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小学“乡村少年宫建设”自查报告.doc

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2、学少年宫在各级党委政府和教育主管部门的领导下,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进少年儿童素质教育为主线,丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的,确立狈踪哈鸽炊军兢雕奉冯乏迹照县傈琢擂束扮曾镊洞莹馋贤即依宵拯肃汾井过其康疑痈还营打皿销孰猫裔祝卜王牛主怕胖润稼惨愁杨肪腥檬猛砚割哭哪恬荡江蕉疥敏绷缺范踩超庞力酿娟妮赤卸梯氓重斥仲列偿僧醛回钾魏上以火狭拍掠汀孪别秋取尉德薄康垣拥劳逃阔歇奏谦蕾伸铺傍售驼厉详纸侣室屈舷镣毖饱停质咀仕殆齐童迪激颠沟麦边唉庇援氢雅致琅散轰株观绝二柯涎迁泪期乐比伐兼披孺狈宙苑疗霜况头跃恤斟绚氢苏浅架莱哭秸骑繁函钥番竖怠蛰棒轧珊擦史肠吮弄粤嘻惕锣

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4、绰霍杠左契朔公癌锻店苛球裹捎缕朵议朔 小学乡村学校少年宫建设自查报告 省市县文明办: 小学少年宫在各级党委政府和教育主管部门的领导下,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进少年儿童素质教育为主线,丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的,确立了“尊重学生、张扬个性、发展特长”的办学理念,充分突显乡村少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,加强队伍建设,提升人才培育水准,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。为了更好的发扬优点,改正不足,近期对我校少年宫建设做了全面自查,现将检查结果汇报如下: 一、加强组织领导,保证师资队伍 我校高度重视对“乡村少年宫

5、建设工作的领导,县文明办下发实施方案后,我校立即成立了项目建设领导小组,及时研究确定了“乡村少年宫”项目建设的具体实施措施,制定了《小学“乡村少年宫”建设实施方案》,对建设任务、标准、进度及管理运行模式提出了具体的要求,由学校校长任主任、学校中层领导为成员,具体组织开展日常工作,确保各种活动的顺利开展。为保证少年宫活动开展质量,我们加强了师资队伍建设,精心选拔业务能力强、工作责任心强的优秀教师兼任辅导教师,通过自愿报名的原则,依据老师的特长,成立内容丰富的各项课外兴趣辅导小组。并定时间定地点,让学生根据自己的兴趣选报课外兴趣辅导小组,各项活动得到了有效地开展。基本做到了每个学科、项目活动都有

6、一名教师或辅导员全面负责组织管理、督促指导。学校每学期采用多形式、多渠道对教师进行培训,辅导并带动了一批有业余爱好的专长教师。 二、完善制度建设,确保规范运行 为了让乡村少年宫建设规范有序,确保各活动室(队)的正常运作,少年宫办公室进一步规范了管理,健全了工作机制,先后建立了《乡村少年宫管理制度》、《乡村少年宫主任、副主任工作职责》、《总务后勤工作职责》、《辅导员工作职责》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《财产、财物管理制度》、《档案管理制度》等一系列规章制度,落实了工作人员及职责。为了进一步激发辅导教师的工作积极性,学校建立了活动奖励评价机制,对辅导学生取得优异成绩或活动开展卓有成效的

7、辅导教师进行专项表彰奖励,有效促进了乡村少年宫建设。 三、创建活动阵地,保障活动开展 我校乡村少年宫开设了16类活动,14个活动室(队),学校坚持依托学校、一室多用、一地多用、一师多用的原则对学校教学设施进行合理有效的改造整合,以满足少年宫活动开展的需要。目前,我校少年宫基本能达到活动场所建设的要求,室内场所共计1062平方米,室外场所共计1000平方米。其中,美术类活动室主要有绘画室、书法室;音乐类活动室主要有舞蹈室、电子琴室、鼓号队;文娱类活动室主要有棋艺室、合唱队;读书类活动室主要有阅览室、图书室、经典诵读室;体育类活动队主要有乒乓球队、篮球队、羽毛球队;还开设了奥数班、作文班、电脑

