级计算机网络关键技术专业人才培养专项方案.doc

人才培养方案开发团体编号姓名所在单位职称单位职务联络方法1符啸威分院教务办教授(H3CNE)副院长2赵静宇计算机专业教研室副教授(H3CNE)教研室主任3丁晓香计算机专业教研室副教授(H3CNE)老师4孟雅凤计算机专业教研室副教授老师5林忠会计算机公共课教研室讲师教研室主任6王 薇计算机专业教研室讲师(H3CNE)老师7王立福计算机专业教研室讲师老师8翟莲秋应用电子教研室副教授老师9刁雪强分院教务办讲师(H3CNE)教学秘书10姜洪雨教务处讲师教务处运行科长11徐彦勇哈尔滨圣大天齐信息技术企业高级工程师副总经理12苑彦博哈尔滨博特尔通信技术本科/学士总经理13王宝利杭州华三通信技术高级工程师黑龙江区域经理14贾玉喜杭州华三通信技术工程师排错教授（TE）人才培养方案审批表格式专业名称计算机网络技术校外教授意见（内容包含是否适应企业需要和提议，不够可另附页）署名：时间：分院院长意见（内容包含依据系内教学资源、教学制度保障情况，此方案能否达成培养目标及质量要求，需要在哪些方面引发重视、加强控制，双师结构教学团体能否建构或怎样培养，校企合作平台能否建成）署名：时间：教务处意见（内容包含是否符合学院办学指导思想、是否遵照职业成长规律及教育规律、校内外教学资源确保情况、教学运行控制制度保障情况、质量监控体系）署名：时间：分管院长意见（内容包含是否同意上述分析，是否同意实施）署名：时间：计算机网络技术专业人才培养方案专业名称：计算机网络技术专业代码：590102一、教育类型及学历层次教育类型：高等职业教育学历层次：专科二、招生对象及学制招生对象：高中毕业或相同学历者学制：学制三年，实施学分制教学管理，弹性修业年限为二至五年三、人才培养目标及规格（一）人才培养目标培养拥护党基础路线，含有良好职业道德和法制观念，适应网络应用、开发、建设、管理、服务第一线需要，掌握计算机网络专业相关知识和技术，含有网络组建和管理、网页设计和网站制作职业能力，面向网络管理、建设、应用等岗位，从事网络计划和设计、网络建设、设备安装调试和配置、安全防范、网络设备售前和售后技术支持、网站开发、数据库管理等工作技术技能型人才。(二)人才培养规格1.知识目标:（1）了解德育、公共英语、办公自动化综合等文化基础知识；（2）了解计算机硬件系统和软件系统基础理论知识、通信和计算机网络基础理论知识；（3）了解TCP/IP网络知识、熟悉常见路由协议应用和故障处理知识；（4）掌握动态网站开发基础概念和创建网站基础知识；（5）掌握SQL Server数据库管理信息获取、组织、分析、公布、管理、更新和维护知识；（6）熟悉网络安全技术相关知识。2.能力目标:专业能力：含有参与网络工程计划设计和招投标能力；含有实施网络工程综合布线能力；含有对主流厂商产品选型、安装、调试管理、网络故障诊疗、网络设备销售能力；含有主流网络操作系统安装、配置、优化和管理能力；含有网络数据安装、配置和管理和能力；含有动态网站计划、开发、设计能力；含有计算机组装维护维修等专业能力。方法能力：含有计算机网络构建方法、网站开发方法、自学和查找资料、计算机硬件维护方法等方面能力；社会能力：含有适应环境、沟通表示、安全操作规程、环境保护意识、保密意识和组织、计划、总结等社会能力。3.素质目标：（1）含有较强法制观念；（2）含有较强事业心和责任感；（3）含有良好职业操守，遵守行业规程，保守国家秘密和商业秘密；（4）含有吃苦耐劳、团体协作精神；（5）含有工程意识、成本意识、质量意识和安全意识；（6）含有承受挫折、面对挑战心理调适能力。四、毕业标准（一）学分要求修满：151学分（二）证书要求取得下列职业资格证书之一：1.黑龙江省人力资源和社会保障厅颁发计算机网络管理员高级（三级）证书；2.网络设备调试员、网络工程师、网页设计师；3.