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代数式知识点、经典例题、习题及答案.doc

1、1.2 代数式 【考纲说明】 1、理解字母表示数的意义及用代数式表示规律。 2、用代数式表示实际问题中的数量关系,求代数式的值。 【知识梳理】 1、 代数式:指含有字母的数学表达式。 2、 一个代数式由数、表示数的字母、运算符号组成。单个字母或数字也是代数式。 3、 代数式的值:一般地,用数值代替代数式里的字母,计算后所得的结果叫做代数式的值。 4、用字母表示数的规范格式: (1)、数和表示数的字母相乘,或字母和字母相乘时,乘号可以省略不写,或用“.”来代替。 (2)、 当数和字母相乘,省略乘号时,要把数字写到前面,字母写后面。如:100a或100•a,na或n•a。 (

2、3)、后面接单位的相加式子要用括号括起来。如:( 5s )时 (4)、 除法运算写成分数形式 。 (5)、 带分数与字母相乘时,带分数要写成假分数的形式。 5、列代数式时要注意: (1)语言叙述中关键词的意义,如“大”“小”“增加”“减少”。 “倍”“几分之几”等词语与代数式中的运算符号之间的关系。 (2)要理清运算顺序和正确使用括号,以防出现颠倒等错误,例如“积的和”与“和的积”“平方差”“差的平方”等等。 (3)在同一问题中,不同的数量必须用不同的字母表示。 【经典例题】 【例1】(2012重庆,9,4分)下列图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成。其中第①

3、个图形一共有2个五角星,第②个图形一共有8个五角星,第③个图形一共有18个五角星,…,则第⑥个图形中的五角星的个数为( ) 【解析】仔细观察图形的特点,它们都是轴对称图形,每一行的个数都是偶数,分别是2,4,6,…,6,4,2,故第⑥个图形中五角星的个数为2+4+6+8+10+12+10+8+6+4+2=72。 答案:D 【例2】(2011甘肃兰州,20,4分)如图,依次连接第一个矩形各边的中点得到一个菱形,再依次连接菱形各边的中点得到第二个矩形,按照此方法继续下去,已知第一个矩形的面积为1,则第n个矩形的面积为 . 【解析】由中点四边形的性质可知

4、每次所得新中点四边形的面积是前一个图形的,故后一个矩形的面积是前一个矩形的,所以第n个矩形的面积是第一个矩形面积的,已知第一个矩形面积为1,则第n个矩形的面积为。 【例3】按一定规律排列的一列数依次为…,按此规律,第7个数是 。 【解析】先观察分子:都是1;再观察分母:2,3,10,15,26,…与一些平方数1,4,9,16,…都差1,2=12+1,3=22-1,10=32+1,15=42-1,26=52+1,…,这样第7个数为。 答案: 【例4】已知:,则的值为( ) A.6 B.--6 C. D. 【解析】由已知,得, ∴答案

5、A 【课堂练习】 1、(2012湖北武汉,9,3分)一列数a1,a2,a3,…,其中a1=(n为不小于2的整数),则( ) A. B. C. D. 2、(2012四川宜宾,5,3分)将代数式的形式为( ) 3、(2012安徽5,4分)某企业今年3月份产值为a万元,4月份比3月份减少了10%,5月份比4月份增加了15%,则5月份的产值是( ) 4、(2012浙江丽水,10,3分)小明用棋子摆放图形来研究数的规律。图1中棋子围成三角形,其颗数为3,6,9,12,…称为三角形数,类似的,图2中的4,8

6、12,16…称为正方形数。下列数中既是三角形数也是正方形数的是( ) A.2010 B. 2012 C. 2014 D. 2016 5、(2012四川成都,21,4分)已知当x=1时,的值为 。 6、(2012河北,17,3分)某数学活动小组的20位同学站成一列做报数游戏,规则是:从前面第一位同学开始,每位同学依次报自己顺序数的倒数加1,第1位同学报 ,…这样得到的20个数的积为 。 7、(2012辽宁沈阳,15,4分)有一组多项式:,…,请观察它们的构成规律,用你发现的规律写出第10个多项式

