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学校党支部创优争先系列活动方案.doc

1、学校党支部创优争先系列活动方案112020年4月19日文档仅供参考促教育优质发展,为党旗增光添彩创先争优活动实施方案为贯彻落实朝阳区教育系统深入开展创先争优活动的实施意见、党员主题教育活动工作方案的精神,为进一步推动创先争优活动的深入开展,充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,扎实推进学校的优质教育,结合学校的工作实际,制定如下实施方案。一、指导思想:认真贯彻落实党的十八大会精神,深入贯彻落实科学发展观,落实我区“十二五”教育发展规划,以“推动教育优质发展,为党旗增光添彩”为目标,深入开展创先争优活动。稳步推进质量工程、规范化建设等工作,推动朝阳教育优质发展。二、工作目标:

2、经过开展创先争优活动,培育充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的先进党支部和优秀共产党员,努力促进我校教育优质发展。1推动科学发展。广大党员干部要深入学习实践科学发展观,自觉增强党性修养,不断提高个人素养和岗位履职能力,积极创先争优,以模范形象影响和带领广大群众进一步解决影响和制约学校优质发展的突出问题,共同为推动学校教育向优质发展贡献力量。2. 加强组织建设。进一步修订和完善学校的党建工作制度,推进学习型党组织建设。坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的要求开展工作。3. 服务师生员工。牢固树立服务师生、服务社会的意识。密切保持与群众的沟通、联

3、系,充分尊重群众,关心群众疾苦,自觉践行承诺,接受群众监督,帮助群众解决实际困难,努力解决师生员工最迫切、最集中的实际问题。切实为群众和学生做实事做好事。进一步融洽师生之间、党员与群众之间、学校与社会之间的关系。4. 促进和谐稳定。进一步构建团结和谐、求真务实的领导班子;带出一支素质优良、敬业奉献的党员队伍。全体党员要讲大局,讲风格,讲奉献,发挥模范带头作用,维护学校的安定、团结与和谐。营造崇尚先进、积极向上的风气,努力创立文明校园、和谐校园。三、主要内容: (一)支部继续做到“五个好”。1. 领导班子好。领导班子坚决贯彻执行党的路线方针政策和教工委、教委的决定,坚持民主集中制,重大事项议事规

4、则和决策程序清晰到位,深入研究和解决学校发展中的瓶颈问题,团结和谐,求真务实、勤政廉洁,群众满意度高。2. 党员队伍好。党员素质优良,有艰苦奋斗的奉献精神、精益求精的敬业精神、有勇攀高峰的创新精神、团结协作的团队精神,遵纪守法,在各自岗位上先锋模范作用突出,群众认可度高。3. 工作机制好。学校规章制度进一步完善,落实到位。工作机制健全,工作运行顺畅有序,政治核心作用发挥突出。4工作业绩好。紧紧围绕教育教学中心,加强党建工作,努力促进教育教学质量提升,取得突出成绩。5群众反映好。党支部在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象。(二)党员继续模范履行岗位职责。1. 管理岗位的党员努力做到“四带头

5、”:(1)带头学习提高。深入学习党的路线方针政策,学习实践科学发展观,研究学校教育教学管理工作,不断提高思想政治素质和管理水平,努力成为管理工作的行家。(2)带头履行好岗位职责。有强烈的事业心和责任感,以学校教育教学工作为中心,履行好岗位职责,管理思路清晰,管理方法科学,管理工作规范,管理效果突出。(3)带头遵纪守法。自觉遵守国家法律法规,遵守工作纪律和廉洁自律各项规定和要求,身体力行,弘扬正气,用自己的模范言行引领学校精神文明建设,促进良好校风形成。(4)带头开拓进取。围绕本职工作,不断更新观念,积极进取,不断推动工作上台阶、上水平,以改革创新促发展。2. 教育教学岗位的党员努力做到“四带头

6、”:(1)带头提高师德水平。为人师表,严于律己,勇挑重担,心态健康,人格健全,遵守规章制度,廉洁从教,不谋私利。(2)带头钻研业务。教育教学理念先进,业务扎实,深入研究教育教学工作和课程改革工作,主动承担公开课、研究课或示范课任务,不断提升专业发展水平。(3)带头规范教学行为。按照教学规范管理要求,自觉做到教学目标清晰,教学方法科学,教学质量领先。(4)带头服务教师学生。主动联系教师和学生,对双困生开展帮扶活动,履行好办实事承诺。3. 服务岗位的党员努力做到“四带头”:(1)带头提高思想认识。要认识到服务岗位是学校整体工作中重要组成部分,对学校中心工作的正常运转起到及其重要的保障作用。不断提高

7、大局意识、服务意识、保障意识。(2)带头提高岗位技能。根据服务工作的需要,努力钻研岗位技能,提升工作能力,努力争创服务一线的高水平。(3)带头做好保障工作。以饱满的工作热情,积极为一线服务,就服务一线情况、服务态度、服务质量等向服务对象征求意见,及时发现并解决工作中的问题,努力改进工作,保障学校工作有序开展。(4)带头规范工作行为。严格执行、认真落实各项工作规章制度,工作程序清晰规范,工作运转井然有序,管理服务有效到位。四、具体安排:按照区教工委的统一部署,经过精心设计活动专题和内容,进一步加强学校党建工作制度化、规范化建设;广大党员立足岗位、立足实际,履职尽责,努力提高党性修养,自觉践行党的