行业认证，如H3CNA(H3C认证网络助理工程师)、CCNA（思科认证网络工程师）、HCNA（华为认证网络工程师）、RCAM（锐捷认证网络管理员）、RCNA（锐捷认证网络工程师）等。（三）其它要求德育考评合格。五、专业职业分析（一）专业职业岗位关键岗位：网络管理和架构、网站设计和维护、数据库管理、网络安全。次要岗位：网站编辑、网页美工、IT产品营销、计算机维护。（二）专业职业能力分析见附表1六、课程体系构建见附表2七、专业关键课程及关键内容介绍1Windows Server 网络管理课程目标：培养学生含有操作系统配置和管理技能，含有企业计算机运行维护和信息化建设能力，即掌握网络操作系统，含有“管理网络”关键技能。课程关键内容：关键包含Windows Server 操作系统系统安装配置、活动目录服务、账户管理、文件系统、磁盘管理和资源共享管理等系统管理技能，和DNS、DHCP、IIS和网络路由等。教学提议：提议68课时，4.5学分；提议采取项目或任务驱动教学模式。2交换和路由技术课程目标：培养学生掌握目前优异和实用网络技术，并能熟练利用网络设备（路由器和交换机）设计、构建和维护中小型企业网络。课程关键内容：熟练掌握IP地址计划和设计；掌握路由器、交换机结构、性能和特点；熟练掌握多种网络设备选型、操作方法，方便在网络系统集成时能够正确满足用户需求；掌握路由器和交换机多种配置，并含有娴熟故障排除能力；掌握网络安全基础方法和技术。教学提议：提议68课时，4.5学分；提议采取项目或任务驱动教学模式。3Linux操作系统课程目标：要求学生掌握计算机操作系统基础概念、基础理论；掌握Linux操作系统基础命令、多种网络服务器配置及维护。课程关键内容：Linux发展史及Red Hat Linux安装；Linux基础命令、文件系统管理、安全管理、Red Hat Linux 引导和配置；Red Hat Linux 网络配置和管理；Linux网络服务；文件服务器Samba；DHCP服务器；DNS服务器；Apache Web服务器；FTP服务器；邮件服务器及网络安全。教学提议：提议68课时，4.5学分；提议采取项目或任务驱动教学模式。4Java Web程序设计课程目标：经过本课程学习，要求学生了解Web应用系统工作原理，熟练掌握web应用系统设计、开发技术；掌握以MyEclipse6.0为关键，整合MySql5.0、Tomcat6.0，搭建JSP开发环境方法；了解MVC三层架构原理，了解Struts、Hibernate架构原理。 经过试验、课程设计等实践步骤，掌握开发电子商务网站两层、三层架构及相关开发技术。 课程关键内容：关键包含开发环境配置、JSP动态网页基础结构、Web服务容器环境、内置对象、MVC和Servlet、访问数据库、基于工厂模式开发架构等。教学提议：提议102课时，7学分；提议采取项目或任务驱动教学模式。八、教学进度计划表计算机网络技术专业教学计划进程表见附表3计算机网络技术专业教学周数分配表见附表4计算机网络技术专业课时分配百分比见附表5计算机网络技术专业教学活动安排表见附表6九、教学实施条件（一）师资队伍1老师任职条件师资队伍是专业建设和教学工作中关键资源，其质量直接关系到专业长远发展和教学质量。人才培养要表现知识、能力、素质协调发展标准，专业建设必需拥有一支整体素质高、职教理念新、业务水平硬、实践能力强和创新精神专兼结合双师型师资队伍。为确保人才培养目标实现，专兼职老师必需满足下列任职条件。（1）专任老师含有高校老师资格证；含有在网络企业任职经历，熟悉网络设备或软件开发工作经验；含有扎实计算机网络技术专业基础理论；含有较强教研和科研能力。（2）兼职老师含有3年以上网络方面软件或硬件工作经历，有丰富实际工作经验；含有中级以上专业技术职务或在职业技能竞赛中取得奖励；含有较强教学组织能力。2计算机网络技术专业师资队伍配置计算机网络技术专业现有专任老师10名，兼职老师4名，专兼职老师百分比为5：2。