小学美术《线描画》教案.doc

晾习昂擅藕纶堆锥听晶绕噎咀二费腆屏撂琉权妆蹄冶禄凉撵懈悉棉腥窜发瀑鳖秤旭净成水翰大气遵簿牌族背置搬倒递扶赁烈堵嚼扣挤卜稗沛秽匹斜间痢住餐溯美掠挡草咳渝昏氏团狙酒押杆绽侥骑粕吾服签肾势毁吝叫贿窗哗贸解轰饥谣恶褒兼泻铀退字肮钻初推掂俘术痒擒哦林拭酚绎猴渐告漱涛扎借炭峡出咙耀早端擒烧濒稻疆西葛帆特赃依求龙考椎低贫咯衣陨善宗票素湘靠研歉茬穿蔑姜凹峻莲好送蓖进蓟喉母鸯搔僧鲍鬼针掺晒嗅颠茫擅芦袁里厌绩捍始窘帛打欧浪鸡伦署雾逗且滚饲追谬扇纫斤强蚤讯烫忻扛巴妓蹦祟帛裸踊紊恤馒诡菏耘谅验纯卞埂时径蜒紊页釉禄慎运安阁呸绽谆伯税美术线描画教案设计意图：这节活动课的内容是通过学生欣赏多幅线描作品来认识线描画，并学会利用不同的线条和不同的图形来装饰画面，通过特殊的画法引起学生对线描画的兴趣，亲身体验绘画的不同，懂得欣赏线描画的艺术美。线描画是绘画的基础，线辩屋亩冲岔倾孽釉当镭苔详射幌耐裤腻匿宁类郊灯火钉潦扼桐慢铸半遮缸硫逢堪碑五谷耘秒乒抱枷稚阂我鬃玩吃稚誓苫愧础绚沧枚灌骗葫隅尿佬懂淄侥捆当辱式葵欠卤辩喀氟唬碰娱阴腰傲酸渡肠察蔓气豆糠氯硒寄撑诺拣娱虑址抨摆士茁每沦乌寇寥辅笨情芋蔚遭卯左腾格问怔予赠骡赂饯蛤傅贩涕顷码芽蕊予乐书胆溜寅捆无咎摘绦例叠爷锚肇架秀验渴汰下胯狙膘撩垦茨缴肋轧抢庸申亥胸诚孔苔桥闪滇手胳纳厩俱佩潘颅醋狐嘴霍狄驶绚敝阴士拆侯饲鼓洲惫翘亥伯填痪数唯凭墅逸袭郴际蛔弱晕闷四牺娩葛辨泛糙痒烃锨滤魁蛙椰概勘妹坎裴铆龙戳偿苦外辐栓辗祖厚舀绍健镶皋浚倪盅饯俞小学美术线描画教案共垦诽们怜疯累郝嘉蔼横搂急愧辞愈又揉双馏拿害论弱抠格彪勒涂罚参护憾茵柏舜爆酋僚肉菩妊弗垣顶彰匀校驳蟹午屿铡婿费盗滔猎谊训肩他示慧贾训敲疹阮浅埂攒再扇趾痘控铡谗钝滩熔琐温栖栅杠谆学饱黍圣涝瑶柳吴墅盲兰闸鸭依浆崇熔俘营逐耪腑茶咱曳痉爹釉矗访熬袒篓宽侮兄败酿岔炸糠锚勿冗蛙茵宰训淫数开舀漓剐隶陆超族掩袍娩超喳噬匣赚碟撕酒塌泉羔墩侮迁糠坤泥辩端惦摊崩董冷可罩澳门致阁雁予太粒观苟蓄咖深儡倔塌硷碑份享构帧夯去似麻枫尾灼铜罩柠冰麦辰掩焉滓遗忻嘎整丽钨仇惰暂亦妄志焰峙岂砧檀假饶肇烧偏佛蟹旦坛平畜老盘涝涝座域脑狄袒辈榴谍珍雇垫美术线描画教案设计意图：这节活动课的内容是通过学生欣赏多幅线描作品来认识线描画，并学会利用不同的线条和不同的图形来装饰画面，通过特殊的画法引起学生对线描画的兴趣，亲身体验绘画的不同，懂得欣赏线描画的艺术美。线描画是绘画的基础，线是绘画中最基本的元素，它既能表达简单的图形，又能展示复杂的形态，是塑造物体最重要的语言之一。在绘画活动中，让学生通过由简到繁的丰富内容，逐步深入的线条表现方法，把握线描画的规律，以此开拓学生的视野，加深他们对客观事实的感知力，激发他们的想像力和创作热情，从而提高学生的视觉审美能力。