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初中语文复习资料:《济南的冬天》预习笔记.docx

1、作品梗概 老舍曾在济南齐鲁大学任教,与济南这座城市结下了深厚的情缘。本文是他在1931年春天写成的,原为一系列直接描写济南风景名胜的长篇散文《一些印象》中的第五节。老舍的文学语言通俗易懂、朴实无华、诙谐幽默,具有浓郁的北京风味。文题“济南的冬天”点明特定季节和写作对象,与文章开头结尾相呼应,蕴含着作者对“冬天”这个特定时令里济南的总体印象和赞美之情。 作者简介 老舍(1899一1966),原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,现代著名作家、小说家。他生于立春时节,父母为他取名庆春,上学后,自己更名为舒舍予,含有“舍弃自我”的意思。老舍是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。其主要作品

2、有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。 文章结构 第一部分:以北平的“寒”,衬托济南的“暖”;以伦敦的“暗”衬托济南的“亮”;以热带地方的“热”;衬托济南的“温”。将济南的冬天阳光和煦,天朗地秀的总特征,勾勒出来。 第二部分:阳光朗照下的小山,薄雪覆盖下的小山,城外远山,“空灵”水晶图。写阳光下济南的全景。 中心思想 文章紧紧围绕“温晴”这一特点,描绘了济南冬天的山、水、天,呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图,表达了作者对温情的济南的冬天的喜爱与赞美,寄予对祖国河山真挚的爱。 字音词义 镶xiāng:把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周

3、边。 单单:只,仅仅;表示从一般的人或事物中指出个别的。 安适:安闲舒适。 响xiǎng晴:晴朗无云。 着zhuó落:可以依靠或指望的来源。 慈cí善:对人关怀而有同情心,仁慈而善良。 肌jī肤:肌肉和皮肤 。 秀气xiù qi:清秀;言谈文雅,举止优美。 宽敞kuān chang:宽阔;宽大。 贮zhù蓄:储存,积聚。 澄澈chéng chè:清澈透明。 空灵:灵活而不可捉摸。 地毯tǎn:铺在地上的毯子。 常考问题 1、1和2――5段什么关系? 答:总分关系 2、找出第二段的过渡句,作用? 答:“设若――出奇” 作用:承上启下,转到对冬天山水的描写。

4、 3、第1段的作用? 答:点明济南的冬天温晴的特点,总领下文,“温晴”是贯穿全文的主线。 4、第5段“这就是冬天的济南”的作用? 答:最后的是全文的结束语,抒发了作者对济南的冬天总的观感,和开头“济南真得算个宝地”相呼应,点题,抒发了作者的赞美之情,给人以回味的余地。 5、阳光普照下的山,薄雪覆盖下的山,城外远山,济南冬天的水各有什么特点? 答:阳光普照下的山:可爱,充满温晴,温暖。 薄雪覆盖下的山:娇媚秀气 城外远山:素淡雅致 济南冬天的水:温暖,多情,澄清。 6、第3段、第5段按什么顺序写? 答:第3段:自上而下的空间顺序,(山上、山尖、山坡、山腰) 第5段:自下而上的空间顺序。 7、写绿萍、绿水藻、垂柳对写水有什么作用? 答:衬托了水的温暖、多情、澄清。 8、作者是按什么顺序写雪后山景的?请找出标志方位的词语。 答:按空间顺序,“山上”“山尖”“山坡上”“山腰上”。 9、“最妙的是下点小雪呀!”这妙处是什么? 答:小雪可以把那些小山点缀得更加秀美。 

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