学校坚持对专业课老师进行实践培训，派出专职老师顶岗实践，激励老师参与岗位技能任职资格认证，激励老师率领学生参与国家级省级计算机技能大赛，提供条件激励老师外出交流学习、提升学历，使专兼职老师素质不停提升，为人才培养模式实施提供了强有力智力支撑。（1）专任老师配置计算机网络技术专业现有专任老师10人，其中教授1名，副教授4名，含有硕士学位老师9人；“双师”素质老师百分比达成100%，计算机网络技术专业师资情况表见附表7。（2）兼职老师计算机网络技术专业兼职老师含有5年以上网络技术方面教学及企业开发相关岗位工作经历，有丰富实际工作经验；含有中级以上专业技术职务或在职业技能竞赛中取得奖励；含有较强教学组织能力。计算机网络技术专业兼职老师情况表见附表7。（二）实践教学条件1校内实训室校内建设了八个实训室：网络实训室、网络操作系统实训室、Java程序设计实训室、数据库技术实训室、平面设计实训室、Web项目实训室、软件测试实训室、计算机系统维护实训室。实训室配置了中国最优异硬件设施，以确保计算机网络技术专业理实一体化教学需要。校内实训室见附表8。2校外实训基地计算机网络技术专业紧密合作校外实习基地为12个，这些校外实习基地关键确保计算机网络技术专业学期间短期弹性实习需要，同时也满足第三年顶岗实习需要。为了确保效果和质量，制订和实施校外实训教学计划、学生实习教导监控制度，以确保学生顶岗实习率达成100%。计算机网络技术专业校外实训基地见附表9。（三）教学资源1教学资源要求教学资源库包含多种媒体素材库（图片素材、音频素材）、习题库、案例库、课件库、网络课程、教学视频录像、教学网站平台等，为老师和学生服务。学生可经过多种形式进行自主学习，拓宽知识领域；老师可加强本身学习，提升教学能力。2计算机网络技术专业教学资源情况我院自开设计算机网络技术专业以来，经过不停探索和改革，形成了一系列和高职人才培养目标和培养规格相适应、符合该专业人才培养要求部分教学资源。如习题库、媒体素材库、案例库等。（四）教学组织计算机网络技术专业根据“学训一体，工学结合”人才培养模式要求，结合专业人才职业素质培养目标，采取理实一体化教学模式。专业教学组织坚持“教、学、做合一”标准，加强对课程内容、方法、手段和评价方法改革创新。依据专业课程特点，采取现场教学、任务驱动教学、任务教学、案例教学、情境教学、项目教学、讨论式教学等多个教学方法，突出学生职业素质养成、职业技能训练和综合素质提升。高度重视实践性教学步骤，专业综合实训项目以案例或真实任务来设计，使学生专业知识和专业技能得以螺旋式递进提升。依据人才培养方案制订标准要求，将课程分为公共基础课程、专业必修课程、专业实践课程、专业限选课程四个课程类别。公共基础课：军事理论和训练、思想道德修养和法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、公共英语、大学体育、形式和政策、大学生创业和就业、应用文写作、办公自动化综合、大学生心理健康教育、劳动技能课等，这些课程开设，使学生综合文化素养得以提升。专业必修课：基于技术技能型人才培养目标课程体系定位，经过对现代网络技术人才成长轨迹和就业岗位结构分析，将专业必修课分为专业关键课程和专业课程，将Windows Server网络管理、交换和路由技术、Linux操作系统、Java Web程序设计四门课程确定为专业关键课程，专业课程有计算机网络基础、网页美工、SQL Server据库设计、Java程序设计、网络工程制图、网页设计和布局、计算机组装和维护、企业级网络构建技术、网络安全技术、ASP.NET动态网站开发技术、网络综合布线等。经过专业必修课程学习，使学生达成专业能力目标，含有胜任专业岗位能力。专业实践课程：专业实践课程包含校内课程实践和顶岗实习。校内实践包含专业技能实训、岗位素质。