7、为 。 8、(2012山西,16,3分)如图,是由形状相同的正六边形和正三角形镶嵌而成的一组有规律的图案,则第n个图案中阴影小三角形的个数是 (用含n的代数式表示)。 9、(2012河北,18,3分)用4个全等的正八边形进行拼接,使相邻的两个正八边形有一条公共边,围成一圈后中间形成一个正方形,如图①,用n个全等的正六边形按这种方式拼接,如图②,若围成一圈后中间也形成一个正多边形,则n的值为 。 10、(2012山东潍坊,17,3分)图中每一个小方格的面积为1,则可根据面积计算得到如下算式:1+3

8、5+7+…+(2n-1)= 。(用n表示,n是正整数) 11、(2012浙江宁波,20,6分)用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放: (1)、第5个图形有多少颗黑色棋子? (2)、第几个图形有2013颗黑色棋子?请说明理由。 12、(2012湖南益阳,19,10分)观察图形,解答问题: (1)按下表已填写的形式填写表中的空格: (2)请用你发现的规律求出图④中的数y和图⑤中的数x。 【课后作业】 一、选择题 1. (2007,白银)从边长为的大正方形纸板中挖去一个边长为的小正方形

9、纸板后,将其裁成四个相同的等腰梯形(如图甲),然后拼成一个平行四边形(如图乙).那么通过计算两个图形阴影部分的面积,可以验证成立的公式为( ) 甲 乙 A. B. C. D. 2. (2008,重庆)某商场2006年的销售利润为,预计以后每年比上一年增长b%,那么2008年该商场的销售利润将是(  ) A. B. C. D. 3. 如图,阴影部分的面积是(  ) A. B. C. D. 4.(2007,襄阳)某商品原价为元,因需求量大,经营者连续两次提价,每次提价,后

10、因市场物价调整,又一次降价,降价后这种商品的价格是( ) A.元 B.元 C.元 D.元 5.(2007,郴州)目前,财政部将证券交易印花税税率由原来的1‰(千分之一)提高到3‰.如果税率提高后的某一天的交易额为亿元,则该天的证券交易印花税(交易印花税=印花税率×交易额)比按原税率计算增加了( )亿元 A.‰ B. 2‰ C. 3‰ D.4‰ 6. 为了吸收国民的银行存款,今年中国人民银行对一年期银行存款利率进行了两次调整,由原来的提高到.现李爷爷存入银行万元钱,一年后,将多得利息( )万元.

11、 A. B. C. D. 7.(2008,荆门)用四个全等的矩形和一个小正方形拼成如图所示的大正方形,已知大正方 y x 形的面积是144,小正方形的面积是4,若用x,y表示矩形的长和宽(x>y),则下列关系式中不正确的是(  ) A.x+y=12 B.xy=2 C.xy=35      D.x+y=144 8. 用代数式表示“的3倍与的差的平方”,正确的是( ) A. B. C. D. 9.(2009,乐门)在中央电视台2套“开心辞典”节目中,有一期的某道题目是:如图所示,天平中

12、放有苹果、香蕉、砝码,且两个天平都平衡,则一个苹果的重量是一个香蕉的重量的( ) A.倍  B.倍 C.倍  D.倍 10. (2009,太原)已知一个多项式与的和等于,则这个多项式是( ) A. B. C. D. 11. 如果ab<0,那么下列判断正确的是(  ). A.a<0,b<0 B. a>0,b>0 C. a≥0,b≤0 D. a<0,b>0或a>0,b<0 二、填空题 12. 一盒铅笔12支,n盒铅笔共有 支. 13.(2002,株洲)针对药品市场价格不规范的现象,

