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辽宁工程技术大学
实 践 报 告
实践项目: 产品系统设计综合实践
课程名称: 产品系统设计
专业班级: 工业设计14-2
姓名: 杨健 学号:
实践成绩
评阅教师
一: 实践目的
了解产品系统设计相关概念, 熟悉产品设计的过程, 提高自己的建模水平和平面设计能力, 完成自己的产
2、品设计。
二: 原理:
产品系统设计是从整体上把握过程中各要素间的关系, 经过一定的结构形式, 使产品系统达到既定的功能。 产品设计是实现产品系统的过程: 这一过程是由相互作用、 相互依赖的若干组成部分结合而成、 具有特定作用、 达到同一目的的有机整体, 从而形成产品设计系统, 其从属于产品系统。
三: 实践步骤:
1． 设计启动, 确定自己产品设计的主题: 设计一个学生上下床。
2． 进行市场调研, 分析市场上学生床的形式和优劣, 以及品牌分析和市场需求等。
3． 设计构思, 画草图, 多套方案
4．
3、方案确定, 进行建模。
5． 设计展板
6． 制作视频介绍自己的产品, 书写说明书, 完成产品的设计。
四: 实践结果:
完成了自己的学生床设计, 提高了自己的建模水平和平面表示能力, 明白了产品系统设计各个阶段的意义及目的, 体会了产品系统设计的内涵, 了解了系统设计的概念, 明白了系统设计的过程, 对自己的能力有很大提升。
五: 实践体会
产品系统设计要有严谨的态度, 产品设计需要灵感和美感, 设计不单单是单纯的创新, 还要考虑市场需求, 需要不断的进行市场调研, 考虑产品是否存在, 能否让大众喜欢, 要有不怕繁琐的精神
4、 同时还要掌握产品系统设计的相关知识和产品设计的过程。设计是一门细心, 耐心的事, 需要画很多草图表示自己的想法, 制定多个设计方案, 需要建模, 做渲染图, 做展板和视频, 过程是很辛苦的。设计不是一蹴而就的事, 需要时间来推敲, 需要踏实, 勤学苦练, 经过这次实践, 我学到了产品系统设计的知识, 意识到自己的知识尚欠缺, 希望以后努力做的更好, 不断的完善自己。
实践指导教师评语:
评分标准: 实践目的10分、 实践原理10分、 实践步骤60分、 实践结果10分、 实践体会10分。
备注: 由于专业的特殊性, 工业设计专业课程的实践课指导教师、 评阅教师为该课程任课教师。
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