录取录取201420149 98 8416416313313481481371371201520153737303027727724024033833828928920162016127127108108342342311311510510477477201720171281281101103433432522525575574224222018年山东美术联考相关时间安排表1.网上缴费时间：2017年12月4日至12日（工作日）2.考试时间：2018年1月7日上午 8:00-11:30 造型基础，下午 14:00-17:00 色彩基础3.查询考试成绩及分数线公布。1月底，具体时间视评卷进度而定 第二篇第二篇 汇报篇汇报篇 序号序号姓名姓名语文语文数学数学英语英语历史历史地理地理政治政治总分总分校名次1 1闫蕊闫蕊95.595.578.078.076.576.566.066.042.042.062.062.0420.0420.0222 2宋雨洁宋雨洁 111.5111.5 66.066.061.561.566.066.048.048.065.065.0418.0418.0263 3尚俊声尚俊声 91.591.595.095.079.579.559.059.038.038.054.054.0417.0417.0284 4宁燕宁燕 107.5107.5 75.075.058.058.059.059.055.055.058.058.0412.5412.5365 5徐若璇徐若璇 102.0102.0 70.070.073.073.064.064.048.048.055.055.0412.0412.0376 6李超李超98.098.051.051.0102.5102.564.064.039.039.055.055.0409.5409.5427 7徐淑蕙徐淑蕙 95.095.092.092.070.070.056.056.039.039.048.048.0400.0400.0518 8刘丽刘丽98.098.071.071.082.082.050.050.036.036.061.061.0398.0398.0559 9王羽轩王羽轩 107.5107.5 61.061.082.582.548.048.044.044.054.054.0397.0397.0601010张永杰张永杰 86.086.091.091.059.059.052.052.047.047.055.055.0390.0390.0711111魏凯迪魏凯迪 102.0102.0 68.068.081.581.551.051.037.037.046.046.0385.5385.5831212刘畅刘畅95.095.047.047.087.087.050.050.046.046.060.060.0385.0385.0841313马纯宜马纯宜 98.098.053.053.092.092.049.049.040.040.052.052.0384.0384.0891414徐明泽徐明泽 99.099.044.044.067.067.059.059.058.058.056.056.0383.0383.0911515许戈辉许戈辉 101.5101.5 73.073.060.060.058.058.038.038.049.049.0379.5379.5981616张朝阳张朝阳 99.599.550.050.077.077.054.054.049.049.048.048.0377.5377.510017彭馨彭馨95.595.567.067.059.059.062.062.047.047.046.046.0376.5376.510410418刘丹彤刘丹彤 112.0112.0 45.045.055.055.057.057.045.045.062.062.0376.0376.010510519马小雅马小雅 94.094.052.052.062.062.061.061.044.044.056.056.0369.0369.011811820刘璇刘璇91.591.563.063.070.570.555.055.033.033.050.050.0363.0363.013413421王琦王琦94.094.058.058.047.547.554.054.053.053.055.055.0361.5361.513713722扈燕宇扈燕宇 87.587.563.063.067.567.557.057.048.048.038.038.0361.0361.013913923孙晨诺孙晨诺 84.084.076.076.063.063.046.046.042.042.049.049.0360.0360.014214224赵鲲鹏赵鲲鹏 90.090.056.056.064.064.055.055.042.042.048.048.0355.0355.015415425陈淑正陈淑正 83.583.572.072.067.567.560.060.026.026.045.045.0354.0354.016116126张雪张雪92.092.051.051.073.573.545.045.045.045.044.044.0350.5350.517117127王菲王菲98.098.038.038.075.075.046.046.039.039.053.053.0349.0349.017317328索婧索婧91.091.043.043.078.078.054.054.043.043.038.038.0347.0347.017617629许宇晴许宇晴 