电子商务目前主要有四种形式.doc

电子商务就业方向主要有四种类型：

1. 电子商务服务企业。
      包括硬件（研发、生产、销售、集成）、软件（研发、销售、实施）、咨询等。随着电子商务应用的普及，相关的硬件、软件开发和销售对专业人员的需求是确定的，不过这种需求可能是显性的，也可能是隐性的。显性情况下，用人单位会明确招聘懂得电子商务的专业人才，隐形的情况下，用人单位人力资源部面对市场客户的电子商务需求并不定明确知道招聘到电子商务专业背景的人才正好适用，而只能让计算机等相关学科背景的人勉强应付，或要求其补充学习电子商务知识。咨询行业因为其“与生俱来”的专业广度和深度，需求一般都比较明确。
2. 电子商务企业。
      对这样的企业来说，无论是纯粹专业的电子商务企业还是和其他主业结合的开辟的全新的运营模式（例如西单商场），对电子商务专业人才的需求是最对口的。                                             
3.传统企业。
      对于传统企业来讲，电子商务意味着新增的运营工具（比如企业网站，现在恐怕很难找到没有网站的公司）。运行新增的运营工具的人，无非是从使用老运营工具的员工中培养和招聘专业人才。当然培养原来的老员工的工作恐怕还是得内行的专业来进行。
4.传统行业。
      对传统行业来讲，电子商务就是新的业务手段。无论贸易、物流、加工行业还是农业等到都会使用到电子商务。把传统行业专门提出来讲，目的就在于，如果有志于某一行业，就应该深入了解这个行业的发展状况、发展趋势、新技术、新产品。从专业的角度判断这个行业的电子商务发展水平和发展潜力。当然，要能独立做出这些判断必须在对专业知识和实践能力达到一定的高度才行。

二、电子商务专业学生就业层次
      如下图所示，从实务层、实施层、到策划、决策层是一个从简单到复杂的过程。可以看出来，人才数量越往上越少。
      实务层是指一个电子商务项目运营中的实务操作层次。
      实施层是指电子商务项目的实施过程，在这个层次中，具备项目实施能力是主要要求。需要明确的是，并不是项目由一个人来全部完成。而是指，能够参与甚至领导项目的某一项工作，比如流程策划、界面设计、内容架构。
      策划、决策层，是指能够根据环境和企业的具体条件策划其电子商务规划，并能在辅助论证、决策重大项目问题。比如采用何种支付方式、何种配送方式。

三、电子商务专业学生就业岗位
      以下岗位要求是对无忧网站整理的。并不是所有能力要求都要具备才能胜任，但是这些对岗位技能要求的描述是很值得平时学习和训练的时候做为参考的。                1、网站运营经理/主管
      一般要求：
      熟悉网络营销常用方法，具有电子商务全程运营管理的经验；
      能够制定网站短、中、长期发展计划、执行与监督；
      能够整体网站及频道的运营、市场推广、广告与增值产品的经营与销售；
      能够网站运营团队的建设和管理，实现网站的战略目标、流量提升与盈利。
2、网站策划/编辑
      一般要求：
      熟悉网站策划、实施、运营、宣传等业务流程；
      熟悉电子商务运营与操作流程，能够洞悉电子商务的发展方向；
      对企业上网有比较深的理解，熟悉企业网站的功能要求；
      有较强的中文功底和文字处理能力，具有一定的网站栏目策划、运营管理知识；
      具有较强的选题、策划、采编能力、归纳能力；
      熟悉电脑操作，掌握基本网络知识。
3、网站推广
      一般要求：
      负责网站内容/网站网页设计/网站企划/网站营销企划；
      网站社群相关服务，内容规划及经营；
      会员维护及管理工作；
      文笔好，能够独立作市场宣传策划及文案的撰写；
      能够熟练运用各种宣传媒介进行宣传推广工作；
电子商务专业——就业前景

