1、教师寄语：教师寄语：你的困惑，我们一起解决，你的精彩，大家共同见证。做做一一回回服服装装设设计计师师 1.服装的起源服装的起源：古人类为了古人类为了防防御大自然的侵袭，御大自然的侵袭，常用兽皮、羽毛、常用兽皮、羽毛、树叶和草片等披挂树叶和草片等披挂在身上。随着人类在身上。随着人类不断进化，便出现不断进化，便出现了最早的服装了最早的服装。感感 受受 服服 装装 魅魅 力力时装时装:最新和当前流行的服装最新和当前流行的服装生活装生活装：随季节变化而更换的一种实用性服装随季节变化而更换的一种实用性服装民族装：民族装：根据民族特征和审美特征制定的服装根据民族特征和审美特征制定的服装职业装职业装：根据职
2、业特点所制定的服装根据职业特点所制定的服装2.服装的分类服装的分类：3.服装设计的要素服装设计的要素：设计一套服装需要多设计一套服装需要多设计一套服装需要多设计一套服装需要多问几个问几个问几个问几个“什么什么什么什么”什么人穿的？什么人穿的？什么人穿的？什么人穿的？什么年龄？什么年龄？什么年龄？什么年龄？什么样的肤色？什么样的肤色？什么样的肤色？什么样的肤色？什么样的文化层次？什么样的文化层次？什么样的文化层次？什么样的文化层次？因为穿上一套服装既要自己感到舒适，有要别人感到美观；服装既是“我的”又是“他的”，它是人与社会之间中介，它的款式、装束要与社会群体生存的心理想和谐，与社会的伦理道德想
3、协调。a.a.款式款式l 服装效果图服装效果图一定要一定要注意比例，它是服装设注意比例，它是服装设计中最基本最重要的原计中最基本最重要的原理之一。以一个头长作理之一。以一个头长作为一个单位，身长常用为一个单位，身长常用8个头长，也可夸张到个头长，也可夸张到9到到10个头长。个头长。b.色彩色彩服装设计的要素：服装设计的要素：l同类色组合同类色组合l对比色组合对比色组合小试身手小试身手 n根据素材搭配出服根据素材搭配出服装的色彩装的色彩c.面料面料根根据据服服装装选选择择面面料料服装设计的要素：服装设计的要素：服装设计的三要素：服装设计的三要素：a.款式款式统一统一b.色彩色彩适宜适宜c.面料面料质感一致质感一致请你判断：124.服装的设计步骤：服装的设计步骤：a.确定确定确定确定大形大形大形大形，画出画出 草图。草图。b.勾线勾线勾线勾线（还可以将挂历还可以将挂历纸、边角布料剪下需要纸、边角布料剪下需要的部分，对大小进行调的部分，对大小进行调整、摆在相应的位置）整、摆在相应的位置）c.着色着色着色着色（粘贴）（粘贴）根据现有的素材发挥自己的根据现有的素材发挥自己的想象力，设计一款学生装。想象力，设计一款学生装。我的服装我做主！我的服装我做主！
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