86.586.574.074.053.053.051.051.034.034.048.048.0346.5346.517817830张晓楠张晓楠 85.085.071.071.061.061.051.051.038.038.040.040.0346.0346.018118131李金宝李金宝 79.079.040.040.063.563.556.056.058.058.047.047.0343.5343.51861863232周一帆周一帆 96.096.044.044.060.560.546.046.056.056.036.036.0338.5338.51941943333刘宇宁刘宇宁 83.583.544.044.053.053.051.051.048.048.053.053.0332.5332.52072073434刘佳刘佳98.098.063.063.054.554.556.056.032.032.029.029.0332.5332.52092093535郭宇郭宇106.0106.041.041.042.042.052.052.048.048.041.041.0330.0330.02122123636杨晓雪杨晓雪 108.0108.044.044.047.047.049.049.041.041.040.040.0329.0329.02152153737郝颖郝颖89.589.529.029.059.059.049.049.043.043.052.052.0321.5321.52242243838平轶群平轶群 96.096.050.050.034.534.557.057.040.040.040.040.0317.5317.52292293939杨艺璇杨艺璇 85.585.542.042.059.059.047.047.030.030.053.053.0316.5316.52322324040杜雨杜雨95.095.065.065.038.538.545.045.034.034.039.039.0316.5316.52332334141于涵于涵78.578.552.052.052.052.056.056.034.034.038.038.0310.5310.52412414242史国生史国生 91.091.038.038.049.049.040.040.039.039.053.053.0310.0310.02432434343周钰婉周钰婉 97.597.529.029.055.055.048.048.033.033.041.041.0303.5303.52552554444高雨轩高雨轩 81.081.064.064.037.037.058.058.030.030.033.033.0303.0303.02562564545徐瑞徐瑞79.579.548.048.037.537.563.063.032.032.039.039.0299.0299.02622624646孙梦婷孙梦婷 85.085.047.047.044.544.547.047.027.027.047.047.0297.5297.52632634747魏征魏征92.592.536.036.048.048.042.042.026.026.053.053.0297.5297.52642644848范敬昊范敬昊 89.589.551.051.055.555.541.041.028.028.031.031.0296.0296.0267267美术模拟考试成绩美术模拟考试成绩姓名姓名色彩色彩素描素描总分总分名次名次徐瑞徐瑞1371371271272642641 1杨晓雪杨晓雪1231231371372602602 2刘丽刘丽1221221361362582583 3宋雨洁宋雨洁1311311231232542544 4张雪张雪1201201271272472475 5索婧索婧1121121331332452456 6宁燕宁燕1191191251252442447 7徐若璇徐若璇1261261181182442448 8闫蕊闫蕊1311311131132442449 9李超李超1191191241242432431010郭宇郭宇1251251171172422421111彭馨彭馨1241241171172412411212周一帆周一帆1181181201202382381313许戈辉许戈辉1291291071072362361414徐明泽徐明泽1111111211212322321515杨艺璇杨艺璇1071071251252322321616马纯宜马纯宜1221221071072292291717徐淑蕙徐淑蕙93931341342272271818刘佳刘佳1081081181182262261919许宇晴许宇晴1001001261262262262020王菲王菲1151151081082232232121郝颖郝颖1101101121122222222222孙晨诺孙晨诺1141141081082222222323孙梦婷孙梦婷1161161051052212212424刘丹彤刘丹彤1021021151152172172525史国生史国生1001001171172172172626于涵于涵1121121051052172172727魏凯迪魏