ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:1 ,大小:12.76KB ,
资源ID:4775994      下载积分:5 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4775994.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(2022年国培研修学习总结.docx)为本站上传会员【人****来】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2022年国培研修学习总结.docx

1、Word文档 2022年国培研修学习总结 2022年国培研修学习总结 首先我很快活参与了2022国培打算,本次培训形式新颖,效果明显。培训内容有用性强,培训所供应的教学学问和技术让我从中受益匪浅。然而,一开头我自己心里并不是这样想的。我认为这无非又是一些走过场的东西,又会流于形式罢了,应付一下就可以了。但是,后来同事们经常在一起谈论起本次国培的相关信息,我也开头坚持观看视频,依据专家的讲解来试着去完成一些课件或 是计算机应用制作成果。如此以来,随着学习的推动,自己对此事的认识也由被动的迫于环境,不得不学,转变为主

2、观上主动的去学习,认为应当学。所以我在培训和学习的过程中我的确感觉到受益非浅。下面我简洁总结我在本次培训中的几点收获: 一、拓宽视野,提升理论素养 作为一名小学数学教师,假如只对小学阶段的学问点把握坚固,就会制约自己,不能站在一个更高的层面来应对当前的教学内容。在教学中,简洁只关注学问的传授,而忽视学问原形态发生进展的来龙去脉,忽视数学文化历史和数学思想。所以要丰富自己的专业学问,提升理论素养。 二、提升计算机应用水平 根据专家的讲解下我已娴熟运用了Excel,Word,PowerPoint等操作的很好了!特殊是 EXCEL的学习,由于平常用得比

3、较少,把握的`也不多,不想去进一步的学习,所以对EXCEL的操作不生疏。通过本次的培训我对于Excel的应用又有了一个新的看法。Excel强大的数据处理力量可以很好地帮我厘清学生成果所反映的背后问题,可以更好把握的对学生的学习状况,从而是自己的教学更具有针对性。同时这次培训,也使我的幻灯片的操作水平有了新的提高,也把握了几种方法。简洁的制作我已经基本上把握,并能够很好地应用到自己的日常教学过程中。如今想起来这种培训是必要的,正所谓“磨刀不误砍柴工”。 三、强化了同行沟通 在国培这个平台中,我认识到了更多的同在一线的教师。课余时间与同行教师的沟通,让我更加感觉到自身的职业责任与使命重大。其他老师高度责任感谢励我向更高的目标奋斗,他们当中的很多人是我学习的典范和楷模。他们的教学阅历也让我获益匪浅,很好地解决了当前教育教学过程中的一些问题。 总之,国培2022,让我从中受益良多,既学到了很多先进的技术,同时也让我认识到了更多伴侣。这不仅拓宽了我的视野,而且提升自己的教育教学水平。特殊     感谢为国培悄悄付出坊主以及专家,在此我想你们致敬! 1 / 1

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服