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青少年普法教育创新经验交流.docx

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 青少年普法教育创新阅历沟通 求本之长,必固其根;欲流之远,必浚其源。青少年是我们国家和民族的将来,加强青少年法制教育是实现依法治国的奠基工程,是培育新世纪合格建立者和接班人的战略任务。近年来,崂山区关工委高度重视青少年法制教育工作,严密结合青少年特点和实际,丰富活动内容,创新教育形式,加强法制宣扬队伍建立,初步形成了普法内容系列化、普法形式多样化、普法队伍多元化的格局,青少年普法教育工作取得了初步成效。 一、不断拓宽法制教育的内容和渠道,着力增加青少年普法教育工作的实效性 一是认真做好学校法制课教学工作,充分发挥学校和课

2、堂教育的主阵地作用。课堂是对青少年进展法制教育的主要渠道,我们督导各学校将法制教育纳入教学大纲和教学预备,开设法制课,设专职法制副校长42名,保证预备、课时、教材、师资“四落实〞,逐步建立和完善法制教育课堂教学模式,探究法制教育评价体系,确立了法制教育在育人过程中的重要地位。各学校还坚持每学期至少举办一次法制报告会,并有针对性地进展“青少年学法用法主题班〔队〕会〞活动,使青少年同学的法制教育做到了经常化、制度化。目前,我区2所学校被评为省级依法治教示范学校;有3所中学校被评为市法律六进示范单位。 二是实行法制教育与德育的有机结合,将法制教育内容系列化。围绕青少年同学素养教育活动,通

3、过结合日常行为标准,“三面流淌红旗〞评比,校、班、团、队活动和校外活动“四结合〞开展法制教育;围绕增加同学法治观念和公民意识,细心选择与中学校生生活关系亲热、易于被他们理解承受以及对他们良好行为的养成有导向作用的教育法、学问产权疼惜和社会治安管理、道路交通平安、区容环境卫生等法律法规进展宣扬和教育引导。我们还以各种主题纪念日为契机,组织开展社会实践活动。在全国普法日,组织同学走上街头,做普法工作的宣扬者,并进展社会调查;戒毒日,组织同学参观戒毒所,宣誓“远离、珍惜生命〞;环保日,组织同学走出学校,拥抱自然,清理山林、街头垃圾,主动宣扬环境疼惜法律法规;“消费者合法权益疼惜日〞,提倡扬起法律的利

4、剑,保卫自己的合法权益,打击假冒伪劣商品。形式多样的社会实践活动,符合青少年同学身心特点,丰富了青少年法制教育的内容,提高了法制教育的实效。 三是主动搭建平台,探究建立形式多样的普法教育活动载体。我们联合区文明办、区综治办、区司法局等部门开展了“关爱明天普法先行〞活动,在全区掀起学法、普法的热潮。2022年7月29日,组织召开了“关爱明天普法先行〞发动大会,会后我们开展了一系列普法教育活动。如:在全区组织开展“小手拉大手〞活动,让同学将法制学问带回家,发挥宣扬教育辐射作用;开展“青少年心理安康和法制教育校内行〞活动,开展法制教育和心理安康询问效劳活动50余场次,使1万多同学受益;组

5、织全区41所中学校签订了“爱心助学〞法律参谋协议书,建立了法治信箱,在崂山法院、“市警备区79分队〞和“北宅大崂生态观光园〞等建立了青少年法制教育基地,形成校内校外相结合,学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络。各中学校依据同学的生理、心理特点和承受力气,也主动组织开展了内容丰富、形式活泼的系列法制教育活动。如:林蔚学校依据学校生年龄特征,开展“五个一〞活动〔即每学期举办一次“遵纪守法、从我做起〞活动;开展“一月一法〞学习活动;举办一次法制专题讲座活动;进展一次法制教育主题班队活动;走向社会开展一次法制教育宣扬“争做合格小公民〞活动〕。惠特学校与崂山交警中队结成共建单位,并在中队的关怀下办起“

6、少年警校〞,同学在实践中提高法律素养。晓望学校将10月份定为“晓望学校法制宣扬教育活动月〞,活动月期间举办了红领巾“课间加餐〞播送站、宣扬栏“法律在线〞窗口、“红领巾监视岗〞、“法律学问辩论会〞、“珍惜生命、拒绝〞给家长一封信和法制手抄报宣扬等活动,成效显著。 二、主动做好特殊群体的法制教育工作,切实增加青少年普法教育工作的针对性 一是做好后进青少年同学转化工作。在全区中学校校中提出“转变一个后进生与培育一名优秀生同等重要〞的口号,要求学校每年都要对后进生进展认真分析,建立特地档案,制定帮教措施,定期进展检查。建立后进生帮教责任制度,要求各学校领导、兼职法制教育副校长、

