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参考：二、专业核心课程简介
表1 仪器分析课程简介
课程名称
仪器分析
学期：
第三学期
课时： 75
学分：4.0
教学目标
（1）使学生掌握
2、常用仪器的基本原理与基本方法，学会选择适当的分析方法、取得可靠的实验数据、解释实验现象、正确处理实验数据，提高学生的分析问题、解决问题的能力；
（2）要求学生对发展中的仪器分析技术和方法有所了解，选择合适的仪器分析方法进行分离、定性分析、定量分析及结构分析；
（3）建立起准确的“定性”及“定量”的概念并掌握与此相关的基本理论、测定原理及实验技术，为今后解决生产、科研中的实际问题打下较为扎实的理论基础。
教学内容
（1）分析光谱法:UV-VIS、IR、F；
（2）原子光谱法：AAS；
（3）电化学分析法：电位分析法、电位滴定；
（4）色谱分析仪：GC、HPLC;
（5）质谱分析法
3、MC、NRS。
教学要求
（1）明确仪器分析课程的目的、任务和要求；
（2）掌握各种仪器分析方法的测定原理、优点、缺点、定性及定量的依据等；
（3）会根据对待测物的分析任务选择合适的仪器；
（4）掌握各种仪器的操作及应用。
二、专业核心课程简介（宋体小四号加粗）
（注：每门课程填写一个表）
课程名称
财务管理
学期：
课时： （其中课内实训 学时）
学分：此处不填
教学目标
（1）了解企业财务管理的基本理论与方法；让学生掌握管理核算的基本原理和基本方法；
（2）熟悉企业财务管理活动的各个业务环节和过程，使学生明确做好财务管理
4、工作对于企业加强经营管理的重要意义；
（3）掌握财务管理方法在企业活动中的应用与分析；
（4）全面系统地掌握企业财务管理的理论体系和实践应用。
教学内容
（1）财务管理总论
（2）资金的时间价值与风险价值
（3）筹资管理
（4）投资管理
（5）证券投资
（6）营运资本的管理
（7）利润分配管理
（8）财务预算与财务控制
（9）财务报表分析
教学要求
（1）财务管理是以资本市场为背景，以现代公司制企业现金流为对象，着重研究企业的融资决策、投资决策、营运资金管理、利润分配、财务风险管理和财务预算控制等主要问题的一门管理科学。通过学习，学生掌握好财务管理的基本知识，有利于
5、其学习好成本会计、中级财务会计等课程，有利于其工作后从事管理会计相关工作岗位。
（2）教学中应注意对学生基本技能的训练，在教学过程中应坚持理论分析与实例、案例分析相结合的方法，通过课堂讲授、案例练习法、相互讨论等方式启发学生思考问题，使学生能真正理解和掌握财务管理的基本内容，能够运用所学知识对现实理财实践进行基本分析和操作。
（3）该课程为考试课。课程考核采用“闭卷考试+平时考核”方式，考试成绩占60%，平时成绩占40%。
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