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12月网站策划书:网站策划分析内容.doc

1、12月网站策划书:网站策划分析内容1)、市场调查阶段 了解一下目前internet的发展状况以及同类站点的发展、经营状况,吸取他们的长处,找出自己的优势,对市场作个调查,明确自己网站的主题,寻找一个好的出发点。 2)、你设想中的网站规模有多大? 作网站并不是盲目的想做多大就作多大,而要根据自身的现阶段能力,以及企业的规模大小,确定你的网站是小型、中型、大规模的网站,还是从小规模的开始,然后逐步发展。这主要的是关系到网站的后期维护以及网站的发展方向来考虑的。 3)、确定网站的类别,你希望网站有怎样的设计特色 根据主题、形式以及本身企业的特点,网站的设计也有不同的类别,大概可分为:以内容为主,设计

2、为辅,注重速度这种大型的专业网站,它一般体现在专业的icp,isp供应商制作的网站,在设计这类网站时不要太花哨,应注重信息量;第二种大多数企业为了更好的宣传自己的产品,扩大销路,使自己的产品走向世界,提高自己企业的形象而制作的网站,这种网站制作应结合本身产品特点而制作的特色网站,相对来说比较注重产品的营销;第三种是形象类的网站,一般这种网站相对体现在政府部门,作为对外一个窗口,相对来说这种网站设计比较严肃;第四种是个人主页网站,这种网站相对比较自由,不受什么约束,可以根据每个人自己的特长自由发挥。因此我们在制作主页时先明确自己的定位方向,设计出适合自己的站点。 4)、你的主要目标受众是谁? 根

3、据网站的类别不同,目标受众也不一样,有工商业者、专业人士、学生;女性,男性;儿童,青少年,中年人,老人;还是所有的人,比如教育类的网站相对来说是目标受众是院校的老师和学生。化装类、护肤产品类的网站相对来说是女性等。 5)、确定整个网站的整体风格 其实,这个原则和传统的印刷出版物没什么区别。你网页上所有的图像、文字,包括像背景颜色、区分线、字体、标题、注脚什么的,都要统一风格,贯穿全站。这样子读者看起来舒服、顺畅,会对你的网站留下一很专业的印象。 举个简单例子。如果你在列示一二三四若干条的情况下,在每条前面用黑圆点加强视觉效果,那么其他类似地方,也应该用保持同样的风格。色彩斑斓的站点,尤其要注意

4、风格的统一。颜色可以变,不过字体、主体文本对齐风格、标题、背景效果以及特殊图像效果等等都应保持统一。 很多缺乏编辑、出版背景的网友,很容易忽视这点,特别是网页一多,更容易忘。 6)、你准备投入多少资金、如何经营这个网站? 对所作的网站大概的作个估价,需要多少资金,你准备投入多少资金来运营这个网站,假设网站制作好以后如何经营这个网站,是全部由自己来做,还是委托专业服务来做,自己定期指导,还是设定要求、目标完全由别人代劳。这是不可忽略的问题,如果一个网站前期作的再好,后期没人维护也是空的,就好比一条刚建好的街道,干干净净的,人们也比较喜欢来这里逛街,日久了,人走的人多了,垃圾多了这时没人来管里,这

5、样垃圾越堆越多,走的人肯定也越来越少了。日久了也逐渐被人遗忘了。网站经营也是这个原理。 7)、根据目标框架整理出站点的内容框架以及逻辑结构图 把目标细化以整理出站点内容框架 基本确定的目标,您就应该把目标细化,并初步整理出为达到这些目的,站点所需要包含的所有内容了。例如,站点应该发布什么信息,站点需要提供什么应用程序,等等。然后,你应该把初步定下的内容纲要写下来,交给上级或业务人员审核批准。这实际上就形成了站点设计的需求报告。在你的内容纲要里,还应该注明这些内容的信息来源,哪个部门应该提供哪方面的信息。把这些罗列下来,会使得上级以及各个相关部门清楚谁应该为这些内容负责。 进一步整理出站点逻辑结

6、构图 定下内容纲要后,你应该能够大致画出站点的结构图了。结构图也有很多种,顺序结构,网状结构,继承结构,WEB结构等,应依据你的内容而定。例如,如果你是在编一个教程,那么可能用表示顺序的流程图就比较合适。多数复杂的网站会综合应用到几种不同的结构图。画出结构图的目的,主要是便于有逻辑地组织站点和链接,同时,将来你会用这个图去分配工作和任务。 例如: 你可以告诉某个开发人员,让他完成结构图中某个分支的内容; 你可以把这个图递交给业务人员,告诉他们哪些页面,需要他们进一步提供内容或资料; 你可以把结构图给专业美工看,让美工人员考虑以什么样的形式来表现你要表达的内容等等。 简而言之,这个框架图,将为你下一步进行工作分配,人员安排提供依据。 长理职培依靠顶级的师资阵容和强大的自主研发能力,秉承“服务学员,超越自我”的宗旨,培训涵盖国家电网考试、南方电网考试、农信社考试、银行考试、部队军校考试、烟草系统考试、研究生入学考试、教师招聘考试,面向全国培训学员超过10000余人次,培训质量国内一流,通过率远超同行业水平,是国内培训人数较多、口碑良好的培训机构,为莘莘学子的考试成功提供了强有力的保障。 5 / 5

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