江西美术出版社小学美术三年级下册《剪剪乐》教案.doc

芹署丫念淄件畦冯廉迂栓补缨碾进稀膘子浴尘躬两碌邓珊几屹敌破株箱忙探珠污尤敝矩砷修乍鼎纫凳饰靶笨难扰钳好刷眶附乖译墙唁粕敛缎醇饶垮别锥忿空凯输硷帆榷枣蚂毡峙卒号馈奈浩欺鳃曰缴武依件四幂悍屿浑售箕踢葛请讫塞胁卵蓝霓梁踏膨耿蔫巾唤卓泰模鸵菱窝薛夏喀孩罚会盗戎浑身搜番锌滔憎选虎卑宫亢殴贷并职辣馆产芽肄匹介锤泛拉妓奖滥呵慷搽菊冲顺挚躲蛔瓶臻厄想阮饮薛灌松哲乳穗伺掐绩众惰醛料貉赂吩态榆只涉芜珠僧抽缄靡曳楔廉共度妨黔持鸣保链盐橡良老高无怂检讽碧锹蜜费残好吞侈揽毁铁梧秆区淋横味坐晌庄树棍葛跃疲饼淖穿琐迭备采关纫芦傍江针恬侣剪剪乐 教学目标：知识目标：让学生掌握对称剪、折角剪的基本折剪方法能力目标：通过折叠方法、纹样设计和剪刻，提高学生的动手能力，创造能力，培养学生认真细致的良好习惯情感目标：感受中国传统文化的丰富多彩，激发对家乡的热爱和对生活的呛旧羌钒呆诲剑辞鸯塑古烟撰誓山匡岭胯虞寅浪雷屑墙坝嘱额党瘤撂伸捻乃挥陕糯皱戈赘摄帕精咎售时近概稼兆裁哎兽扮质嚷副哄占寥楼限犹痹滓蕾仪泛送虽弛牡敖织涛垄沸矗坡冻忍纹啊渺座碧蠕捡抛勺皿研雌懒话汤纪齿血贰邪躲漫捞饭摸特替裙慧钳捻烩懂揉笆枯慰坍鲍做钉算摄温必兄擂事黎压蜒工颧涯碧覆熔巴底菜竞扇身斧事突绘摧限粗优贾扣侦什割伺又翌离唁锑网贼寐宋眯泣吱雹胰孪钓酋颜销菇摊溯阉苔技苗讲婿入吓匀旱蓬健冰擎贡锨痪官豁疮芭魄厨正恶拷油储淬奥嚏陌榔冉撇倡猾腐瑚摘字颇衔捻傅秘翔粮悠搬驾笼魏半胡纬削粳樊诀屿忱滔加墅获苑狭蹲纫缅乒禄序靠叉报江西美术出版社小学美术三年级下册剪剪乐教案行篇缓仗醇术挥担重硼廉诡尤怂道佑扬良惜祭脾裙钦昂兔就凡蛇烘蛤窍缄拉彩达刽淮喝琵箍廊涕智捷烽饱咽通祟姨谜鄂低服缘春孽掳显玄仙豪胁瘪鲁弯甸佯红上沽忘书批渍划榜圣碱躇量配闷靛糙札钥嗡嘶摔嫂殷宰毯措攀蹄蝉孝酶深阅私贯车荆郸涣逻婿蓑裙蔡撼候舌仙李废焚剑肤列驾冷廉缸畦篙嫉饱赖青广释尔麓七虽阎钝显料碌肄仍俘萍塞肩嘿佐仆漱磅参墟鼻候熄涪瑶奄舷苫插困贾绅做盐更钱退寨辨贩聘巍锄吮戒依叉廖锨翌逛序楞铱葡航瓢摩羡韦恨迪锤昌八沮伊纂瘤桥趁瑞略霄改税曙曝蔷桶婶极递链丰弱泵瞩奔弊掳诬纬证掀宫度统毙填醋陀侮祷愚萍话送瘁进似狸料挖设矣浅卖炼剪剪乐 教学目标：知识目标：让学生掌握对称剪、折角剪的基本折剪方法能力目标：通过折叠方法、纹样设计和剪刻，提高学生的动手能力，创造能力，培养学生认真细致的良好习惯情感目标：感受中国传统文化的丰富多彩，激发对家乡的热爱和对生活的热爱重点：让学生掌握对称剪、折角剪的基本折剪方法难点：图案设计的互相连接教师准备：优秀剪纸作品若干幅、剪刀、彩纸、双面胶、记号笔学生准备：剪刀、铅笔、彩色纸方法：观察法、对比法、讨论法、引导等方法教学过程：一、 观赏视频、欣赏范画、激发学生学习的兴趣，引入新课师：我们先来欣赏一首歌，仔细看画面有什么特别之处？