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成人高考语文古文练习含答案.docx

1、成人高考语文古文练习含答案 资料仅供参考 文言文阅读练习 (一).阅读下面的文言文,完成16~18题。 夫得言不能够不察,数传而白为黑,黑为白。故狗似玃①,玃似母猴②,母猴似人,人之与狗则远矣。此愚者之因此大过③也。 宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井④,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。 子夏⑤之晋,过卫,有读史记⑥者曰:“晋师三豕涉河。”子夏曰:“非也,是己亥也。夫己与三相近,豕与亥相似。”至于晋而问之,

2、则曰“晋师己亥涉河”也。  辞多类非而是,多类是而非,是非之经⑦,不可不分,此圣人之所慎也。然则何以慎?缘物之情及人之情,以为⑧所闻,则得之矣。 【注】①玃(jué):大猿猴。②母猴:又叫沐猴、猕猴。③过:错误。④穿井:打井。⑤子夏:孔子的学生。⑥史记:史书。⑦经:界限。⑧为:这里是审察的意思。 16. 文中能够表明本文中心论点的一句话是什么?采用了什么论证方法?(4分) 夫得言不能够不察。(2分)举例论证。(2分) 17. “丁氏穿井”闹出了什么笑话?为什么会出现这样的笑话?子夏为什么敢于质疑书上的记载?(6分) 明明是丁氏打了井,能够节省一个劳动力,却误传为从井里挖出一个人来。

3、2分) 因为丁氏传出的:“吾穿井得一人”的话过于简洁,有歧义,结果以讹传讹,闹出笑话。(2分) “晋师三豕涉河”有违常理,“三豕”与“乙亥”字形相近。(2分) 18. 将文章最后一句话(画线部分)译成现代汉语,并说说它的含义。(6分) 遵循事物的规律和人的情理,来审查自己听到的传闻,就能够知道真实的情况了。(3分) 这句话强调了尊重事理人情的重要性,提出了察言的原则和方法。(3分) (二). 阅读下面的文言文,完成16~18题。 秦与赵兵相距长平,时赵奢已死,而蔺相如病笃,赵使廉颇将攻秦,秦数败赵军,赵军固壁不战。秦数挑战,廉颇不肯。赵王信秦之间①。秦之间言曰:“秦之

4、所恶,独畏马服君②赵奢之子赵括为将耳。”赵王因以括为将,代廉颇。蔺相如曰:“王以名使括,若胶柱而鼓瑟耳③。括徒能读其父书传,不知合变也。”赵王不听,遂将之。 赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使赵不将括即已,若必将之,破赵军者必括也。”及括将行,其母上书言於王曰:“括不可使将。”……王曰:“母置之,吾已决矣。” 赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。秦将白起闻之,纵奇兵,详败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。四十馀日,军饿,赵括出锐卒自博战,秦军射杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉阬之。 【注

5、①间:间谍。②马服君:赵奢的封号。③胶柱而鼓瑟:瑟。古代弦乐器;柱是用来调弦的;鼓,弹奏。把柱胶住,弦不能调,声音就没有变化了。 16. 把文中划线的文字翻译成现代汉语。 赵王于是任命赵括为将军,替代廉颇。蔺相如说:“赵王根据名声来任用赵括,如同把柱胶住来弹琴啊。赵括只能读读她父亲的兵书,不懂得活用应变。”赵王不听从,还是任命她为将军。(意思对即可)。(5分) 17. 从赵奢对赵括的态度中,能够看出赵奢是一个怎样的人? 赵奢是一个行事谨慎、以国家利益为重、有预见性的人。(意思对即可)。(5分) 18. 赵国的长平惨败留下了哪些历史教训? (1)决策者用人不当,一意孤行(意思相近即