本专业培养德、智、体、美等全面发展的、能够适应互联网经济发展需要的、掌握电子商务专业必备的基础理论知识和专业知识，具有从事电子商务专业实际工作的基本技能和初步能力，能在与电子商务有关的机构、网站、企业从事电子商务实际工作、具有“高人文素质、高科技水平、高实践能力、高创新精神”的技术应用性专门人才。

我国电子商务发展的序幕已经拉开，一旦时机成熟，将呈现大规模、全方位、加速度发展的态势。一般意义上说，企业发展电子商务最急需的资源是人才。电子商务人才市场需求将体现以下特征：（1）需求量大。一种全新的、涉及所有企业的商务方式的兴起自然需要大量人才。（2）需要受过专门电子商务教育的人才。电子商务与传统商务有着很大区别，有自身的理论、规律、方法，要求从业人员有较好的理论知识和实践经验。（3）需要高素质人才。电子商务作为现代商务模式，以高科技为支持，企业面临着十分激烈的市场竞争，同时电子商务类的公司中绝大多数岗位属创造性、非事务性劳动，因此要求员工具有较好的素质，既有较强的分析、判断与创新能力，又有善于实际操作、高效解决问题的能力，还要善于与人沟通，几者缺一不可。（4）要求有较高品德素养的人才。包括民族意识、开拓进取、敬业务实、团结友善等。我们将以上几个方面作为开设专业、开展教学的基本指导思想，当然我们的观念也将随着工作的开展和经验的积累而不断更新、完善。

电子商务对人才的需求状况是，对纯技术人才需求相对少，而对应用复合型人才需求大。目前在我国，电子商务人才培养基本只是技术支持层的技术人才，而广大的应用人才培养较少。所以，本专业着眼于应用操作人才培养，着眼于电子商务的具体操作应用，培养既掌握信息使用技术，又能结合商务理论与实务，通过电子商务方式进行商务活动的应用性、技术型人才。

本专业毕业生工作岗位方向为：

（1）企业电子商务的策划、运营、维护与管理的相关业务岗位；

（2）企业内部信息管理系统的策划、建设、运营、维护与管理；

（3）各类经济管理部门从事电子商务管理的岗位；

（4）金融、保险、海关等行业电子商务网络服务、维护与管理的岗位；

(5) 各地区的社区服务、物业服务、家政服务等信息网络化业务及其管理岗位。

（6）在各级政府部门从事电子政务的策划、运营、维护与管理的相关业务岗位；

毕业后经过—段时间锻炼提高，可以从事平台维护、网上营销和网页设计、信息编辑并成为企业的部门经理或高级销售代表。

信息化的浪潮已为我们的生活带来了质的变化，而党中央对于信息化建设的长期奋斗目标也必将让这种变化向深层次迈进。江泽民同志在十六大上的报告指出，要大力推进信息化，加快建设现代化，保持国民经济持续快速健康发展，不断提高人民生活水平，形成以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局。高瞻的战略布署为中国新一轮的信息化建设指明了方向，各种信息技术的应用推广，必将成为中国互联网应用再次快速增长的基础。“以信息化推动工业化”口号的提出，企业信息化如火如荼的开展，必将带来电子商务发展新一轮高潮

每年四、五月份，是应届大学毕业生求职的高峰期。多年来寒窗苦读，终于到了得以展现自己能力之时，他们无不全身心地投入求职的人海中。然而，由于高校扩招、部分市场需求饱和等因素，大学生就业已不容乐观。其中更不乏存在一些“怪异”的现象，比如：名牌高校，找不到工作；热门专业，也找不到工作……