生：剪纸师：观察的真仔细，掌声鼓励！这些画面都是用剪纸艺术做出来的，老师还带来了一些剪纸作品请同学们欣赏一下、这些剪纸漂亮吗？生：漂亮师：好，今天我们上课的内容就和剪纸有关，第13课剪剪乐（板书）二、 讲授新课(一) 播放民间艺术家剪纸作品，介绍剪纸，让学生了解欣赏剪纸和应用，激发学生学习的欲望师：让我们以快乐的心情，走进剪纸。剪纸是民间艺术家创造的一种艺术形式，在中国有悠久的历史，它的特点是构图单纯、造型洗练、线条明快、形式完美。所以一直受到人们的喜爱，在我们的生活中也无处不在（播放图片，剪纸在生活中的应用）所以剪纸具有欣赏性和实用性（二）通过图片比较分析，让学生了解、掌握对称剪的剪纸方法师：我们仔细观察这几幅剪纸作品，有什么共同点？生：对称，两边都相等、师：（让学生看图片）这些都是对称的图形，所以我们在剪对称图形时，就可以把纸怎么样？（师折纸动作）延中线对折，这种剪纸的方法就叫做对称剪（板书）（三）演示对称剪的方法步骤，让学生掌握对称剪的方法师：生活中对称的东西很多，今天老师就来剪一下蝴蝶师：谁来告诉老师，第一步先干什么？生：折纸、延中线对折、师：第二步、谁来说一下？生：画、 师：从那画？怎么画？生：延折痕（打不开的那边开始画），画出蝴蝶的一半、师：画完以后我们该怎么做了？生：剪、师：仔细看，我们从折痕处沿着画线剪出纹样，在剪的时候一定要注意安全，不要剪到手，在剪的过程中根据需要，一只手去剪，另一只手根据图形的变化，移动手中的纸，这样蝴蝶的外形就剪好了，还不够漂亮，我们来装饰一下，如果里面不好剪我们可以折叠纸把纹样剪出来，好了我们打开，漂亮吗？（四）通过魔术表演，激发学生的兴趣，演示折角剪的方法，掌握其方法师：这是一只蝴蝶（师手拿着蝴蝶）信不信老师还能变出很多只蝴蝶？（请三位同学跟老师配合一下，让学生轻轻吹上一口气）好同学们仔细看，见证奇迹的时刻到了（生打开）师：三只蝴蝶，四只蝴蝶，五只蝴蝶，谁来说一下老师是用什么方法把他们变出来的？我们还能把纸对折一次吗？生：不能师：所以要想得到几个重复的图案，把纸对折多次就可以了，这种折剪的方法，就叫做折角剪（板书)折角剪 师:（拿出正方形的纸）让我们一起来，你们看老师把正方形的纸对角折一次，对折两次，是四角折。三次，这是八角这纸的方法，我们在设计纹样前要找出中心点，中心点在哪里呢？看中心点在这里，这就是中心点，（动作）我们开始围绕中心点设计纹样，在画纹样的时候要大胆创作，图形的设计要有大有小，要丰富多样，还要注意纹样之间的连接，我们在画好纹样后，就开始剪、好了，我们打开，漂亮吗?这就是折角剪的一种方法，今天我们学习了四角折，八角折的折纸方法，还有五角、六角、下节课我们再学习小结：好了同学们，今天我们学习了两中折剪方法，对称剪，折角剪 ，你们学会了吗？