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小学四年级语文上册期中考试(含答案).doc

1、小学四年级语文上册期中考试(含答案)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。 x bo f hu t m p q yng j yu l mng lng tn wn 二、 在加点字的正确读音下面画“”。屹立(y q) 人声鼎沸(dng dng) 剩余(r y)浩浩荡荡(ho ho) 山崩地裂(bng bng) 霎时(sh s)闷雷(mn mn) 飞奔而来(bn bn) 涨潮(zhng zhng) 漫天卷地(jun jun) 风号浪吼(ho ho)三、 比一比,再组词。藉(_) 炫(_) 倔(_) 躁(_) 籍(_) 弦(_) 掘(_)

2、 燥(_) 四、 补充下面的词语,并选词填空。上(_)入(_) 神机(_)(_) 驱(_)取(_)挽(_)搭(_) 惩(_)扬(_) 腾(_)驾(_)1.为了社会安宁,人人都应有_的精神。2.孙悟空_,一个跟头能翻十万八千里。3.诸葛亮_,巧妙地借来了东风。五、 选择恰当的词语填空。平静 安静 幽静1潮来前,宽阔的钱塘江显得很(_)。2我牵着阿妈的手,在(_)的村道上走月亮。3图书馆里非常(_)。是还是 尽管还 虽然可是4归巢的鸟儿,(_)是倦了,(_)驮着斜阳回去。5(_)潮头奔腾西去,(_)余波还在漫天卷地地般涌来。6从果园那边,飘来果子的甜香。(_)雪梨,是火把梨,(_)紫葡萄?六、 按

3、要求写句子 1.人类用火烧熟食物。(改为“把”字句) _2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之问。(仿写比喻句) _3.屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。(用加点词写一句话) _4.人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。(修改病句) _七、 根据课文内容完成练习。1因为母鸡负责、_、_、_,所以老舍先生不再讨厌母鸡。2白鹅这篇课文中,作者重点表现的是白鹅的性格特点。刚把这只鹅抱回家时,从伸长了头颈,左顾右盼的姿态中,留下了最初的“_”的印象。继而以“鹅的高傲,更表现在它的叫声、_和_中”这一过渡段统领全文,然后细致刻画,栩栩如生。3猫的作者是_。文章主要描写了猫的_和满月小猫的_,表

4、达了作者对猫的_之情。八、 阅读理解。 我有一个愿望,就是能为祖国做出一点贡献,哪怕是微不足道的也好。正好,我们学校参加了“爱我中华,修我长城”的捐款活动,于是我就悄悄攒起钱来。 攒钱不是一件容易的事,可得有决心!一天,放学后我去商店买橡皮。刚进门,便不由自主向食品柜台走去。这时,那位认识我的售货员阿姨向我招呼道:“今天可有你爱吃的巧克力豆呢!”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说:“我好吃极了。”我的手不由地伸进兜里掏钱,但是我想到我的愿望,立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆,抱歉地对售货员笑了笑,高兴地离开了柜台。 几天后的一个上午,学校举行隆重的捐款仪式,当我把积攒的钱全部交给老

5、师的时候,会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了,虽然这点贡献是微不足道的,但它却表达了我的一点心愿。为此,我感到无比的骄傲。1给短文加一个题目_ 2第二自然段分成两层用表示,写出分层的根据。3第三自然段的段意:_4结合上下文,解释下面几个词的词意: 微不足道:_积攒:_骄傲:_抱歉:_5选择正确的中心意思( )A说明攒钱不是一件容易的事,可得有决心。B表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。C表现了“我”高兴的心情。6用直线画出拟人句。7填空:作者用自己_的一件事说明了_的道理,表达他_心愿。九、 写作天地。题目:脚印提示:在每个人的成长过程中会留下一个个脚印,它记录着你

6、成长的酸甜苦辣。请选择一件你印象最深的事情把它写下来。要求:1通过一个具体的事例来写,把事情写清楚,写具体。2注意语句通顺连贯,不写错别字。3字数400字左右。_参考答案1、细胞 发挥 涂抹 脾气 拥挤 忧虑 朦胧 贪玩2、y dng y ho bng sh mn bn zhng jun ho3、慰藉 炫耀 倔强 急躁 书籍 弓弦 挖掘 干燥4、天 地 妙 算 寒 暖 弓 箭 恶 善 云 雾 惩恶扬善 腾云驾雾 神机妙算 5、平静 幽静 安静 尽管 还 虽然 可是 是 还是6、人类用火把食物烧熟。 长城像一条巨龙。 我家没有大富大贵,但是我们很幸福。 人们看到了钱塘江大潮的样子。7、慈爱 辛苦

7、 勇敢 高傲 步态 吃相 老舍 性格古怪 活泼可爱 喜爱8、1我的愿望2攒钱不是一件容易的事,可得有决心!第一句是中心句,后面用一件事来说“我”怎么有决心的。3写“我”把钱捐了,实现了我为祖国做出一点贡献的愿望。4 这里指我觉得捐的钱很少。 把钱节省下来。 自豪,激动。 请求原谅,对不起。 5B6那巧克力豆好像也笑着开口说:“我好吃极了”7 亲身经历 攒钱不容易 为祖国做贡献9、脚印 人在成长的过程中都会留下一个个的脚印,我也不例外。小时候,我无论什么都得父母帮着干。比如说,我上小学二年级时,还得让父母帮我整理房间。 星期六的一个傍晚,父母出去办事,我百无聊赖地一会儿看看电视儿读读书。这时,我

8、一看表,已经七点了,我还没吃晚饭呢。爸爸妈妈得八点才办完事,还得去菜场买菜,九点才能吃上饭。突然,我想到了网上买菜,正好,父母明天也得很晚回来,我现在订了菜,明天就能到。 说干就干,我打开电脑,进入了买菜的网页。我选了爸爸爱吃的韭菜,妈妈爱吃的芦笋,当然,还少不了我爱吃的排骨。就这样,我制定好了一顿丰盛的晚餐。接着,我点击了“结算中心”,输入了我家的地址,下单成功了。 第二天傍晚,我坐在沙发上,看了看表,指针缓缓地指向了七点钟。突然,阵敲门声打破了屋内的寂静。我一下子蹦起来,冲过去开了门。果然,我订的菜到好共是四十八元。“我掏出自己的零花钱,付了款。 待送货员走后,我忍着激动的情绪,给妈妈打了个电话:“妈妈,你不用买菜了家里有菜。”妈妈也没多想,她回家后,看见是我买了菜,欣喜地说:“你真是长大了!” 这件事就是我的一个脚印,记录了我的成长。6 / 6

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