1、 范文范例 指导参考 1. 一个有理数的相反数与自身的绝对值的和( ) A. 可能是负数 D. 必为0 B. 必为正数 C. 必为非负 数 2、下列说法正确的 是 ( ) A、有最小的正数 B 、有最小的自然数 C、有最大的有理数 D、无最大的负整数 3、下列说法正确的 是 ( ) A、倒数等于它本身的数只有 1 B 、平方等于它本身的数只有 1 C、立方等于它本身的数只有 1 D、正数的绝对值是它本身 4. 零不属于
2、 ) A. 正数集合 B. 有理数集合 C. 整数集合 D. 非正有 理数集合 5. 在数轴上 A 点和 B 点所表示的数分别为 -2 和 1, 若使 A 点表示的数是 B 点表示 的数的 3 倍, 应将 A点( ) A. 向左移动 5 个单位 B. 向右移动 5 个单位 C. 向右移动 4 个单位 D. 向左移动 1 个单位或向右移动 5 个单位 6. 质检员抽查某零件的质量 , 超过规定尺寸的记为正数 , 不足规定尺寸的记为负数 , 结果第一个 0.13mm, 第二个– 0.12m
3、m, 第三个 0.15mm, 第四个 0.11mm,则质量最好的零件是 ( ) A. 第一个 B. 第二个 C. 第三个 D. 第四个 7.下列说法中,不正确的是 ( ) A.零是有理数 . B .零是整数 . C.零是正数 . D.零不 是负数 . 8.下列说法正确的是 ( ) 学习资料整理 范文范例 指导参考 A.0 既不是整数也不是分数 . B .整数和分数统称为有理数 . C.一个数的绝对值一定是正数 . D .绝对值等于本身的数是 0 和 1. 9. 一个有理数和它的
4、相反数的积是 ( ) A. 正数 B. 负数 C. 一定不大于零 D. 一定不小于零 10. 若两个数的和是正数,那么 A .这两个数都是正数 B. 一个加数为正 , 另一个加数为 0 C. 这两个加数一正一负 , 而且正数的绝对值较大 D.以上三种情况 都有可能 11. 下列叙述正确的是( ) ( A) 有理数中有最大的 数 ( B) 零是整数中最小的数 . ( C) 有理数中有绝对值最小的数 . ( D) 若一个数的平方与立方结果相等,则这个数是 0.
5、 12、两个有理数在数轴上的对应点位于原点的两旁, 那么这两个数的商是( ) A、正数 B、负数 C、零 D、 以上情况都有可能 13. 若│ a│=5, │b│=3, 则 a-b 等于 ( ) A.2 或 8 B. -2 或 -8 C. -5 或 -3 D.±2或±8 14. 若 ab=0, 那么 a、 b( ) A. 都为 0 B. 都不为 0 C. 至少有一个为 0 D. 无法确 定 学习资料整理 范文范例 指导参考
6、 《有理数》难题、易错题讲解 类型一 0+0 型 例:已知 |m-3|+|n+2|=0, 求 m、n 的值。 练习: 1、已知 |x+2|+|y+ 2 |=0, 试比较 x,y 的大小。 3 2、|a- 1 |+|b+ 1 |+|c+ 2 |=0 2 3 5 (1) 试比较 a、b、c 的大小。 (2)计算 |a|+|(-b)|+|
7、c| 的值。 3、试讨论: x 为有理数, |x-1|+|x-3| 有没有最小值?如果有, 求出这个最小值;如果没有,请说明理由。 学习资料整理 范文范例 指导参考 类型二 化简计算型 例:计算 | 1 1 |+| 1 1 |-| 1 1 | 100 99 101 100 101 99 练习 1、若 a
8、a|-|a+b|+|c-b|+|a+c| 2、若有理数 a
9、 a+b D 、 a-b >a>a+b>b a b 练习 1 、如果 a、b 均为有理数,且 b<0,则 a、a-b 、a+b 的大小关系。 ( ) A、a<a+b< a-b B 、a<a-b <a+b 学习资料整理 范文范例 指导参考 C、a+b< a< a-b D 、a-b <a+b< b 类型四 探索规律型 例:观察下列等式: 1 1 = 1 (1 1),
10、 1 4 1 ( 1 1 ) , 1 5 1 ( 1 1) 3 2 3 2 2 2 4 3 2 3 5 ( 1)猜想: 1 ____________________ n( n 2) ( 2)试写出: 1 =__________________________ n(n 3)
11、 练习 1 、一只跳蚤从数轴上的原点出发,第一次向右跳 1 个单位,第二次向左 跳 2 个单位,第三次向右跳 3 个单位,第四次向左跳 4 个单位,⋯,按这样的规律跳 100 次,跳蚤到圆原点的距离是 ____________个单位。 2、如图,将面积为 1 的长方形等分成两个面积为 1 的小长方形,再将一个面积 2 为 1 的小长方形等分成两个面积为 1 的小长方形, ⋯顺次的等分下去, 按
12、图形揭 2 4 示的规律计算: 1 1 1 ⋯+ 1 =_________________________ 2 4 16 n 2 学习资料整理 范文范例 指导参考 1 1 1 1 1 1 1 1 6 12 20 30 42 56 72 90
13、 1+2-3-4+5+6-7-8+ ⋯+2009+2010-2011-2012 3、已知 ab>0,则 | a | | b | | ab | 的值为 ___________________ a b ab 4、已知 |a+1| 与( b-2 )2 互为相反数,求 1 1 ⋯ 1 (a 2) b (a 3)(b 1) (a 2012)(b 2010) 5、若 a、b 均为整数,且满足 |a-1|=5 ,( b-2)
14、2 =9,求 a+b 的值。 学习资料整理 范文范例 指导参考 学习资料整理
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