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建议书集合六篇
【精选】建议书作文集合六篇
在当今社会生活中，建议书对我们的作用越来越大，建议书在写作上具有确定的格式要求。你所见过的建议书是什么样的呢？以下是我收集整理的建议书作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
建议书作文 篇1
敬重的市领导：
温州，秀丽的白鹿城，绿草茵茵，繁花朵朵，绿树成荫。可是，温州的母亲河——温瑞塘河却是另一番景象。
温瑞塘河位于瓯江以南，飞云江以北的温瑞平原，这是一条特殊重要的河道水系，整个流域面积740平方千米，水面面积22平方千米。这条大河，现如今竟如此脏乱不堪！垃圾在水面上漂浮着；河道边的塑料袋被石头的尖刺勾住，散乱地积累在一起；桥底下的浮萍正在扩大，老了的又枯死在河道里，散发出一阵阵的臭气。风经过水面，带来的不再是水的清爽气息，而是植物枯死、垃圾腐烂的臭味。温瑞塘河，我们的母亲河，她的付出，使我们得到了水——生命之源，可是我们，却不计她对我们的恩情，本应涌泉相报，使得她加长寿命，为我们供应生命之源，可我们却吸收她对我们的好，反过来破坏她的生命。50年前，60年月的时候，水是如此清亮，可以在水里洗米洗衣，还可以跑到水中捉虾捉鱼。我们是多么向往这样的生活！可是如今，我们连下水都不敢了。“六十年月淘米洗菜，七十年月雨污混战，八十年月鱼虾绝代，九十年月洗不净马桶盖。”如今的河水甚至比就是年月的还 要可怕。据20xx年不完全统计，废水排放总量到达23846.61万吨，比前一年增加了48%，河水污染，竟如此快速。是什么使原来清亮见底的河水成了这番样子呢？是因为人们为了图方便，把垃圾扔在河道里，有人甚至比谁扔得最远；是因为这些人天真地认为并没有关系，扔就扔，不会给我们带来危害就行了。还有人竟表示：大家都扔在河里，所以我也就扔在河里了。人类的自私，人类的懒散使一条母亲河变得脏乱不堪。于是，我对此提出建议：
1、在河道两边，每十米置放一个垃圾桶，使垃圾可以不丢在水中；
2、每天在河道中打捞垃圾，清理生长的浮萍；
3、在河道两边置放一句句亲切一些的爱惜河道的标语，提示在河边活动的人群；
4、在市内进行宣扬“爱惜河道，美化母亲河”的演讲活动；
5、在市内的表演场所，以相声、小品等幽默诙谐的方式呈现给观众，让观众懂得爱惜河道；
6、在热闹的场所，用微信扫一扫二维码的方式〔关注即赠礼品〕获取公众号，在公众号内发出一些爱惜河道的消息。
如今的河流与以前无暇得明如玻璃的带子——温瑞塘河相比，可真是逊色了许多。我们温州人民更应当让温瑞塘河变得比以前更加清亮、更加秀丽！
建议人：鲍舒窈
20xx年11月17日
建议书作文 篇2
先福村各位领导： 我是一名五年级的小学生，我们全部人乔迁新居，就出现了一个一致的问题：没有有线电视和电话，对许多人的工作、生活、学习带来不便，尤其是老年人，老年人有许多业余时间，大家都为这件事感到苦恼，我知道正在建新房才使居民楼没有有线电视，但我作为一名小村民，一名小学生严厉 地向各位领导提以下意见：
一、尽快把新房建好；
二、假如进度有限，就请各位领导多请一些建筑工人，同时把绿化、网络、电话、有限电视，我认为多搞一些绿化，因为我们需要氧气，植物就仿佛是一个氧气工厂，为人类供氧气，还能使这个小区更加秀丽，电话是家庭通讯工具，对每个人都很重要；
三、或者你们先把有线电视搞好，你们在去安心建房，这样既能让村民快快乐乐的生活，又能让你们没有那么多的苦恼；
四、请各位领导同意我的意见，尽快解决这个问题
建议书作文 篇3
敬重的老师：
您好，作为学校的新生，在一个星期与老师的相处内，却要
对你提出建议，实在有些冒犯，但我却不得不先您提议，因为我们还要在同一间教室一起学习和生活1年左右。老师，当我考上真理中学的时候，我就经常进入对新学校，新老师、同学的憧憬中。我也很高兴真理中学老师教学的严格和负责，我也对新的科目产生广泛的兴趣，并准备如何认真学好这些科目。但当我真正成为中学生的时候，唯有您的教学的不严领我绝望，每当上你的科，我都有些厌烦，也不只我一个对你不满许多爱学的同学也对你有些绝望。
每当上课时，下面却是一片嘈杂，而您却不把此看在眼里，继续您的讲课，更觉得让人可恶的是，当有学生与你作无聊的顶嘴时，您却花点时间与他纠纷，您何不直接将其批判呢，你或许觉得这样做会伤了他的自尊，那你有没有想他对你的不敬重呢？更是让我感到诧异的是，您好像只在教前面的学生，而后面的学生却乱成一团，都自做自的事，却不把你放在眼里的行为，你却继续放任。所谓“教不严，师之惰。”您虽然照实的把书中的学问教给我们，但可惜，许多同学却不知道你到底教了些什么，造成这样的缘由是因为没有认真听讲，却在制造噪音，而会出现这种现象却老师的教育不严，以至于让许多学生对生物这门学科失去了兴趣。