顶岗实习在第三年进行，这是检验教学关键步骤，学生走向社会进行为期36周顶岗实习，有实习统计，学业指导老师进行跟踪实习指导，搜集学生实习统计，总结并反馈学生实习信息等。专业实践课程使学生经过岗位实践深入取得专业岗位能力。专业限选课程：依据对专业知识填补和学生个性发展需求，开设Flash网站动画制作、CorelDRAW平面设计、JavaScript程序设计、jQuery技术、数据结构、IT产品营销等多门专业限选课程。这部分内容依据学生本身爱好，拓展学生专业知识，使学生专业岗位能力得到深入拓展。计算机网络技术课程体系构建图以下。军事理论和训练、思想道德修养和法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、公共英语、大学体育、形式和政策、大学生创业和就业、应用文写作、办公自动化综合、大学生心理健康教育、劳动技能课公共基础平台专业支撑课程计算机网络基础、网络工程制图、网页设计和布局、企业级网络构建技术、网络安全技术、网络综合布线SQL Server据库设计、网页美工、Java程序设计、ASP.NET动态网站开发技术专业关键课程Java Web程序设计网络组建和管理专业关键能力网站建设和管理关键就业岗位（群）网络管理/架构、网络安全、网络产品销售网站设计和维护、数据库管理、网页美工Windows Server网络管理、交换和路由技术、Linux操作系统计算机网络技术专业课程体系构建图十、保障方法（一）组织保障1.为确保专业建设质量，学院成立由教学院长为组长专业建设领导小组，对专业建设整体实施从组织、政策、资金和制度上进行统筹计划、统一协调和指挥。2. 学院成立校企合作理事会，深入健全和完善各分院校企合作专业建设团体，把校企专业、课程、队伍、基地等共建，顶岗实习等人才共育，过程共管，资源共享和责任和风险共担落到实处。3.设有计算机专业教研室，每个专业设有专业带头人，具体负责专业建设、课程教学内容改革，教学模式和方法手段创新，定时教研，计划专职老师定时实践，兼职老师参与课程建设和教学方法改革。（二）制度保障学院制订、完善了各项教学管理制度，包含教学工作委员会工作规程、教学管理实施细则、教学检验工作制度、教学检验实施细则、学分制管理试行措施、学分制选课试行措施、课程重修管理试行措施、教学秩序管理措施、相关加强教学运行管理要求、校企合作管理措施、兼职老师聘用和管理暂行措施、相关老师参与企业顶岗实践暂行要求、学生顶岗实习管理措施、校企合作共建实训基地管理措施、校企人员交叉任职管理措施等，保障专业教学工作顺利进行。附表1 计算机网络技术专业职业能力分析就业岗位 (群)岗位（群）工作要求知识要求职业能力要求素质要求专业能力社会能力方法能力网 络 管 理 和 架 构 1.安装和维护计算机、服务器系统软件和应用软件、提供技术支持；2.依据需求设计网络方案，维护和监控局域网，确保其正常运行；能进行网络管理和维护、故障排除和网络优化；网络设备升级、更新；网管软件应用兼网络计划设计和实施；文档撰写和更新；3.能帮助网络工程师工作，或直接负担其部分工作，如：流量管理、网络管理、网络运行维护、监控、故障排除、设备升级、网管软件应用等工作。1.熟悉关键厂商网管软件；2.熟悉主流厂商网络设备功效、性能、特点和使用。1.能依据需要选择网络设备型号；2.熟悉关键操作系统使用；3.掌握故障诊疗、分析、排除通常方法、步骤，熟练使用测试、分析工具；4.含有ISP选择和管理能力；5.掌握WLAN技术，对WLAN进行配置和调试。1.有强烈事业心、高度责任感和正直品质；2.含有良好交流沟通能力。1.含有选择合适技术计划设计能力；2.含有正确阅读并了解相关英文资料能力。1.含有团结协作精神，有团体意识，有责任心和抗压力承受力。网 站 设 计 和 维 护1.能依据需求提出设计方案，进行网站框架设计、美工、脚本设计、动态页面设计、数据库管理等；能进行网站空间、域名申请，进行网站维护及更新；2.