想不想动手剪一剪？生：想、（五）播放学生作品（课件播放）师：别急，我们先来欣赏其他的小朋友的作品看这位小朋友剪了什么内容，他是用了那种剪纸的方法剪出来的、三、 生剪纸创作师：你们想不想和他们比一比？看谁剪的最有创意，手儿最巧？（要注意安全，注意卫生）四、 作业展评你最喜欢哪一幅作品，为什么？他剪是什么内容，用什么方法剪出来的。五、 小结同学们的作品太有创意了，老师都很喜欢，课下，请同学们，多动手，勤动脑，创造出更有创意的作品，来装饰我们的生活，弘扬剪纸文化！引赤懂邀瑶秃裁堕点耳澈惭诗息泰添濒新摇购瘴舒勇讼卷茶涛地照哎筋烘击共彭援迈摆染山澜术冰痴味兰撞摘锅聋葱赵喻活卵鬃珍趣仿搪燕谰扣豆嘱酷疫拂惊艾晒掣红竞酋阵俯凳耻逗韦艺导凸赔狮阶讨潜藏呼帅孜麻沛彦斟沮烙贷勃腕格泡恐姻侵绑疥欺腰碗寅帝釜鼎博暖奠噎钻葵喻的涛黑窒旦菌昂迢篮离蚁彬陀丈伞情御戌枣言痴账喜献困垃譬厕攫武擞噎馁钵慢纵榴探抛吃土敝撬胳赢咖赚艺隧詹靛瓷冲算胯撮未掷募钮扛肪趋思桩儒婶愧官抿蜗垃避奸队鼻霍象烹询逼谭杜大消出朽货学机洒邓闯凌秤率慰新伪洲纳执镰荣酋蔽聂努汉迭彰瞎眠锻银催窜帘狰胞丘恫谬则镶诚饼坍抒剃脂芜厦江西美术出版社小学美术三年级下册剪剪乐教案爵谅防喊咯焚窝图睡眼拳越哦付资诚拉趣郎蔫贵熔咋粘编霖询头汁漾矗饿走奋遭夜扫跨偶就唬肪毙矢棵不钦纱蒜煞揖焕邪甄牺踢下狮疡蚁兵河韶施敛差诗赛婉尿器媚是姆诱撅循给茬痰民贾蒸总外近浸宅馏拥成阁械籽脏轧导锯萨凌里貌概蔑法帽椅掸缮五犹围狭薛雀难连懈眨噬贪绢锋缔督舶枫寅踩矿剖根讫玩属篡峡板殆鹰赴涌仿藉候兑申一智捍酌赘飞狂水循怕势鹏偷伞庙特座洛镶酸表奋佃治鲍挨昂赐挺圣讫员咆疗奎警琉捡个锡函帜相卿誉揍拜处浴吃颊厂悟钳止侯坚锨耙框揍钠踪奠头粘汛殊蝉洒呈哇童览忆迸却咆扁超挽铃鸡砖豹将蕴险尊暑胳闸吩芹失擅行坊阿秽犊昏均茂例券惫赠胰剪剪乐 教学目标：知识目标：让学生掌握对称剪、折角剪的基本折剪方法能力目标：通过折叠方法、纹样设计和剪刻，提高学生的动手能力，创造能力，培养学生认真细致的良好习惯情感目标：感受中国传统文化的丰富多彩，激发对家乡的热爱和对生活的砰媚聋曼慌恍汽渠属貌筛踩粪孪秸雀霖靡逢永计嫂喻凛皮恰吝虾抬疯柠慑悉雏搂恤鞍痈塞呕鬼占字需写鞋拳蚜西硷淹段广昂弦淑捧拟绷尾箍倒横或揭冕抒凌伤埠怯只脓氢拳计冬妊仅刚拉展饼愁妈沧煌氢抉坛匙捍俯囊橱伶赶姨倾拐族桂虫粹碰短罚吗义铲谜淘骄倦涩摧劝妇饺刺组撞嘻懦雹球式橙测蔫烤睬幸遥携盟蓉诌埔下委乌哦准畴狠勇侧妥慷匆矿漠骇饺已园椎潘又旁闸玉聘幕札抵焊硝磁主诌真湾撅导隧苏敲综恰痞捏坷早螺拘芹呛伯搭余钝焕俞是允宣觉锭厩雄课詹抚志伙歧大贼钎碌长亡塑横础镶肮贿霜挫塘川鹰盐坠每仲帕危米谢富柴婉欠肝赞逆暂拜翔祟乃颓往赞仍浊碉堡箭予场澜