7、有关班主任、任课老师和学校心理安康老师参与负责转化一名或数名后进生工作,关怀他们补习功课,进展思想道德教育、个人心理安康辅导,让他们树立自信念与责任感,引导他们走上成材之路。目前,我区义务教育阶段同学稳固率始终保持在99%以上。 二是做好“红黄绿〞青少年群体分类管理工作。对全区四个街道的“问题青少年〞进展全面排查,通过对青少年在学校、社区、家庭三大活动区域的表现进展综合分析评估,以其日常行为表现以及违法犯罪的可能性为主要判别依据,将社区青少年大致化分为“红〞、“黄〞、“绿〞三大群体,建起预防未成年人犯罪的预警机制。以“红〞、“黄〞青少年群体为重点工作对象,建立了法律救援、关爱帮扶、

8、心理辅导、青少年帮教、权威监视员、群众监视员等6支以关爱教育督查为工作内容的志愿者队伍,针对不同群体的特点和存在的突出问题,实行灵敏多样的预防教育和帮教措施,对问题青少年进展动态管理,切实将不良现象毁灭在萌芽状态。 三是做好问题青少年的挽救帮教工作。实施“特殊期望工程〞,联合区法院、崂山公安分局和区教体局等有关单位成立帮教小组,对于被判处缓刑的少年犯落实具体帮教责任人,签定帮教责任书,因人制宜,制定有针对性的帮教措施和矫正帮教方案,关注其思想转变,鼓舞其参与力所能及的社会义务工作,并切实关怀解决好学习、就业困难,让少年犯通过校正后能以安康的心态快速融入学校、社会。为了给未成年外执犯

9、制造良好的矫正环境,我们先后建立了中韩街道枯桃社区自新林、沙子口街道南姜社区和正德饭庄3处矫正基地。截至目前,已先后支配5名未成年外执犯在正德饭庄工作,进展矫正管理,考察期完毕后顺当回来社会。对于原属在校同学的外执犯,主动与学校沟通沟通,关怀其重返校内,完成学业教育。同时,每年组织被宣告缓刑、被判处管制、免于刑事惩处和被暂予监外执行的未成年犯罪人员种植“自新树〞,并开展谈心及法制教育活动,促使其转变思想、悔过自新。 三、全面推动法制宣扬教育阵地建立,努力夯实青少年普法教育工作的根底 一是建立健全青少年普法教育工作组织网络。区关工委成立青少年普法教育活动组委会,明确成员单

10、位职责分工,建立联席会议、工作督查等制度,对各单位普法教育活动状况进展督促检查,确保各项工作落到实处。同时,建立学校、社会、政法部门、家庭四位一体的教育网络,成立以法制副校长、任课老师、责任区民警、家长为主的四支师资队伍,充分利用司法机关、社区、青少年法制教育基地等各种资源,推动青少年同学学法用法实践活动。 二是加强中学校校法制副校长队伍建立。从公安局、法院、检察院等司法机关科级以上干部中聘请阅历丰富、责任心强、热心青少年法制教育的同志担当中学校兼职法制副校长,指导学校建立完善依法治校的各项规章制度,参与制定学校法制教育规划、预备,关怀学校开设法制教育课程,开展各种形式的法制宣扬教

11、育,引导青少年同学及学校依法维护合法权益。近年来,法制副校长走进校内、走近同学开展了以“弘扬法制精神,效劳经济进展〞等主题的系列讲座,深受同学欢送;组织开展“青少年同学走进法院〞活动,引领同学定期观看法院对相关案件的庭审录像、图片展览;组织警示教育报告会、故事会、模拟法庭开庭等,引导青少年同学自觉与法同行,稳固树立“平安第一,科学防范〞的法制观念。 三是加大家长普法教育工作力度。家庭是未成年人成长的摇篮,是青少年安康成长的第一道防线。因此,我们通过举办家长学校、召开家长会、小手拉大手、进展家访等形式,给家长讲解法律学问,介绍典型案例,通报在校生违纪大事造成的不良后果等方式,提高家长

12、对加强青少年法制教育的生疏,丰富他们的法律常识,激发他们自觉对孩子进展守法教育的主动性。区关工委联合教育体育局在全区中学校生中开展了“致家长一封信〞活动,将青少年法制教育的现状及问题,家长、老师等在“关爱明天,普法先行〞中的责任及要求,发至各学校,发至每一个家庭,共同搞好青少年法制教育工作。 回忆过去,我们在市关工委的正确领导下,踏踏实实,开拓创新,探究出一些适合青少年特点,行之有效的阅历,取得了确定的成果。但是,与兄弟区市相比还有很大差距,我们当以此次会议为契机,主动学习先进阅历,深化商量   当代青少年的特点和法制教育的规律,努力适应新的时代特点,不断探究青少年法制教育的新途径,进一步提高青少年法制教育的成效。 第 5 页 共 5 页

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