1、朗诵社活动计划
为了全面贯彻素质教育理念, 引导学生诵读国学经典, 使他们成为德行高尚、 知识渊博、 砥砺品行、 健全人格的中学生。 营造良好的校园文化氛围和提高学生 朗诵水平,特此组织“朗诵社团”。特制定本学期活动方案如下:
一、社团活动宗旨:
1、传承中华文化。通过诵读使学生感受到民族文化的博大精深,从经典中吸取 民族精神的源头活水,明白先贤的智慧之光。
2、陶冶性情。与圣贤为友,品读经典,在诵读中培养开朗豁达的性情,自信自 强的人格和善良诚信的品性。
3、通过各项活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣;培养朗诵 新秀。 拓宽学生视野, 丰富学生的课余生活,
2、 在文学实践活动中全面提高语文素 养,陶冶情操 ,给学生提供展示自我、表现自我的平台。
4.推进素质教育。把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,提高学 生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。营造儒雅高洁的校园文化。
5、健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。
6、通过朗诵社团开展表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生 体验合作与成功的喜悦。
二、社团规章制度
1、对社团工作享受有参与权。所有社员应自愿、积极、主动参见社团各项活动。 不得迟到、 早退或者缺席。 如有特殊情况, 也须先向老师或社长说明并得到准许, 才可缺席。
2、对社团
3、工作提出批评、建议和实行监督的权利。
3、享有参加社团举办的各种面向社员的活动的权利。
4、自觉遵守社团的章程,执行社团管理机构审批的决议。
5、服从社团组织领导,维护社团权益和声誉。
6、积极参加社团发起的各项活动。
7、其他相关义务。
三、活动措施
1、指导教师宣布高中生经典诵读推荐篇目的作品或活动的主题及注意事项。
2、每次活动选出 1到 2名同学进行配乐朗读,一学期社员最少有一次展示交流的 机会。
3、选出对诗歌有一定欣赏能力,有一定文学基础的同学担任评委,并宣布评选 的标准。
4、请展示的社员以座谈会形式畅谈自己对作品欣赏的感受。
5、所有社员欣赏朗诵篇目的范读
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