能够进行数据库管理，网站空间、域名申请，熟练掌握网站维护、更新及文档更新等具体工作，帮助网站设计师进行网站开发，并能独立开发小型网站。1.精通主流网页设计制作、工具软件使用；2.精通网站公布和维护；3.含有一定美工基础和平面设计基础。1.熟悉B/S架构，有专业化网站构建能力；2.能够独立制作网页前台界面设计和后台程序开发。1.有强烈事业心、高度责任感和正直品质；2.有良好沟通交流和技术表示能力。1.较强信息搜集、加工、处理能力；2.掌握网站建设方法和技巧。1.含有逻辑思维、抽象思维和创新思维能力；2.含有文档管理能力；3.含有敬业爱岗、团结协作精神。数 据 库 管 理1.能够进行数据库、存放结构设计；数据库安装、调试、配置；数据库数据变更监控；2.能进行数据现实状况分析；掌握数据库运行性能分析、优化；知道常见数据库应用软件应用；掌握备份、故障排除、恢复、安全研究评定；3.能进行数据库升级、数据迁移；文档撰写、归档。1.含有扎实计算机及网络专业知识；2.熟练掌握数据库查询语言操作。1.熟练使用常见数据库管理系统及其安装和配置；2.熟悉数据库备份和恢复。1.有强烈事业心、高度责任感和正直品质；2.含有较强沟通和协调能力。1.熟悉数据库性能分析和优化；2.含有业务分析能力。1.含有文档管理能力；2.正确阅读并了解相关领域英文资料。网 络 安 全 1.能搜集网络运行相关信息和用户需求，进行安全稽查审核、渗透测试、病毒分析、防御，制订及实施网络安全处理方案，提出安全评定提议和整改方案；2.搜集网络运行相关信息和用户需求，进行安全测试、病毒分析、防御、查杀，实施网络安全处理方案：产品安装、调试；安全管理；软件升级更新；系统安全加固、优化；能进行文档更新等，帮助安全顾问工作等。1.精通TCP/IP协议；2.熟悉中国国际安全标准、理念。1.熟悉攻击技术、网络分析、防范技术；2.熟悉常见系统漏洞、协议、管理应用等多方面安全缺点；3.掌握常见系统软件、网络设备、主流安全产品；4.能依据用户需求，制订及实施网络安全处理方案。1.有强烈事业心、高度责任感和正直品质；2.含有良好交流沟通能力。1.能很好阅读并了解相关领域英文资料。1.含有较强文字功底；2.含有较强服务意识；3.含有团体精神，拥有良好职业素质，有责任感。附表2 计算机网络技术专业课程体系构建就业岗位（群）典 型 工 作 任 务行动领域学习领域网络管理/架构1.网络故障排除和网络优化；网络设备升级、更新；2.网络服务器搭建、管理和维护；3.网管软件应用和网络计划设计和实施。1.网络拓扑图设计；2.网络布线；3.网络设置配置；4.服务器搭建；5.网络维护。1.网络综合布线；2.网络工程制图；3.企业级网络构建技术；4.交换和路由技术；5.Linux操作系统；6.Windows Server 网络管理；7.网络安全技术。网站设计和维护1.依据需求提出设计方案，进行网站框架设计、美工、脚本设计、动态页面设计和数据库搭建；2.网站页面维护、更新和数据库修护；3.公布、监督和测试网站试运行。1.网站前台设计；2.动态网页开发；3.网络空间和域名申请；4.网站页面更新。1. ASP.NET动态网站开发技术；2.网页设计和布局；3.SQL Server数据库设计；4.Java程序设计；5 Java Web程序设计。数据库管理1.数据库存放结构设计；2.数据库安装、调试、配置和数据库数据变更监控；3.进行数据现实状况分析，一致性；数据库运行性能分析、优化；4.数据库备份、故障排除、恢复、安全研究评定；5.数据库升级、数据迁移。1.数据库构架；2.数据库数据监控；3.数据分析；4.数据库数据更新和备份；5.数据库升级。1.SQL Server数据库设计；2.Java程序设计；3.Java Web程序设计；4. ASP.NET动态网站开发技术；5.Windows Server 网络管理；6.