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人教版三年级上册语文期末测试卷附答案.doc

1、 人教版三年级上册语文期末测试卷附答案 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 看拼音,写词语。 jì xù xùn sù wēi wǔ pǔ tōng mì mì jiě shì chèn shān mó xíng

2、 二、 加偏旁组成不同新字,再组词。 辟_________(_______) ________(_______) ________(_______) 包_________(_______) ________(_______) ________(_______) 欠_________(_______) ________(_______) ________(_______) 西_________(_______) ________(_______) ________(_______) 三、 日积月累连一连。 梅子黄时日日晴

3、 正是河豚欲上时 白居易 千门万户曈曈日 春来江水绿如蓝 王安石 独怜幽草涧边生 总把新桃换旧符 韦应物 日出江花红胜火 小溪泛尽却山行 苏轼 萎蒿满地芦芽短 上有黄鹂深树鸣 曾几 四、 补充词语,再选词填空。 (____)发(____)中 (____)疾(____)快 (____)嘴(____)舌 (____)平(____)稳 (1)关于这次郊游要

4、去哪里,大家__________地讨论着。 (2)小明是国家射击队队员,他射击几乎是__________。 (3)要不是妈妈_________,我可要摔倒了。 五、 你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。 吹拂 飘拂 (1)女孩迎着风奔跑着,她那长长的头发也迎风(______)着。 (2)二三月的春日里,轻风微微地(______)着柳枝。 翩翩起舞 手舞足蹈 (3)公园里,百花盛开,蝴蝶在花间(______)。 (4)我得到了心爱的礼物,高兴得(______)。 六、 按要求完成句子练习。 ①蟋蟀被大黄牛卷到嘴里了。(改为“把”字句) __

5、 ②我望着父亲。(把句子写具体) __________________________ ③多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点词写句子) ____________________________________ ④听到这个消息,我小声地议论起来。(修改病句) ____________________________________ ⑤他爬得_____________。(把句子补充完整) ⑥小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写) ____________________________________ 七、 根据

6、课文内容,完成练习。 1.《大青树下的小学》中,学生们的服装把学校打扮得绚丽多彩,那是因为这里的学生来自_______;这所小学课间游戏的场面很热闹,山间的小动物们都被同学们______来了;这是一所_______的边疆小学。 2.通过本单元的学习,我不但积累了许多有新鲜感的词句,还从《花的学校》中感受到了______(作者)奇特、丰富的想象力、从_______(人名)不懂就问的做法中学到了要善于思考、勤学好问的学习方法。 3.意欲捕鸣蝉,_____________。 4.当雷云在天上_____,六月的阵雨______的时候,湿润的东风_______,在竹林中_________。

7、 八、 课内阅读。 大自然有许多美妙的声音。 风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当綴风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢响细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的成力。 水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴戴敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答…叮叮略……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音当小雨滴江聚起

8、来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流地流向大海,大海哗啦啦地涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波润壮阔的海洋大合唱。 1.根据意思在文中找出相对应的词语。 (1)形容小声说话。 (___________) (2)形容声势浩大,不可阻挡。 (___________) 2.文中的”音乐家”指的是________ 和________ 。 3.文中有许多表示声音的词,请找出并写下来。 ____________________________________________ 4.选文中的中心句是_________

9、 。全文主要运用的修醉手法是_____ 。 九、 习作展示。 同学们,你们的课余生活是怎样度过的呢?请写一写自己的课余生活,可以写课余时间参加的活动,可以写课余时间发生的趣事……题目自拟,不少于300字。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10、

11、

12、

13、 参考答案 1、继续 迅速 威武 普通 秘密 解释 衬衫 模型 2、壁 墙壁

14、 避 躲避 臂 手臂 抱 拥抱 饱 吃饱 胞 细胞 歌 唱歌 欢 欢乐 软 柔软 晒 防晒 牺 牺牲 栖 栖息 3、 4、百 百 眼 手 七 八 四 八 七嘴八舌 百发百中 眼疾手快 5、飘拂 吹拂 翩翩起舞 手舞足蹈 6、大黄牛把蟋蟀卷到嘴里了。 我全神贯注地望着慈祥的父亲。 多么淘气的小男孩!多么可爱的小男孩! 听到这个消息,我小声地嘀咕起来。

15、 像猴子一样灵活。 小松鼠在树枝上散步。 7、不同的民族 吸引 可爱 泰戈尔 孙中山 忽然闭口立 轰响 落下 走过荒野 吹着口笛 8、 1. (1)呢喃细语 (2)汹涌澎湃 2. 风 水 3. 滴滴答答 叮叮咚咚 哗啦啦 4. 大自然有许多美妙的声音 排比 9、范文: 我的课余生活 我的课余生活不是在作业上,不是在书上,更不是在电视上,而是在足球训练上。 我对足球十分喜爱,喜爱到我一刻都离不开球,我长大的梦想就是当一名球员。 周末,我兴致勃勃地

16、来到训练场,开始做起了热身运动。我开始做断球、靠球、踩球等运动。 开始训练了,老师给我们做了运动。老师首先给我们做了一项反应,当老师叫到我时,我立马反应了过来,跑过去防守。在防守时,一不小心手脚没控制好,脚一抬,一滑,摔倒了。其他人都马上哈哈大笑起来,我心里顿时觉得又好气又好笑。 在后面的练习中,我都做得很好。有一项练习就是练脚法,我右脚一靠,左脚一拨,就过去了,老师还表扬我说做得很好。 我问过我附近的人:“你们最喜欢哪项运动?”结果他们不约而同地回答:“练习赛。”因为我们每次最后一项都是练习赛。 在练习赛中,我使劲把球一传,另一个人一踢就进去了,我们配合得十分漂亮。 我一定会一直坚持踢足球,因为足球不仅可以锻炼身体,还很好玩,更重要的是长大当球员是我的梦想,没有人可以阻止我对足球的热爱、追求和疯狂! 6 / 6

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