巴黎圣母院音乐剧赏析.doc

.巴黎圣母院音乐剧赏析音乐剧巴黎圣母院，改编于维克多雨果的同名小说，最早于1998年9月在巴黎上演。此剧曾在巴黎、加拿大等各地演出，取得巨大成功。它将气势宏大的作品浓缩到两个多小时精彩的演唱和舞蹈表演，音乐歌词优美流畅，布景精美壮观，是对原著相当完美的舞台诠释。雨果是我非常喜爱的作家，他的早期的作品巴黎圣母院，浪漫气息尤为浓厚:宿命的面前无人可以逃脱。其悲剧性的色彩任性、激烈，恰如年轻的心中不时翻腾的大海，一面以极致的方式诅咒命运的不公，发泄火似的热情；一方面又暗暗被命运的强大和神秘所吸引可有谁知道，对于未来和永恒是不是仍然怀了一点点的憧憬呢？音乐剧巴黎圣母院以人物加西莫多为核心，以着重刻画几段不同的爱情，将宿命的悲剧提炼为一曲爱的悲歌。全剧开始，是一段序曲。歌词如下：这个故事发生与美丽的巴黎时值一八四二年叙述爱与欲望的故事我们这些无名艺术家运用意象和诗韵试着赋予它生命献给各位及未来的世纪大教堂撑起这信仰的时代世界进入了一个新的人类企图攀及星星的高度镂刻下自己的事迹在彩色玻璃或石块上一砖一石，日复一日一世纪接一世纪，爱从未消逝人类眼看亲手造的塔越升越高诗人和吟游诗人唱着爱曲情歌许诺要带给全人类一个更好的明天大教堂撑起这信仰的时代世界进入了一个新的人类企图攀及星星的高度镂刻下自己的事迹在彩色玻璃或石块上信仰的时代已成云烟一群群野蛮人菌集在各个城门异教徒和破坏者纷纷涌进世界临近末日预言了西元两千年的今日这首序曲开门见山地布下了浓重的悲剧氛围，暗示在命运面前，一如美丽短暂的爱情，人类终将无能为力 - 甚至于直到今日亦是如此。这正如原著前言中写到：在巴黎圣母院的一座尖顶钟楼的阴暗角落里，刻着几个大写的希腊字母 - ANARKH，宿命。主要人物纷纷亮相之后，根据书中选举愚人之王的情节，在一片狂欢的歌舞中，全剧的灵魂 - 加西莫多登场了。如果你不知道苦难是什么意思，那么不用翻辞典，只要看一眼加西莫多就行，他就是苦难的化身。象书中描述的那样，他的火红头发乱草一样竖在头顶，穿着红袍的身体高大却畸形、四肢不对称，驼背、瘸，“四面体的鼻子”和“马蹄形的嘴” 、独眼等虽不好完全复制，但是演员原本英俊阳光的脸上也尽可能地被画了个乱七八糟。他费劲地眇着一只眼，歪着嘴，牙齿亦给涂得黑乎乎不象样。而当他一开口，用那嘶哑的、颤抖的、似乎饱含了全世界所有痛苦的声音，唱到 少女们，你们不会再嘲笑我 当你在街上看到驼子加西莫多 他们为我加冕 成为愚人的教皇 今天是主显节 今天我被赋予全权 你爱我吗？ 艾丝梅拉达？ 你会爱我吗？ 但你却毫不在意 艾丝梅拉达 啊！你毫不在意 他们加冕我为愚人的教皇 少女们 唱着回旋曲 嘲笑加西莫多 嘲笑我的驼背 你的感觉如何？ 我是这么的丑 我恨生我的父母 狠心遗弃了我 你爱我吗？ 艾丝梅拉达？ 你会爱我吗？ 但你却毫不在意， 艾丝梅拉达 啊！你毫不在意 他们加冕我为愚人的教皇 愚人的教皇 愚人的教皇 愚人的教皇你能体会到那埋藏在最卑微的身躯里一颗默默忍受的心的苦难。随后，在弗候洛以冠冕堂皇的理由吩咐他劫持艾丝梅拉达之后，加西莫多继续用他令人心碎的声音唱出自己的悲惨身世和对弗候洛的爱：你可以任意使唤我，我为你效命遵从你的意愿，你的意愿我为你效命，为你效命是你收容我抚养我照顾我我这个孤儿没人要的孤儿父母都觉得羞耻生下我这个儿子一个怪胎你看着我长大看着我受苦你保护我不受外界伤害你带给我幸福让我担任敲钟的职务你教我说话教我读书写字但我读不透你真正的心思打从心底我臣属于你胜过一条狗对主人最深的忠爱这一段演唱非常感人，特别是唱完“让我担任敲钟的职务” ，旋律突然高扬，加西莫多一下跪在地上，而一旁的弗候洛高傲地挺起头颅。是的，这是一种爱，一种忠诚的爱，在这个因为他的畸形和丑陋充满对他憎恶、厌弃的世界上，弗候洛是唯一曾经为他撑开保护伞的人。虽然他无法进入他的内心，但是他别无选择，只有用忠诚和感激来报答。音乐剧中的情节也是跌宕起伏。加西莫多被捕，在阳光下示众；腓比斯前去与艾丝梅拉达约会的场景，有段歌舞，风格甚为独特；纯洁一如艾丝梅拉达，把一颗芳心，系于她陌生而高贵的王子，她在广场上跳着舞并为他牺牲。哪怕是恶魔再世，焉知他的心里不会有一丝温情，一点对於光芒的渴望。后面弗候洛也唱到，“有一天清晨你跳着舞，在阳光下的广场，我从来没见过那么美的景象” 。美，一样能够打动这个虚伪的道德家，让他为之热爱、为之疯狂。可是人毕竟又是不同的，不论外在的身份，无数念头的斗争之下，有些灵魂总比另一些卑下、狠毒。得不到她就要她死，这就是他最后的决定；当加西莫多知道弗候洛出卖了艾丝梅拉达，致使她被绞死，愤怒地将他推下钟楼；加西莫多冲向艾丝梅拉达的尸体，饱含深情地演唱了一曲“舞吧，我的艾丝梅拉达”。精彩绝伦，催人泪下。是为全剧的终曲，也是点睛之曲。总而言之，这部音乐剧从编剧、制作到表演，无不是精品。因为知识的匮乏，我无法说出音乐的线索，只觉得优美动听的旋律配上诗一样的歌词，以及强大的演员阵容，观来实是一种享受。在半日浮生里温习这一曲爱的悲歌，从别人的灵魂里看到自己的，向那些遥远的，也许存在、和已经消逝的人们，致以温存的敬意。单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。.