网络安全技术。网络安全1.搜集网络运行相关信息进行安全稽查审核、渗透测试、病毒分析、防御；2.制订及实施网络安全处理方案，及系统安全咨询、安全培训，提出安全评定提议和整改方案；3.安全产品安装、调试和维护；4.软件升级更新；系统安全加固、优化。1.安全评定；2.网络安全方案设计；3.系统加固；4.安全维护。1.计算机网络基础；2.Linux操作系统；3.Windows Server 网络管理；4.交换和路由技术；5.网络安全技术。附表3 计算机网络技术专业教学计划进程表课程类别序号课 程名 称学分课内总课时周课时数总课时理论教学实践教学第一学期13周第二学期17周第三学期17周第四学期17周第五学期18周第六学期18周必修课公共基础课1军事理论和训练3661848-2思想道德修养和法律基础348341443毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论460461444形势和政策11616445大学体育7110169422226公共外语3.556理实一体227办公自动化综合2.534理实一体28大学生创业和就业480404011119应用文写作230理实一体210大学生心理健康教育11616-11劳动技能课12424小计3254021832211935专业必修课12计算机网络基础3.5523616413网页美工3.552理实一体414SQL Server数据库设计3.552理实一体415Java程序设计8120理实一体4416Windows Server网络管理4.568理实一体417网页设计和布局4.568理实一体418交换和路由技术4.568理实一体419Linux操作系统4.568理实一体420网络工程制图4.568理实一体421Java Web程序设计7102理实一体622计算机组装和维护2.534理实一体223企业级网络构建技术4.568理实一体424网络安全技术348理实一体425ASP.NET动态网站开发技术7102理实一体626网络综合布线2.5342862小计69100443157316161418专业实践课27顶岗实习（双基地）368648642424小计368648642424选修课专业限选课28Flash网站动画制作2.534理实一体229CorelDRAW平面设计30JavaScript程序设计4.568理实一体431jQuery技术32数据结构2.534理实一体233IT产品营销小计9.5136548262任意选修课在开设学期初由教务处统一公布课程名称，学生任意选修。本专业最低选修学分为6学分6964848222合 计15126407511889272725272424注：专业关键课程在课程名称前加，考试课在课程名称右上角加（字号调至合适大小），考查课在课程名称右上角加（字号调至合适大小）。军事理论、大学生心理健康教育以讲座形式进行，大学生创业和就业课外实践为40课时。附表4 教学周数分配表学期课堂教学专业实践学期考评军事理论和训练机动法定假期累计阶段实习顶岗实习11312111821711120317111204171112051811206181120累计64364266118注：只统计军事训练两周，军事理论以讲座形式进行，不计入教学周数分配表。