其实，也不单纯只有你的教育不严，我的小学6年级班主任曾经也是这样，在刚开学时，我的老师也是这样一再放纵学生不敬重老师的行为，甚至那些爱捣乱的学生更加的放肆，在课堂上大笑，还以老师教的学问加以嘲讽，老师在也忍受不了这样的学生，一气之下，把书狠狠的摔在讲台上，气愤冲冲的急步走到那些捣乱的学生旁边，便厉声对其中一位捣乱的学生说：“你给我到后面站立反省，在捣乱就叫家长。”那个学生只好低头认罚。事后老师好像有些后悔，便与女学生交谈，说自己会不会太过分，而女学生却特殊赞许老师这样的做法，还嫌老师对他的惩办不够。从今以后，在课堂上，只有老师的讲课声和学生们主动回答的声音。老师的这套杀鸡儆猴”的方法使得同学们对他敬重有加。
老师，您听完我讲的件事是否能学习小学老师一样的教法，使得我们敬重您，使得我们爱上生物这门科目呢？请谅解我用这样放肆的字眼对您建议，我很期盼在您的课上能坐在安
静的教室里，和看到同学们主动学习的面孔，还有老师您那温顺的语调。
老师请别让我浪费这么多的笔墨来为您提议，我代表全班请求您能严格的教育我们！
建议书作文 篇4
市环保局局长：
您好。不知您是否知道，我们的'生命之源——淡水，已经在慢慢消失，地球全部的水量中，只有百分之一的水是人类可以饮用的水，剩下的，目前没有方法净化成淡水，为什么甚至有地区的人喝水后中毒，这全因为我们。
我们看不到，其实每分钟可能有不计其数立方米的水被污染。工厂毫无节制的排放污水、各种垃圾扔进水中、因为二氧化碳超标，下酸雨，那一地区的全部水源都开始酸性化，这些破坏，远远超过了水的自我净化能力，所以，各种水都被严重污染。
因为人类把水资源污染了，后果不仅是水被污染了，人类的生存，也成了问题，原来，我们是可以把握这一切的，不让水污染严重化，可是因为人们的环保意识太差，比方我们的母亲河——黄河，以前滔滔河水是多么的壮观，如今，是多么的肮脏啊，甚至很多鱼都不情愿住在这里。
当然，您可以选择旁观者，当然那是您的事，我无权插手。可是，您想了吗？没了水，人类会怎样呢？各种生物、植物会则样呢，所以，我向您提几个建议：
1、以您的权利呼吁全部的市民爱惜水、珍惜水。
2、举办一些关于疼惜水资源的活动，让市民们对水有一个更进一步的了解。
3、印刷一些环保手册，让人们更加了解水的重要性。
4、在河边插上提示牌，告知人们不要乱扔垃圾。
不知我的建议是否可行，假如有了您的支持和大家的关注，我信任，黄河确定会像原来一样，壮观而又生机勃勃。
建议人：
建议书作文 篇5
友爱的同学们：
大家好!我和你们都渴望在一个秀丽洁净的环境中生活·学习·玩耍.可是现实的环境,还有人们的环保意识都有很多不尽人意的地方.如:人们随便丢弃饮料瓶,雪糕袋;生活区不到指定的地点倾倒生活垃圾;饭店,快餐店的生活污水很心安理得得泼洒在公路上:菜市场也没有环保措施,常年散发着鱼腥虾臭味。我们生活在地球上,是地球的主人!我们有责任和义务爱惜地球的环境!因此在此,我向全体同学发出如下建议:
①不乱丢果皮纸屑及废弃物, "世界上原来没有垃圾,只有放错了地方
的财宝."回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境.建议在各班教 室设立一个废纸回收箱,在生活区设立可利用物品回收箱。
②在校内内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。
③不践蹋草坪,不摘花摇树。
④主动捡拾别人丢在地上的垃圾.养成"文明清洁"的良好习惯,共同创建一个秀丽的校内。
秀丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成.行动起来吧！
建议书作文 篇6
敬重的环保局人员：
你们好！你们天天为了我们服务，可是，你们知道吗？我在小区里经常看到环卫工人埋怨业主们不按可回收、不行回收垃圾分类扔垃圾，不仅给我们的工作造成了很大的负担，而且整个小区的环境显得特殊肮脏。
据调查，我们小区有90％的业主都没有依据垃圾进行分类。我分析，导致这个现象的主要缘由是大家不了解垃圾如何好好分类。我建议：
1。 将可回收垃圾和不行回收垃标识在垃圾桶更明显的位置，比方：垃圾桶的四周。
2。将可回收垃圾和不行回收垃圾具体分类标注在垃圾桶上，比方；可回收、塑料、废纸等；不行回收：果皮、剩饭菜等。
3。 用较艳丽、较大字体写一些提示语来提示大家分类仍垃圾。
4。 利用周末，到小区义务给业主讲解、宣扬垃圾如何分类。
让我们环保建议变成实际行动，携手共建“绿色小区”。
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