ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:14 ,大小:217.04KB ,
资源ID:4746814      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4746814.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(软件关键技术基础课程专项方案格式.doc)为本站上传会员【二***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

软件关键技术基础课程专项方案格式.doc

1、软件技术基础课程设计设计说明书图书管理系统学生姓名赵 新 星学号班级工 商 072成绩指导老师张正新经济贸易系6月25日软件技术基础课程设计评阅书题目图书管理系统学生姓名赵新星学号指导老师评语及成绩指导老师署名:年 月 日教研室意见室主任署名:年月日课程设计任务书第二学期专业:工商072学号:074039姓名:赵新星课程设计名称:软件技术基础课程设计设计题目:图书管理系统完成期限:自年月日至年月日共周设计依据、要求及关键内容可另加附页):一、课程设计任务条件)、具体技术参数指标)1、软件任务需求分析2、软件功效实现路径问题处理方案)3、软件设计二、对课程设计结果要求包含课程设计书、图纸、图表、

2、实物等软硬件要求)1、编写程序代码2、编译为可实施软件3、编制课程设计汇报书三、课程设计工作进度计划:1、确定题目、准备开题答辩 .12.2224 22、搜集资料、分析软件需求和功效 .12. 2526 23、编写软件程序 .12. 2728 24、软件程序测试、修改和形成正式软件 .12. 2930 25、编写课程设计书初稿 .1.12 26、依据指导老师对初稿修改意见,形成二三稿.1. 34 27、定稿,准备课程设计答辩 .1. 45 2四、关键参考资料指导老师签字): 教研室主任,其开发关键包含后台数据库建立和维护和前端应用程序开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安

3、全性好库。而对于后者则要求应用程序功效完备,易使用等特点。关键字:软件技术基础图书 面向对象管理系统课程设计关键字:图书,面向对象,软件工程一、工程开发计划 编制工程开发计划目标是用文件形式,将在开发过程中对各项工作责任人员、开发进度、经费预算。所需软硬件条件问题所作出安排统计下来,方便依据计划开展和检验工程开发工作。编制内容要求可参考附表1。附表1 工程开发计划1 引言1.1编写目标:编写工程开发目标1.2背景:编写工程开发背景1.3定义相关工程开发中特殊名词解释)1.4参考资料2 工程概述2.1工作内容2.2关键参与人员2.3产品及结果2.3.1程序2.3.2文件2.3.3服务2.3.4非

4、移交产品2.4验收标准2.5完成工程最迟期限2.6本计划审查和同意者3 实施总计划3.1工作任务分解3.2接口人员3.3进度3.4预算3.5关键问题4 支持条件4.1计算机系统支持4.2 需要用户负担工作4.3需要外单位提供条件5 专题计划关键点二、软件需求说明书 软件需求说明书编辑是为了使用户和软件开发人员双方对该软件初始要求有一个共同了解,使之成为整个软件开发基础。其内容要求可参考附表2附表2软件需求说明书1 引言1.1编写目标:编写软件需求目标1.2背景:编写软件需求背景1.3定义相关软件需求中特殊名词解释)1.4参考资料2 任务概述2.1目标2.2用户特点2.3假定约束3需求要求3.1

5、对功效要求3.2对性能要求3.2.1精度3.2.2时间特征要求3.2.3灵活性3.3输入输出要求3.4数据管理能力要求3.5故障处理要求3.6其它专门要求4 运行能够环境要求 4.1设备4.2支持软件4.3接口4.4控制三、总体设计说明书 总体设计说明书又称为概要设计说明书。其编制目标是说明对工程系统设计考虑,包含基础处理步骤、组织结构、模块结构、功效结构、接口设计、运行设计、系统配置、数据结构设计和犯错处理设计等,为程序具体设提供基础。其内容要求可参考附表3附表3概要设计说明书1 引言 1.1编写目标:编写概要设计目标1.2背景:编写概要设计背景1.3定义相关概要设计中特殊名词解释)1.4参

6、考资料2 总体设计2.1需求要求2.2运行环境2.3基础设计概念和处理步骤2.4结构2.5功效需求和程序关系2.6人工处理过程2.7还未处理问题3 接口设计 3.1用户接口3.2外部接口3.3内部接口4运行设计4.1运行模块组合4.2运行控制4.3运行时间5系统数据结构设计5.1逻辑结构设计关键点5.2物理结构设计关键点5.3数据结构设计关键点6 系统犯错处理设计6.1犯错信息6.2补救信息6.3系统维护设计四、数据库设计说明书 数据库设计说明书编制目标是对于设计中数据库中全部标志、逻辑结构和物理结构作出具体设计要求。其内容要求可参考附表5。附表5数据库设计说明书1 引言1.1编写目标:编写工

7、程开发目标1.2背景:编写数据库设计背景1.3定义相关数据库设计中特殊名词解释)1.4参考资料2 外部设计2.1标志符和状态2.2使用它程序2.3约定2.4专门指导2.5支持软件3 结构设计3.1概念结构设计3.2逻辑结构设计3.3物理结构设计4 利用设计 4.1数据字典设计 4.2安全保密设计五、具体设计说明书 具体设计说明书又称为程序设计说明书。其编制目标是说明一个软件各个层次中每一个程序模块)设计考虑。假如软件系统比较简单,层次少,本文件能够不单独编写,相关内容可并如总体设计说明书。具体设计说明书内容要求可参考附表4。附表4具体设计说明书1 引言1.1编写目标:编写具体设计目标1.2背景

