1、春综合能力测试题一、给加粗字注音或根据拼音写出汉字。抚( ）摸 胳膊( ）撑（ )伞 发酵（ )稀s（ ) j（ ）壮jn（）骨二、为下列多音字选择正确的读音。.水涨起来了( ）A. hng B. zhngCzhg2.跟轻风流水应和着（ ). h Bh . h3混着青草味儿（ )hn B. hn C4.散在草丛里(）A. sn B.sn . s三、形似字注音并组词。四、为加粗字选择正确的义项。1呼朋引伴( ）A指引 牵引 C.引申 D招引2欣欣然张开了眼（ )然而B.的样子 .这样D对3一年之计在于春() A计算 B.主意,计谋 C.打算D.策略4.跟轻风流水应和着( )A声音相呼应依照别人的
2、样子做C.和谐 .和悦五、解释下列句中加线的词语。1.都开满了花赶趟儿。赶趟儿：2.一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。黄晕:烘托：3.山朗润起来了朗润:六、指出下列语句的修辞方法。1.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.（ )山朗润起来了,水涨起来了，太阳的脸红起来了( )3红的像火,粉的像霞，白的像雪。( ）七、阅读。（一)A鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。B风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。C牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。D“吹面不寒杨柳风,不错的,
3、像母亲的手抚摸着你。1.为上面文字按原文顺序重新排序:_.2.注音:巢()清脆( ）解词:卖弄 宛转-4.这段文字从感觉方面把春风描写得有声有色，有形有味,极其生动,按下面要求,从文中摘抄相应的词语填在横线处（每空至少写两个词语)。触觉方面：_。嗅觉方面:_.听觉方面:_。视觉方面：_。5春风特有的芳香是指_。6概括这段文字的主要内容（不得超过10个字）。（二)春雨春雨,古今中外有多少人赞美你！“随风潜入夜,润物细无声，这是杜甫描述你偷偷来到人间的佳句.春雨，你可知道农民是怎样地盼望你呀！春雷一声，你可来临了,无声无息地下着，雨丝如烟似粉。竹林里新拔节的翠竹,田野里的绿苗，池塘边的垂柳,刚刚绽
4、开的粉色桃花,在水雾碎雨中，绿莹莹,细润润暖融融的雨丝好像一串串的珍珠,又好像春姑娘的鞭子,抽打着冬的阴影，驱赶着料峭的寒意。你是那样的纤细,却又是如此不可抗拒你粉碎了坚冰的顽抗,瓦解了积雪的防御；你把冰冷的硬壳化作了袅袅飘飞的水雾，化作了潺潺流淌的小溪,化作了滔滔滚动的潮水.柔情的春雨,你多么像一位天使,从山那边跑来。你拖着乳白的宽大的裙子,罩着整个村庄,干涸的大地等待着你的拥抱,你满头插着洁白的花，在云雾中吻着土地。你看:所有的种子都翻个身，打着滚儿,揉揉惺忪的眼睛,伸个懒腰，打个哈欠,一切都复苏了.一场温暖的春雨,亮晶的雨丝,绵绵的雨丝，好像春姑娘拨动的琴弦,春风是轻柔的手指，弹出了一首
5、首动人的歌曲。你又好像春姑娘手中绣花的针线，一针针，一线线,绣出了一片清新和翠绿,也有点点耀眼的金黄；你绣啊！绣啊!绣出了嫩生生、水灵灵的新葩新蕾！还有翩翩起舞的蜜蜂春雨，我希望你永驻人间！1.试用简洁文字概括以下各段的意思。段：段:段：段2.“无声无息地下着写雨丝的_，“雨丝如烟似粉”写雨丝的_试说说这篇文章在语言表达上的特点。参考答案一、f bo hn ji疏 健 筋 二1 A 2. B 3. 4. 三、嫩:，鲜嫩；懒：n，懒汉;眨:z,眨眼;泛:fn,广泛;嘹:lio，嘹亮；缭:lio，缭绕；烘:hng,烘托;哄:hg,乱哄哄;蓑：s，蓑衣；衰：hi，衰弱；薄:bo薄弱;簿：b,练习簿。
6、四、D 2.B 3C 4五、.赶趟儿：这里是指各种果树争先恐后地开花。2黄晕：昏黄不明亮。烘托:这里是衬托的意思。3.朗润:明朗润泽。六、1.拟人、反复 2.拟人、排比 3.比喻、排比七、（一）1排序：D BA C 2.巢(cho)脆（cu） 3.卖弄:有意显示、炫耀。 宛转:形容声音圆润柔媚。 4吹面、抚摸;泥土的气息、青草味儿、花的香;清脆的喉咙、宛转的曲子、应和、嘹亮地响着；鸟儿、牧童、短笛、牛. 5.泥土气息、青草味儿、花香6.春风鸣春 (二)1春雨来临春雨暖融融 春雨的柔情春雨带来了生机和希望 2.轻盈 细微3.使用第二人称直接对春雨呼告；综合运用比喻、拟人、引用、排比、反复、呼告等修辞格;大量使用叠词;准确运用动词；运用优美的句式
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