一个典型的例子：电子商务专业学生就业难。

其实，在我们惯性的思维当中，电子商务都特别火爆，绝对可以算是市场上的超级热点，几乎所有的IT公司都在做电子商务，或者正在往电子商务方向发展。包括传统行业，只要涉及到互联网，在选用人才时，肯定会挑选与电子商务有关的。其他行业，也都越来越多的往电子商务方向靠拢。依赖于电子商务，成为时下的一种趋势。各家企业都在为缺乏电子商务专业人才而奋力呐喊，这个行业在高速发展的时候，电子商务专业的学生怎能找不到工作？根据《科技日报》报道：作为信息技术成功运用的典范，电子商务已经发展成为一种富有活力和前景的新型信息服务业，其对高层次专门人才的渴求也越来越迫切。为适应这种形式，教育部2001年批准电子商务作为目录外专业在全国高校中开设，目前全国已有306所高校开设了电子商务专业，每年的本科毕业生多达1万人以上。随着电子商务的快速发展，这些毕业生在进入人才市场时本应很抢手，但事实却并非如此。在北京2005年的人才需求调查中，电子商务人才需求是排在第一位的。但近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%，而全国普通高校毕业生就业签约率已达47%，很明显电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平，这种状况不容乐观。既然电子商务专业就业率这么低，找工作这么难，这个专业还有保留的必要吗？

热门专业就业困难，问题出在哪儿？是我们的学生没有才能？是我们的学校在专业设置、课程安排、师资等方面存在问题？还是我们的企业现在用人的标准太高？或者另有其他原因？

在一次工行“金融@家”全国大学生电子商务竞赛中，我采访了几个学校电子商务专业的学生代表。不难发现，这些大学生自己都知道心态是非常重要的，学生找不到工作的时候都会自我调节那种失望的感觉。大多数同学都认为应聘只是一种找工作的方式，对自己是一个锻炼，不怕找不到工作，相反，从这个过程里可以悟到很多道理，也能学到很多东西。在与学生的交流中，我很高兴这些学生代表能有如此的想法。摆正找工作的心态一定要做好，电子商务专业的学生不要看到媒体报道的所谓低就业率就心生惶恐。

大多数学生的心态是好的，那就是我们的教育体制出了问题？

首先，来看一下我们国家的教育体制，不得不承认在某些专业，包括电子商务专业，在它的人才需求计划和院校的培养规模之间，没有做出很好的协调。每个专业究竟有多大规模的人才需求？我们现在很难拿到一个准确的数字。

第二，我国高校的电子商务专业教师大多是由经济与计算机专业方向的人才组成的。专业课程设置方面也是经济与计算机专业知识的一个简单堆积。该怎样更有机的把电子商务专业的课程组织好？该如何给学生提供更生动的教材？是教育界及学术界应该反思的一个问题。

第三，学生的实习大都在虚拟环境中操作，根本不能切实感受现实中电子商务的应用。毕竟，现实与虚拟还是两个世界。说到这一点，其实除了校方，行业协会与企业都肩负有一定的社会责任。

行业协会、企业都应该与学校共同合作，去搭建一个学生参与实践的平台，这个平台，尤其值得探讨。何况电子商务的实习不像其他传统专业那样需要很多投入，多数时候，远程就可以解决问题。

我们不得不承认，电子商务专业的学生就业确实存在一定的问题，这不单纯是学校或是学生的问题，是整个社会的问题，是一个需要共同探讨的问题。

电子商务这些年的发展确实如火如荼，而且在各行业的应用逐渐深入起来。电子商务还给很多人提供了白手起家的创业机会，如果说其他行业到了后竞争时代，那么电子商务领域还存在着大量的机会可以开拓。

最后，我们电子商务学生就业还应该思考一个这样的问题：跳出专业的圈子该如何找到自己的职场位置？其实学生就业，除了本身专业技能外，还有其他的综合因素可以发挥，包括综合素质、价值观、就业观，这些都会在求职中起主导作用。每个面临毕业的学生都应该在社会上正确寻找属于自己的位置，并且在这个位置上努力奋斗，踏踏实实地发展，不断地把自己培养成一个成熟的职业人。

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