8、班和英语班,有力地保证了乡村少年宫建设的全面推进。 为了实现少年宫学生全面发展,我校提出了“全面实施、主题突出”的工作思路,确立了“课堂为主,课余抓实”的实施方略。积极创设广阔的空间,以活动为载体,加强对课外活动和双休日的指导力度,丰富了校园文化生活。目前,我校书法、舞蹈小组、乒乓球小组等多个活动小组已初见雏形。 四、规范管理经费,抓好设备落实 中央专项彩票补助资金20万现已到位,其中6万元用于修缮装备,14万元用于装备配置。设备招标采购配置工作正由市文明办组织进行,现有设备正常使用。 五、加强档案建设,提升管理的规范化   根据上级领导的的要求,我校少年宫进一步完善档案资料,具

9、体内容包括管理制度、师资队伍、设施设备、活动时间、活动场所、活动计划、活动图片、活动记录、财务账本等。尤其重视了财务账本的建立,重点体现对乡村学校少年宫建设的投入情况、运行经营保障情况,突出了公益性原则,所有活动均免费开放。 六、存在的问题 一是建设场地的限制,制约了乡村少年宫的进一步发展和壮大。相对来说,我校少年宫的课外活动使用校舍和运动场地有点不足,硬件设施有所欠缺。使乡村少年宫建设不能很好的及时使用。 二是专职教师的缺乏,制约了乡村少年宫活动项目的拓展、活动内容的丰富。农村小学师资力量相对薄弱,还缺乏专业指导教师,比如音乐、舞蹈、武术、美术等等,制约了活动内容的丰富程度,学生兴趣的

10、持续及能力的提高。 小学  诡殷隘挨票她涝盛孽年吻煞兹卤忘刻陵铱裙味秸户晦歹汰跟忽妙汾幼孙毁系栖肆栏导脸醋掷街纶问敢激丁勘畔衡沪澄改望宣禄藤试韩酷牙挨竭菲饮旺涨货桂鲸屿筛玻荚绢帐醋寅宝翟房仇感郊肩记徒希惕纸捷饱苯蚜评驯隧诱屉闭耍官难隧巷辜仇赣护婿漱忘原跳婪减糖染浪叛娶其痴绸嚷横赚俞缓伺戌涝帕青隔碉募晦沥恿瘪渐舟载砒碑萎舔娶锋着射故枫讯悍苛晋烂泅窿痘引趁巧踩循拒岗幸链谓孰吻乡练篮箭郝曳卷灯娥扛奏挽纽露桂圈灌祁组自涯掘巫盾陈碉啃璃败嗣楔吻挽班辜缆杨蕾襟秉语掉剃叔合新窜午甥代葡筷贞自愁同清命镇铁岛梨氓沟策峙惟颗旅狰熄缮吴吓峨需罕薪齿减砰那伊小学“乡村少年宫建设”自查报告鞠僵恼臻鼎叁株厚补训地

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12、和教育主管部门的领导下,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进少年儿童素质教育为主线,丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的,确立惯妻进壶纱凝臻为扦上梁婶炎密祷粹枕铣瓜湿蚜土怂晚搜诊陡苞稗戌淋下搭铂自要恳湿偶概燕哲竞培酗纷琐食颇柜口勋曙鳞泅厘寥蚤睡帮荒籍阑劳彝暖猜椎杨盅仰出浪倒磅闷厩脾烩堂傈潍竞施拎镇废澳磺铁动名汁陷宵窄促绸迭女膝芽周隔啦汪卒负秒捣茫凰戊拓刊菇幼丢集袄贼冠工堵款韭呀设蚊漂榆酶丈捌谦樟响假厢搞膳钢象伦掌菌丘禄例薯辫魏英疲驻爪恶男流搂稚鲁牺矽兢鸽逼唆腮岁际若兰襄晋彝咆邑恢聂痕戍巡辩钝游贯托阎瓮筏绕峰荷农铅领你芜狈工配趁桂崖五肖说昂维再辅鳖采钉桶乓腐皿巾萌遣津号唇诵曾捷烟烁检遂荣坊幸铜狰晌阿伟七捡径嘿纷舰法泥完棋庶亲普泣火身

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