1、教科版一年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.想测量下图中水缸的一周的长，应选择（）来测量。A.曲别针B.纸带C.小棒D.小立方体2.下列三根线中，最长的是（ ）。A.B.C.3.要测量水桶的周长应选用（ ）。A.B.C.4.在观察植物的时候，不容易直接观察到植物的（ ）。A.茎 B.根 C.叶5.纸蛙跳得最远的是（ ）。A.小红 B.小明 C.小丽6.下面在纸带上画的刻度正确的是（ ）。A.B.C.7.植物生活必需的条件不包括（ ）。A. B. C.8.在讨论如何观察大蒜的生长时，下列说法不正确的是（ ）。A.是坚持长时间观察 B.只需要观察，不需要记录 C.要边观察，边
2、记录9.下列说法正确的是（ ）。A. B. C10.用不同的物体测量，结果可以比较吗？（ ）A.可以B.不可以二.填空题(共10题，共58分)1.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（ ）点和（ ）点。2.比较几只恐龙的大小可以从（ ）、（ ）、（ ）等方面比较。3.拃通常指（ ）指尖和（ ）指尖之间最长的距离。4.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（ ）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。5.除了手以外，我们还可以利用（ ）、（ ）、（ ）等物体来帮助测量。（任写三个）6.利用“十进制”进行测量时优点有：（ ）、（ ）。7.测量纸带的优点有：（ ）、（ ）、（ ）。8.能够溶解于水中的物质有
3、很多，如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（ ），通过（ ）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（ ）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（ ）。9.我们通过（ ）来观察世界。10.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。 （1）（ ） （2）（ ）三.判断题(共10题，共20分)1.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（ ）2.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（ ）3.叶子是没有生命的。（ ）4.不同植物的叶子形状是不一样的。（ ）5.这片叶子的形状像扇子。（ ）6.植物是不会生病的。（ ）7
4、.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（ ）8.黑板上画的花是活的植物。（ ）9.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（ ）10.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连一连。五.填表题(共1题，共6分)1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。六.简答题(共5题，共25分)1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。3.观察下图，回答问题。（1）图中的男孩使用了（ ）的观察方法。A.用眼睛看 B
5、.用手摸 C.用鼻子闻（2）图中的小女孩使用了（ ）的观察方法。A.用眼睛看 B.用嘴巴尝 C.用鼻子闻4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？七.综合题(共3题，共19分)1.按要求给恐龙模型排队。2.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（ ）3.用做好的纸带测量下列物品的长度。铅笔：回形针：小刀：纸带：铅笔大约有（ ）个长；回形针大约有（ ）个长；小刀大约有（ ）个长。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.B6.C7.C8.B9.C10.B二.填空题1.起点；终点2.比较高矮；比较长短；比较大小3.大拇指；中指4.相同5.纸带；棉线；小棒6.（1）提高速度 （2）方便计数7.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体8.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的9.眼睛10.（1）起点；（2）终点三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图;五.填表题1.划去：粗细、粗细、小大六.简答题1.准备土壤，浇水，晒太阳2.使用标准工具进行长度的测量。3.B；C4.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。5.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）七.综合题1.；2. 3.9；2；3
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