凯迪12312393932162162828范敬昊范敬昊91911221222132132929赵鲲鹏赵鲲鹏85851281282132133030刘畅刘畅1001001111112112113131马小雅马小雅1101101001002102103232杜雨杜雨99991091092082083333刘宇宁刘宇宁1011011061062072073434刘璇刘璇93931111112042043535周钰婉周钰婉11311386861991993636张晓楠张晓楠96961011011971973737扈燕宇扈燕宇10010094941941943838平轶群平轶群898996961851853939王琦王琦929293931851854040张永杰张永杰929292921841844141魏征魏征939391911841844747高雨轩高雨轩939390901831834242张朝阳张朝阳898994941831834343李金宝李金宝898992921811814444尚俊声尚俊声888887871751754545 第三篇 反思反思篇篇反思一反思一:1、这次考试在个人名次上发生了一些明显、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化，原因为何？的变化，原因为何？2、我们也有不少同学在考试前也投入了大、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。量精力，但未收到如期效果。3、模拟考试是冶炼，心态最重要。经历是、模拟考试是冶炼，心态最重要。经历是最好的老师。最好的老师。反思二:一模显露出的问题：1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语,数学和地理,因为这三科拉的分数最多.但部分学生在语文、政治、历史等学科也存在较大问题由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实、知识漏洞多。目前高三目前高三.9.9班的学生的学习氛围班的学生的学习氛围 对待学习能刻苦对待学习能刻苦对待成绩彼此竞争对待成绩彼此竞争对待同学团结友爱，互帮互助对待同学团结友爱，互帮互助但是，个别学生目前存在的问题但是，个别学生目前存在的问题1、缺乏学习的主动性，缺乏学习的主动性，学习目的不明确，甚至模糊。学习目的不明确，甚至模糊。2、作风散漫拖拉，时间观念差作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学自觉性差，个别同学自觉性差，个别同学自觉性差，个别同学自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。3、学习方法需要调整，没有计划。、学习方法需要调整，没有计划。4、心理素质不好，适应性需要加强，、心理素质不好，适应性需要加强，意志品质需提高意志品质需提高。5、同学关系需要改善。、同学关系需要改善。了解孩子可能存在的问题以及应对措施了解孩子可能存在的问题以及应对措施自习课说话、看小说自习课说话、看小说提醒提醒:晚间在自己的房间在看什么书晚间在自己的房间在看什么书!上课、自习课睡觉上课、自习课睡觉晚间不要太晚晚间不要太晚 不要疲劳战要效率战不要疲劳战要效率战补课现象补课现象是否必要是否必要 如必要如必要 勤和补课老师沟通勤和补课老师沟通心理状态心理状态控制自己情绪控制自己情绪，多观察、，多观察、多交流多交流 注意交流的内容、方式、时间注意交流的内容、方式、时间早恋现象早恋现象您发现什么异样了吗？您发现什么异样了吗？第四篇 行动篇行动篇 高考不仅是考学生，考老师，也是考家长。如果把高考不仅是考学生，考老师，也是考家长。如果把高考比作一场高考比作一场“人民战争人民战争”，那么，考生就是参与战斗，那么，考生就是参与战斗的的“士兵士兵”，老师就是冲锋在前线的，老师就是冲锋在前线的“军事指挥官军事指挥官”，考生家长则是战斗在后方的考生家长则是战斗在后方的“后勤司令员后勤司令员”。现在离美。现在离美术统考只有术统考只有36天了，作为高三考生的家长，在高考冲刺天了，作为高三考生的家长，在高考冲刺的最后阶段应采取什么措施和方法才能最大限度地使学的最后阶段应采取什么措施和方法才能最大限度地使学生发挥考试效率，获取高考的胜利？相信这是我们每一生发挥考试效率，获取高考的胜利？相信这是我们每一位家长都十分关心话题位家长都十分关心话题 .1、考好了，怎么办？、考好了，怎么办？如果您的孩子这次如果您的孩子这次“模拟考试模拟考试成绩比原来进步多了，成绩比原来进步多了，这时，作为家长首先要感到高兴，并给孩子一定的鼓励这时，作为家长首先要感到高兴，并给孩子一定的鼓励与具体的赞扬！这是激励他们继续前进的动力。与具体的赞扬！这是激励他们继续前进的动力。这个时候，最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度，这个时候，最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度，并以疑问的态度审视孩子；如有的家长会说并以疑问的态度审视孩子；如有的家长会说你这次居然你这次居然考得这么好？是不是考试太容易了？快好好学习吧，下考得这么好？是不是考试太容易了？快好好学习吧，下次高考就没这么容易了！