13、药监部门对部分药品的价格进行了调整.已知某药品原价为a元,经过调整后,药价降低了60%,则该药品调整后的价格为_______________元. 14. (2007,鄂尔多斯)在边长为的正方形纸片中剪去一个边长为的小正方形(如图(1)),把余下的部分沿虚线剪开,拼成一个矩形(如图(2)),分别计算这两个图形阴影部分的面积,可以验证的 乘法公式是 (用字母表示). 图(1) 图(2) 15.(2007,呼和浩特)一根钢筋长米,第一次用去了全长的,第二次用去了余下的,则剩余部分的长度为 米.(结果要化简) a b b a

14、 a b b a 甲 乙 16.(2007,云南) 一台电视机的原价为元,降价4%后的价格为_________________元. 17.(2007,湖州)利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式.例如,根据图甲,我们可以得到两数和的平方公式:.你根据图乙能得到的数学公式是     . 18.(2008,青海)对单项式“”,我们可以这样解释:香蕉每千克5元,某人买了千克,共付款元.请你对“”再给出另一个实际生活方面的合理解释: . 图1 图2 19.(2009,广安)为了增加游人观赏花园风景的路程, 将平行

15、四边形 花园中形如图1的恒宽为a米的直路改为形如图2恒宽为a米的曲路, 道路改造前后各余下的面积(即图中阴影部分面积)分别记为S1和S2,则S1________S2(填“>”“=”或“<”). 20.(2009,海南)“的2倍与1的和”用代数式表示是 . 21.(2009,宁德)张老师带领x名学生到某动物园参观,已知成人票每张10元,学生票每张5元,设门票的总费用为y元,则y= . 22.(2012湖南)用代数式表示“a与b的和”,式子为 . 23.(2011,衡阳) 如图是一组有规律的图

16、案,第1个 图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,……,第(n是正整数)个图案中由 个基础图形组成. (1) (2) (3) …… 24.(2009,上海)某商品的原价为100元,如果经过两次降价,且每次降价的百分率都是,那么该商品现在的价格是 元(结果用含的代数式表示). 25.(2009,云南)一筐苹果总重千克,筐本身重千克,若将苹果平均分成份,则每份重__________千克. 26. (2010,长春)为了帮助玉树地区重建家园,某班全体师生积极捐款,捐款金额共3200元,其

17、中5名教师人均捐款元,则该班学生共捐款     元(用含有的代数式表示). 27. (2012,海南)某工厂计划天生产60件产品,则平均每天生产该产品__________件. 28. (2010,嘉兴)用代数式表示“a、b两数的平方和”,结果为     . 29. (2010,湖南)如果用s表示路程(单位:千米),t表示时间(单位:小时),v表示速度(单位:千米/时),那么t= 小时 (用s和v表示). 30. (2010,咸宁)惠民新村分给小慧家一套价格为12万元的住房.按要求,需首期(第一年)付房款3万元,从第二年起,每年应付房款0.5万元与上一年剩余

18、房款的利息的和.假设剩余房款年利率为0.4%,小慧列表推算如下: 第一年 第二年 第三年 … 应还款(万元) 3 … 剩余房款(万元) 9 8.5 8 … 若第年小慧家仍需还款,则第年应还款 万元(>1). 【参考答案】 【课堂练习】 1、A 2、B 3、B 4、D 5、66、217、 8、4n-2或2+4(n-1) 9、610、n2 11、(1)第5个图形有18颗黑色棋子。(2)第670个图形有2013颗黑色棋子。12、(

19、1)题图②:5,题图③:170、10、17 (2)题图④: 题图⑤: 解得:。 【课后作业】第1题:D第2题:B第3题:A第4题:C第5题:B第6题:B 第7题:D第8题:A第9题:B第10题:A第11题:D第12题:第13题: 第14题:(或) 第15题:第16题:(1–4%)元或0.96元 第17题: 第18题:某人以5千米/时的速度走了小时,他走的路程是千米(答案不唯一) 第19题: =第20题:第21题:5x+10第22题:a+b 第23题:3n+1第24题:第25题: 第26题:第27题:第28题:第29题: 第30题:(填或其它正确而未化简的式子也给满分)

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