6、可,3分) (2)指挥者纸上谈兵,脱离实际(意思相近即可,3分) (三). 阅读下面的文言文,完成16~18题。 秦恶楚而善于齐。王翦帅师伐楚,田璆谓齐王曰:“盍救诸?”齐王曰:“秦王与吾交善,而救楚是绝秦也。”邹克曰:“楚非秦敌也,必亡,不如起师以助秦,犹能够为德而固其交。”田璆曰:“不然。秦,虎狼也,天下之强国六,秦已取其四,所存者齐与楚耳。譬如摘果,先近而后远。其所未取者力未至也,其能终留之乎?今秦岂诚恶楚而爱齐也?齐楚若合,犹足以敌秦。以地言之,则楚近而齐远,远交而近攻,秦之宿计也。故将伐楚先善齐以绝戎援,然后专其力于楚。楚亡,齐其能独存乎?谚有之曰:‘攒矢而折之,不若分而

7、则折之之易也。’此秦之已效计也。楚国朝亡,齐必夕亡。”秦果灭楚,而遂伐齐,灭之。 [注]:璆:音qiú 。宿(sù):旧有的,一向有的。攒(cuán):聚集,集中。 16、用现代汉语写出文中画线文字的大意(6分) 答:现在秦国难道真的是恨楚国爱齐国吗?齐楚两国如果联合起来,还足以抵抗秦国。按地理位置来说,就是楚国近齐国远。结交远的而攻打近的,这是秦一贯使用的计谋。因此秦将要攻打楚国就首先同齐国友好,以断绝对楚的军事援助,这以后便集中军力攻击楚国。楚国灭亡了,齐国又怎么能独自存在呢? (意思对即可) 17、秦恶楚而善齐,出兵伐楚,概括说明齐国君臣对此各持怎样的态度。(6

8、分) 答:齐王:主张与秦和好,不要得罪秦国(2分) 邹克:主张发兵助秦,巩固和加强与秦国的关系(2分) 田璆:力主援楚抗秦(2分) (意思对即可) 18、田璆所引用的“谚语”,意在说明什么?(4分) 答:①说明秦国分离对手能够很容易各个击破。 ②说明齐楚是命运共同体,唇亡齿寒,合则共存,离则相继而亡。 (任答一点,意思对即可) (四). 阅读下面文言文,完成16-19题。 蜀贾三人,皆卖药于市。其一人专取良,计入以为出,不虚价,亦不过取赢①。一人良不良皆取焉,其价之贵贱,惟买者之欲,而随以其“良

9、不良”应之。一人不取良,惟其多,卖则贱其价,请益则益之,不较②;于是争趋之,其门之限③,月一易,岁余而大富。其兼取者,趋少缓,再期④,亦富。其专取良者,肆⑤日如中宵,旦食而昏不足。 郁离子见而叹曰:“今之为士者,亦若是夫!昔楚鄙⑥三县之尹⑦三:其一廉,而不获与⑧上官,其去也,无以僦⑨舟,人皆笑,以为痴。其一择可而取之,人不尤⑩其取,而称其能贤。其一无所不取,以交于上官,子吏卒而宾富民,则不待三年,举而任诸纲纪之司,虽百姓亦称其善,不亦怪哉!” [注] ①赢:利润。 ②不较:不计较。 ③限:门槛。 ④再期:两年。期,周年。 ⑤肆:店铺。 ⑥楚

10、鄙:楚国的边远地方。 ⑦尹:此指县官。 ⑧不获与:不被赏识。 ⑨僦(jiù):租赁,雇用。 ⑩尤:指责,怪罪。 16. 用现代汉语写出文中画线文字的大意(5分) 答:其大意:“其中一个,横征暴敛,无所不贪,用索取的钱财,贿赂上司,她像对儿子一样对待下属吏卒,像对待宾客一样地对待富家。”(意思对即可) 17. 用文中的话回答下面的问题(6分) 世人对“楚鄙三县之尹”的态度各自是: 答:(6分)世人对“三县之尹”的态度是:其一“人皆笑,以为痴”;其一“人不特别取,而称其能贤”;其一“百姓亦称其善”。 18. 郁离子将“蜀贾三人”与“三县之尹”这样对比意在说明什么?(4分) 答:(4分)当时的社会现实是,奸商与贪官没有区别。大奸大富,小奸小富,不奸不富;大贪大富,小贪小富,不贪不富。(意思相近即可)

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