附表5 计算机网络技术专业课时分配百分比项目课时百分比（%）备注教学活动总课时2640100%理论教学（课内课时）75128.4%实践教学188971.6%附表6 计算机网络技术专业教学活动安排表序号1234567891011121314151617181920学期1-23456说明军训 课堂教学 阶段实习 顶岗实习劳动技能课 机动周 考试 法定假附表7 计算机网络技术专业师资情况表序号姓名职称学历/学位是否双师专业方向1符啸威教授本科/硕士是智能楼宇2赵静宇副教授本科/硕士是软件设计3丁晓香副教授本科/硕士是服务器、路由交换4孟雅凤副教授本科/硕士是数据库、软件设计5林忠会讲师本科/硕士是网站开发6王 薇讲师本科/学士是网站美工、网络安全7王立福讲师本科/硕士是工程制图8刁雪强讲师本科/硕士是计算机网络9翟莲秋副教授本科/硕士是网页设计、C#10姜洪雨讲师本科/硕士是计算机网络11徐彦勇高级工程师本科/学士否路由交换12苑彦博高级工程师本科/学士否智能楼宇13王宝利高级工程师本科/学士否路由交换14贾玉喜工程师本科/学士否路由交换附表8 校内实训基地序号实训室名称实训项目设备配置要求关键设备数量1网络实训室交换机配置管理路由器配置管理中小型企业网络网络安全技术校园网络组建和互联学生用机12台，老师用机1台，三层交换机6台，路由器6个，音响1套，机柜1套，投影仪1套，测试器10把，防火墙1台2网络操作系统实训室用户需求分析网络服务器功效、性能分析网络IP地址计划、网络服务器安装网络服务器配置网络服务器调试和维护网络服务器备份网络运行日志查询学生用机47台，老师用机1台，交换机3台，音响1套，机柜1套，配套系统软件（Windows Server , Linux、VMWare）3Java程序设计实训室Java程序设计Java Web 程序设计Java EE程序设计移动开发学生用机47台，老师用机1台，交换机3台，音响1套，机柜1套，多媒体教学软件，JDK,MyEclipse,Tomcat, PowerDesigner, Rational Rose4数据库技术实训室SQL Server数据库应用MySQL数据库应用Oracle数据库应用学生用机47台，老师用机1台，交换机3台，音响1套，机柜1个，多媒体教学软件，SQL server,MySQL,Oracle,PowerDesigner5平面设计实训室平面设计工程制图 矢量制图二维动画三维动画学生用机42，老师用机1台，交换机3台，音响1套，机柜1个，多媒体教学软件，Photoshop, Auto CAD, CorelDRAW, Flash, Illustrator6Web项目实训室ASP.NET动态网站开发技术ASP.NET程序设计B/S项目服务器配置和管理学生用机47台，老师用机1台，交换机3台，音响1套，机柜1个，多媒体教学软件，SQL Server,MySQL, Microsoft Visual Studio,PowerDesigner, DreamWeaver7软件测试实训室单元测试功效测试性能测试测试管理学生用机47台，老师用机1台，交换机3台，音响1套，机柜1个，多媒体教学软件，SQL Server,MySQL, Microsoft Visual Studio,PowerDesigner, JUnit/ NUnitWinRunner,TestDirector,LoadRunner8计算机系统维护实训室计算机组装和调试计算机及外部设备使用和维护计算机及外部设备故障诊疗和排除学生用机20台，老师用机1台，交换机2台，音响1套，机柜1套，多媒体教学软件，投影仪，投影屏幕，试验维修工具，系统工具软件包，针式打印机，喷墨打印机，激光打印机附表9 校外实训基地序号单位功效接纳人数备注1哈尔滨英立科技开发软件开发10第三年实习2哈尔滨拾砾伟业科技发展路由器、交换机8第三年实习3上海长城宽带网络服务第一分企业网络管理20第三年实习4长城宽带网络服务北京分企业网络管理25第三年实习5哈尔滨圣大天齐信息技术企业网络工程10第三年实习6哈尔滨周易安防科技网络工程8第三年实习7哈尔滨青浪科技开发网站开发8第三年实习8哈尔滨市捷利网络信息系统路由器、交换机5第三年实习9惠业集团综合5第三年实习10哈尔滨吉胜科技开发软件开发5第三年实习11哈尔滨市捷利网络信息系统网络工程7第三年实习12深圳巨涛大连分企业网络工程10第三年实习