8、宗旨,充分发挥先锋模范作用。具体分为三个阶段进行:(一)第一阶段:制定方案,明确要求。1.创先争优活动领导小组,研究制定创先争优活动方案,明确活动内容,并负责组织实施,协调日常活动。2.深入动员,广泛宣传。4月26日召开动员大会,进行安排部署。经过座谈、讨论、专题部署会等形式,对党员干部进行深入动员,提高认识、统一思想,明确任务、分解责任。使每个党员清楚进一步开展创先争优及主题教育活动的目的、任务、要求和自身责任,充分调动广大党员的积极性,扩大创先争优活动的知晓率和覆盖面。经过条幅、橱窗、网站等形式搞好宣传发动,营造校园氛围,使群众进一步了解创先争优活动的重要意义。(二)第二阶段:全面争创,扎

9、实推进。学校党支部从自身实际出发将活动载体具体化,把广大党员吸引到创先争优活动中来,扎实深入开展活动。1. 组织学习研讨。采取个人自学、学习研讨、相互交流、主题辅导等多种形式,认真组织开展学习活动。(1)开展“党性教育”活动。采取学习党的十八大的精神,重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策等形式,对党员普遍进行党性教育。(2)组织党员干部认真学习、讨论教工委、教委关于教育优质发展的文件精神,领会教育优质发展的内涵和主要任务并理解其重要意义。(3)组织全体党员认真观看新形势、新理念、新实践、新突破的素质教育认识与实践的光盘,引领全体党员干部将纲要的学习体会与实际的教育教学工作有机

10、结合,提高认识。(4)组织讨论交流。认真分析学校发展面临的新形势,研究制约学校优质发展的重点问题。全体党员,要从实际出发,进一步明确参加创先争优活动的具体打算,明确各自的岗位职责、任务和要求。开展“我为促进学校优质建言献策”的活动,组织全体党员干部、积极分子为学校优质发展提出一个积极的建议。支部汇总,班子研讨,形成重要建议。组织研讨交流,积极参加党建论文征集评选活动。(6)“七一”前,组织全体党员、积极分子及全体教师参观系列展览”。2. 做好“五公开”。(1)公开党员身份。经过设立公示栏、佩戴党徽、设立党员责任区等形式,广泛推行党员公开身份,增强党员意识,强化自我约束,激发创先争优的自觉性和主

11、动性。在公示栏中展示党员教师形象。(2)公开党员承诺。听取群众意见,进一步补充、修改承诺。再次向社会、家长、学生公开补充修改后的支部承诺,自觉接受学生、家长及社会的监督。每位党员教师上交承诺书,学校进行公示。并对照承诺事项,认真履行承诺。(3)公开教学能力。党支部定期组织党员教师开设公开课、示范课,组织党员教师结正确青年教师研究课,引导广大教师钻研教育教学业务,投身教育改革实践,不断提高教育教学水平。形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。(4)公开服务水平。充分发挥党员的先进性,开展好教师和学生结对帮扶活动。根据各自的岗位职责和自身实际,开展“党员教师走进退休困难教师家庭”的活动,确实为群众办

12、实事、做好事。努力解决群众关心的教育热点难点问题。“七一”前夕,组织全体党员“献爱心”活动。(5)公开党员业绩。6月底前,党支部将采取问卷测评、群众评议等形式,召开专题民主生活会,开展党内互评。在党内互评的基础上,召开群众及学生代表座谈会、民主测评会,通报党内互评情况,请群众评议,接受监督。发挥先进典型示范带动作用,提升整体工作水平。5月份评选“党员业务能手”和“党员服务标兵”。6月底评选推动学校优质发展的典型,采取组织先进典型报告会、观摩学习等形式,扩大典型影响力。充分发挥学校网站及区教育系统深入开展创先争优活动简报等媒体的宣传作用,定期编发活动简报,大力宣传先进党组织和优秀共产党员的典型事

13、迹,宣传开展创先争优活动中涌现出来的先进典型。激励党员教师发挥模范带头作用,坚持典型引路,营造学习先进、争当先进的良好氛围。向上级党组织推荐表彰创先争优活动中涌现的优秀共产党员的典型事迹。(三)第三阶段:开展集中教育,总结创先争优活动。1. 展示成果。经过举办创先争优活动图片展、研讨会、报告会等多种形式,全面回顾学校党总支和党员深入开展创先争优活动情况,集中展示活动成果,特别要展示经过活动促进学校优质发展的成果。2. 搞好总结。对开展创先争优活动进行系统总结,认真总结经验、查找不足,进一步研究制定改进措施。五、工作要求:1严密组织,加强领导。学校党总支成立由书记任组长的活动领导小组,加强对创先争优活动的领导,以严密的组织领导确保工作落到实处。2提高认识,精心组织。要深刻认识到开展“创先争优”活动的重要性,高度重视。党总支要加强自身建设,加强指导和部署。全体党员、入党积极分子,要认真对待、积极参与。3立足本职,结合实际,注重实效。把深入开展“创先争优”活动与领导班子建设结合起来,坚持和完善领导班子述职评议制度;与教师队伍建设结合起来,大力推进学校规范化及优质发展。4搞好舆论宣传。充分利用网站、简报、展板等媒介,大力宣传优秀共产党员的典型事迹,大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的校园风气。

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