1、难度三：第一课
程序001:利用我的模块改造“课程916025”中的“程序002”，将程序中的显示圆形的模块定义为我的模块，简化程序结构。
程序002:首先实现计算两个输入数值(输入参数)的平均值并输出(输出参数)的我的模块，然后编写程序调用这个我的模块进行平均值计算。
程序003:利用带输入参数的我的模块，改造“课程916023”中的“程序005”和“程序006”，使得这两个程序中对X、Y的值是否符合要求的判断过程分别用我的模块实现，X、Y则作为参数输入我的模块，是否符合要求作为输出参数输出逻辑值，使得这两个程序除了这个我的模块不同外，程序共他模块均相同。
程序004:利
2、用主机的上下左右按钮，实现屏幕中间一个长宽为8的填充矩形显示位置上下左右移动，每次移动均判断该矩形是否与屏幕上同时显示的另外三个同样大小的不填充矩形发生了碰撞，如果碰撞了则发出一一次警告声音。要求:矩形的显示、响应按钮按下并计算新坐标、判断矩形间是否相撞的功能均使用我的模块实现。
难度三：第二课
程序001:定义数组Xa,并按顺序赋初始值“O”~“9”这10个数字，在屏幕上按索引值从小到大的顺序输出数组中的数字，每次显示1个数字，显示间隔1秒钟。提示:利用数组长度控制一个循环的循环次数，读取数组内数值，循环一次显示一个数字 ，2.数组的使用:复习数组的附加和写入索引的含义和作用。
3、
程序002:将“0”~“9”的数字顺序附加到数组Xa中，并在屏幕上按索引值从小到大的顺序输出数组中的数字，每次显示1个数字，显示间丽1秒钟。提示:开始先利用循环模块将0° 9附加到数组，然后利用数组长度控制一个循环的循环次数，读取数组内数值，一次循环显示一一个数字。
难度三：第三课
程序001:随机生成10个范围在1 100的随机数，并存入文件AAA”，供程序002读取。
程序002:从程序001主成的文件“AAA”读出10个数字，并依次显示在EV3屏幕上，数字间显示间隔1秒钟，最后等待3秒钟，程序结束。
程序003:改
4、造“课程916024”中的“程序006”，增加在文件“HighScore" 中存褚按功触碰传感器改數最高记录的功能。提示:文件中应存储最高记录的数字，例如“50”;每次读取文件前先向文件中追加写入一个“0”，以避免读取不存在的文件引起的报错，而这个“0”并不影响读出正确的最高纪录数值:因为写入操作只是向文件的末尾追加写入，所以每次需要更新最高记录数值时，需要确认已关闭了文件开删除该文件，才能向文件中写入新的记录数值，否则每次打开文件后读取的数值仍然是之前文件中存储的旧的记录数值。
程序004;改造“课程916025”中的“程序002”，将每饮程序开始运行后，圆形所移动的轨迹(按钮的按下顺
5、序)记录到文件“Record”中
程序005:读取程序004生成的“Record”文件，并重现圆形按照文件中记录轨迹移动的过程，每次移动间隔1秒钟。
难度三：综合练习
程序001:画出以(5,5)为圆心，5为半径的填充圆，保持5秒钟，程序结束。
程序002:程序持续运行。因出以(5,5)为圆心，5为半社的填充圆，并以每0.5秒钟X+3.Y+4的方式在屏幕上持续移动。
程序003:程序持续运行。5为半径的填充圆，并以每0.5秒钟X+3、Y+4的方式在屏幕上持续移动;小球在到达屏幕下方的时候，做碰壁反弹。
程序004:在程序003的基础上，实现小球在其它屏幕边缘处(
6、上、左、右)实现的碰壁反弹效果。
程序005:在程序004的基础上，增加碰壁时播放“Click"声音，且不造成小球运动的停顿。完全实现题日要求。提示:“Click” 声音的播放类型应为“1”。
难度三：综合练习
程序001:在屏幕坐标(80,50) 处显示数字“5”， 保持3秒钟后程序结束。
程序002:程序持续运行。在屏幕坐标(80,50) 处显示数字“5”，用EV3主机的上按钮和下按钮调整屏幕中间处的数字(例如，按上按钮，数字由5变为6)。
程序003;在程序002的基础上，实现:按下中间键时，在屏幕(0,0)处 显示当前的数字，保持5秒钟后程
7、序结束。
程序004;改讲程序003，实现:用EV3生成一个1~9之 间的随机数X，实时显示在厚幕(70，0)处，按下中间键时，在屏幕(0,24) 处显示数字和X相同(显示1)还是不相同
(显示0)，保持3秒钟后程序结束。
程序005;实现完整的猜数游戏程序
程序001:实现EV3主机屏幕中间位置画出一个小圆圈，可以用上下左右按钮移动小圆圈。
程序002:在程序001的基础上，实现按下一次中间按钮(落笔)后，再用上下左石按钮移动小圆圈时，可实现落笔位置和小圆圈中间显示动态的直线段，随着小园圈移动，该线段动态变化。
程序003:在程序002的基础上，实现冉次按下中间按钮后，动态线段的终点固定，小圆圈仍可移动，但该线段持续在固定位置显示在屏幕上。提示:用数组存储该线段的起点和终点坐标。
程序004:在程序003的基础上，实现从移动圆圈、落笔、移动圆圈、抬笔的重复执行，且所面出的名个线段都可持续在固定位置显示在屏幕上
程序005:在程序004的基础上，实现:利用触碰传感器实现存盘功能，把数组内的坐标值存储到指定文件中。并在程序开始添加选择新建还是读取进度的选择，读取进度且将已西线段显示在屏幕上。提示:注意存储到文件中时最好先将数组长度写入文件，以利在读取文件时对数组长度做控制且读取文件时不会读出无效值。
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