次高考就没这么容易了！这样的态度并不能激励孩子前这样的态度并不能激励孩子前进，只能是适得其反，打击了孩子对自己的信心，可能进，只能是适得其反，打击了孩子对自己的信心，可能会前功尽弃的！会前功尽弃的！2、没有进步，怎么办？、没有进步，怎么办？作为家长，您首先要换个角度来看待成绩：没作为家长，您首先要换个角度来看待成绩：没有进步没有退步！在高三竞争如此激烈的时候，有进步没有退步！在高三竞争如此激烈的时候，人人都在前进，水涨船高，所以，如果您的孩子还人人都在前进，水涨船高，所以，如果您的孩子还能保持原来的水平，那么说明他已经在进步了；所能保持原来的水平，那么说明他已经在进步了；所以，您可以感到有所安慰，而且从这个角度来看，以，您可以感到有所安慰，而且从这个角度来看，您会感到对高考更充满了信心，对孩子的水平也有您会感到对高考更充满了信心，对孩子的水平也有了比较好的把握。试想，如果您的孩子在几次考试了比较好的把握。试想，如果您的孩子在几次考试中成绩起伏太大，您不是会更担心吗？中成绩起伏太大，您不是会更担心吗？3、考砸了，怎么办？、考砸了，怎么办？事物总是有正反两面的，您首先要转换自己的事物总是有正反两面的，您首先要转换自己的思维方式，告诉自己思维方式，告诉自己“孩子这次考砸还真是件好事，孩子这次考砸还真是件好事，它可以让我们更清楚孩子的缺漏知识点在哪或者是它可以让我们更清楚孩子的缺漏知识点在哪或者是孩子还有学习之外的事情？如谈恋爱、玩手机等。孩子还有学习之外的事情？如谈恋爱、玩手机等。它可以引起孩子对自己的重视，不再像以前那样学它可以引起孩子对自己的重视，不再像以前那样学习了，会更加努力，对高考有利！习了，会更加努力，对高考有利！所谓塞翁失马，所谓塞翁失马，焉知非福啊！焉知非福啊！要信任孩子、鼓励孩子：要信任孩子、鼓励孩子：3636天，不算长也不算短，天，不算长也不算短，高考不会因为你企盼成功而加速到来，也不会因为你惧高考不会因为你企盼成功而加速到来，也不会因为你惧怕失败而姗姗来迟。怕失败而姗姗来迟。3636天，每天解决一个疑难，就会弄天，每天解决一个疑难，就会弄懂懂3636个难题；个难题；3636天，每天纠正一个错误，高考中就少犯天，每天纠正一个错误，高考中就少犯3636个错误；个错误；3636天，每天提高一分，就会在原来的基础上天，每天提高一分，就会在原来的基础上提高提高3636分！分！3636天，完全可以让你实现质的飞跃，让你创天，完全可以让你实现质的飞跃，让你创造属于自己的奇迹造属于自己的奇迹 ！模拟考试我们老师要做的：1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定补薄弱科目，确定补薄薄学生名单学生名单。2.通过班主任与各科任老师的联系，对补通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，并通过薄学生给予更多的关注，并通过学生补学生补薄薄记录单记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。所进步。4.加强思想教育工作，增强学生的自信心和加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；们加油鼓劲；3.通过与各科任老师的联系，对学生给予更通过与各科任老师的联系，对学生给予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步；多的关注，使学生在薄弱科上有所进步；5.严格常规管理，严格请假制度，严格班规严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序；班纪，稳定学习秩序；7.增强学生时间观念增强学生时间观念.6.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标；确定目标；家长家长适当的期望值适当的期望值 孩子是家长的希望，教育好孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。父母对孩子孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。的期望值，尽量要恰到好处。*期望值过高：孩子拼命按家长的意愿期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。可能导致孩子自暴自弃。*期望值过低或没有：尚不自觉的孩子期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。*适当的期望值：在原有基础上适当拔适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。大家都失望。正确处理文化课与专业课的关系正确处理文化课与专业课的关系1、艺术生怎样才能决胜高考、艺术生怎样才能决胜高考 抓好文化课的学习抓好文化课的学习 相比艺术专业课，文化课考试受不公正因素的影响要小的多。紧相比艺术专业课，文化课考试受不公正因素的影响要小的多。紧紧抓住文化课，提高分数，是提升竞争力的法宝。艺术生面对专紧抓住文化课，提高分数，是提升竞争力的法宝。艺术生面对专业课、文化课的双重压力，时间分配、学习效能、备考计划的作业课、文化课的双重压力，时间分配、学习效能、备考计划的作用十分突出：用十分突出：注重教师的教法。