8、:编写具体设计背景1.3定义相关具体设计中特殊名词解释)1.4参考资料2 程序系统组织结构3 程序1标志符)设计说明3.1程序描述3.2功效3.3性能3.4输入项3.5输出项3.6算法3.7步骤逻辑3.8接口3.9存放分配3.10注释设计3.11限制条件3.12册度计划3.13还未处理问题4程序2标志符)设计说明六、测试计划 这里所说测试是指整个软件组装测试和确定测试,本文件编制是为了提供一个对该软件测试计划,包含对每项测试活动内容、进度安排、设计考虑、测试数据整理方法及评价准则。其具体内容可参考附表6 。附表6测试计划1 引言1.1编写目标:编写测试计划目标1.2背景:编写测试计划背景1.3

9、定义相关测试计划中特殊名词解释)1.4参考资料2 计划2.1软件说明2.2测试内容2.3测试1标志符)2.3.1进度安排2.3.2条件2.3.3测试资料2.3.4测试培训2.4测试2标志符).3 测试设计说明3.1测试1标志符)3.1.1控制3.1.2输入3.1.3输出3.1.4过程3.2测试2标志符).4 评价准则4.1范围4.2数据整理4.3尺度七、测试分析汇报测试分析汇报编写是为了把组装测试和确定测试结果、发觉问题和分析结果写成文件形式加以保留。其具体内容可参考附表7附表7 测试分析汇报。1 引言1.1编写目标:编写测试分析汇报目标1.2背景:编写测试分析汇报背景1.3定义相关测试分析汇

10、报中特殊名词解释)1.4参考资料2 测试概要3 测试结果及发觉3.1测试1标志符)3.2测试2标志符)4 对软件功效结论4.1功效1标志符)4.1.1能力4.1.2限制4.2功效2标志符)5 分析摘要 5.1能力5.2 缺省和限制5.3提议5.4评价6 测试资源消耗 八、用户手册用户手册使用非专业术语语言描述该软件系统所含有功效及基础是使用方法,使用户经过本手册能够了解该软件用途,并能够确定在什么情况下、怎样使用它。其具体内容要求可参考附表8。附表8 用户手册1 引言1.1编写目标:编写用户手册目标1.2背景:编写用户手册背景1.3定义相关特殊名词解释)1.4参考资料2 用途2.1功效2.2性

11、能3 运行环境3.1硬环境3.2支持软件4 使用过程4.1安装和初始化4.2 软件开启 4.3软件具体使用4.3.1通常性 4.3.2 举例4.4犯错处理和恢复4.5 问卷查询九、模块开发卷宗模块开发卷宗是在模块开发过程中逐步编写出来,每完成一个模块或一组亲密相关模块复审时编写一份,应该把全部模块开发卷宗聚集到一起,编写目标是统计和汇总低层次开发进度和结果,方便于对整个系统开发工作进行管理和复审,并对未来维护提供有用技术信息。其具体内容要求可参考附表9附表9a)模块开发卷宗1 标题2 模块开发情况3 功效说明4 设计说明5 源代码清单6 测试说明7 复审结论附表10b)模块开发情况模块标志符模

12、块描述性名称代码设计计划开始日期实际开始日期计划完成日期实际完成日期模块测试计划开始日期实际开始日期计划完成日期实际完成日期组装测试计划开始日期实际开始日期计划完成日期实际完成日期代码复查日期/签字源代码行数估计实际目标模块大小估计实际工程责任人同意日期/签字十、工程开发总结汇报工程开发总结汇报编制是为了总结本工程工作经验,说明实际取得开发结果和对整个开发工作各个方面评价。其具体内容可参考附表10。附表10工程开发总结汇报1 引言1.1编写目标:编写开发总结目标1.2背景:编写开发总结背景1.3定义相关特殊名词解释)1.4参考资料2实际开发结果2.1产品2.2关键功效和性能2.3基础步骤2.4

13、进度2.5费用3 开发工作评价3.1对生产效率评价3.2对产品质量变评价3.3对技术方法评价3.4犯错原因分析4经验和教训5 致谢6 参考文件总 结软件技术基础课程设计过程是艰辛,不过收获却是很大。这次课程设计我们小组一共8人,小组组员之间相互协作,分工明确。其中,我关键负责程序编译和校对工作。此次课程设计关键是应用XXXX语言部分知识,综合起来才完成了这个学生成绩管理系统,即使软件很小,不过付出却是艰辛。首先,综合课程设计让我把以前学习到知识得到巩固和深入提升认识,对已经有知识有了更深入了解和认识,再次,我在课程设计中碰到了很多问题,我经过查阅相关书籍,资料,经过自己钻研,尤其是得到了张正新

14、老师谆谆教导,张老师给了我很大帮助,不仅给了我思绪上开阔,还让我认识到了自己对以前所学知识不足方面。当然,经过这次课程设计,我也发觉了本身很多不足之处,在以后学习中,我会不停完善自我,不停进取,能使自己在网络编程这方面有一个大发展。而且从程序设计本身来说以后还能够深入对它设置性别、姓氏模糊搜索等功效。致 谢此课程设计是在指导老师张正新老师亲切关心和悉心指导下完成。她严谨治学精神,精益求精工作作风深深地感染了我。从课题选择到资料搜集,再到程序设计、修改、测试和汇报定稿、终稿,张老师全部一直给我细心指导和不懈支持。在此向张老师致以高尚敬意和真挚谢意!参考文件1 麦中凡.计算机软件技术基础第3版).北京:高等教育出版社,2 方敏,张彤.网络应用程序设计.安电子科技大学出版社,3 黄超.网络编程.北京.人民邮电出版社,4 吴 长海陈 达.Visual Basic程序设计教程.北京:电子工业出版社,5王金库.VISUAL C+程序设计教程.北京::科学出版社,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服