一般说来，教师的教学方法和风格，有海阔天空型的，注重教师的教法。一般说来，教师的教学方法和风格，有海阔天空型的，有固本说教型的，有题海战术、以练代教型的，有地毯式轰炸型的。只有固本说教型的，有题海战术、以练代教型的，有地毯式轰炸型的。只有严谨而不死板、活泼而不放任、精选练习不盲目训练、语言表达准确有严谨而不死板、活泼而不放任、精选练习不盲目训练、语言表达准确到位、思维方式科学有效、分析判断迅速准确、收放自如、追求教学效到位、思维方式科学有效、分析判断迅速准确、收放自如、追求教学效益最大化的教学方式，才是高考所提倡、要求的。益最大化的教学方式，才是高考所提倡、要求的。选择最佳的教学资料。优秀的教师绝不照本宣科。超一流的教师会有自选择最佳的教学资料。优秀的教师绝不照本宣科。超一流的教师会有自己的讲义，厚厚的五六本书，几十页的讲义，完全涵盖，这就是效率。己的讲义，厚厚的五六本书，几十页的讲义，完全涵盖，这就是效率。按这些老师的讲义去学习，绝对能做到学习效益最大化。按这些老师的讲义去学习，绝对能做到学习效益最大化。要有必胜的信心要有必胜的信心 不不要总是横向比，要纵向比较。想一下自己从小到大值得骄傲的要总是横向比，要纵向比较。想一下自己从小到大值得骄傲的事件，对树立信心有帮助。同时，永远不要原谅自己的错误，必事件，对树立信心有帮助。同时，永远不要原谅自己的错误，必须及时改正。须及时改正。2、没有必要这样做、没有必要这样做 高考专业课考试是潜质考察，一般高考专业课考试是潜质考察，一般注重考生是否具备从事某专业学习的基本注重考生是否具备从事某专业学习的基本素质和潜质，而不是考核成熟的艺术家。素质和潜质，而不是考核成熟的艺术家。很多考生不明白这一点，他们为了能拿到很多考生不明白这一点，他们为了能拿到专业的合格证，计划拿出几个月的时间、专业的合格证，计划拿出几个月的时间、精力投入和参加专业培训班等各种培训班精力投入和参加专业培训班等各种培训班进行学习、训练。这种好学的精神值得钦进行学习、训练。这种好学的精神值得钦佩，但是，这种做法却不一定妥当。佩，但是，这种做法却不一定妥当。3、文化课和专业课的时间比例、文化课和专业课的时间比例 对于对于2018年艺术高考备考的考生而言，年艺术高考备考的考生而言，最难平衡的可能就是专业课和文化课的最难平衡的可能就是专业课和文化课的时间分配，专业课是必须要冲刺的，而时间分配，专业课是必须要冲刺的，而文化课成绩又直接影响院校的录取，权文化课成绩又直接影响院校的录取，权威教育家提醒您，文化课和专业课，两威教育家提醒您，文化课和专业课，两个都要抓，而且两个都要硬。个都要抓，而且两个都要硬。家长下一步怎么做？1 1、定期了解子女的各方面情况（学习、定期了解子女的各方面情况（学习、生活、身体状况等）；生活、身体状况等）；2 2、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好的学习环境；好的学习环境；3 3、督促孩子全力以赴积极备考，远离网、督促孩子全力以赴积极备考，远离网吧、小说、低级趣味；吧、小说、低级趣味；家长下一步怎么做？1 1、定期了解子女的各方面情况（学习、定期了解子女的各方面情况（学习、生活、身体状况等）；生活、身体状况等）；2 2、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好的学习环境；好的学习环境；3 3、督促孩子全力以赴积极备考，远离网、督促孩子全力以赴积极备考，远离网吧、小说、低级趣味；吧、小说、低级趣味；家长下一步怎么做？4 4、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工作，、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工作，鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态积极备鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态积极备考。考。5 5、及时与任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱学、及时与任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱学科，使成绩得到总体提高；科，使成绩得到总体提高；6 6、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步，哪怕是改正一个缺点。了一定的进步，哪怕是改正一个缺点。8、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。7、刺激孩子的学习欲望，保持学习的激情，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。9、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果子一样。家长下一步怎么做？多交流多沟通，达成教多交流多沟通，达成教育共识。育共识。高考，让我们与孩子们高考，让我们与孩子们一起努力吧！一起努力吧！希望以后我们：希望以后我们：