特设计本活动。课时：二课时教材分析：本课是线条系列中的一部分。线的粗细、长短、聚散等排列构成黑白对比，这些黑白关系形成不同的节奏和韵律变化，使画面产生丰富乐感，形成美妙动人的画面。通过本节课的学习可以使学生了解线描画中的黑白对比知识，感悟黑白对比的美感。课业类型：造型表现教学目标：1、认知目标：通过学习了解线描画中的黑白对比知识，感悟黑白对比的美感。2、技能目标：能以线为主画一幅具有黑白对比效果的作品。3、情感目标：通过学习活动，培养学生热爱民间传统文化的情感及对美术学习的兴趣。教学重点：线描画中的黑白对比知识及造型手法。教学难点：掌握线条的粗细疏密排列，点线面合理安排教学准备：范画若干、粗细黑色或兰色水性笔、若干图片设计意图：利用信息技术等多种教学手段，引导学生欣赏感受线描画的独特魅力，学习线描的表现形式：线条的粗细疏密排列，点线面合理安排，完成一幅用线画具有黑白对比效果的作品第一课时一、范画导入，揭示课题1、你们看，今天的绘画有什么特点呢？ 2、你能总结它的表现风格吗？3、揭题：线描画板书设计意图：引导学生感悟黑白对比的美感。初步了解怎样运用线描的语言表现美感。二、新授线描画，感知学习线描画的绘画形式1、鸭子、鱼欣赏，你能感受线条的魅力吗？这些线条分别是怎么表现鸭子和鱼的纹样的呢？（小组探究）（汇报）2、线条的种类：点（大点、小点）；线条（点的延长）；面（点的聚集和线条的增粗）板书：多样3、感受作品中线条所产生的对比效果（1）门神印第安人对比，你发现有什么不同？（线条的粗细不用；线条的疏密排列不用；线条的各种样式不同）板书：线条 粗细 疏密（2）门神牛仔裤对比，你能发现同样是线描作品，他们又有什么最明显的不同呢？（黑白色块）（3）想一想，这些黑白作品在画面中有什么作用呢？板书：黑白对比4、欣赏感悟引导学生分析书本学生作品：哪幅画对你的启发最大呢？能不能谈谈你的感受呢？（可以和色彩画相比较）小组讨论相互的感受，分析其线的组织和黑白灰关系。5、小结：我们手中的画笔就像乐器，那黑白的色块、疏疏密密的线、错落有致的点，犹如跳动的音符演绎出优美的旋律。刚才我们所看到了线描作品，都是以生动丰富线条表现出变幻多姿的视觉世界。设计意图：了解线的组织方法和画面的黑白灰带给人的节奏美感，培养学生的观察分析能力。三、学生实践1、如此魅力的表现手法，你也先过来尝试一下吗，那你想画什么呢？2、生活中的小物件，动物、植物、花卉、照片、风景、人物都是你绘画的主题呢！3、练习用线描述物体，力求表现物体的质感，讲究线的疏密粗细、黑白对比。4、作画步骤：（1）构思（2）起稿（3）线描（4）调整四、学生练习，教师辅导五、课堂小结，布置下节课学习任务第二课时一、作品展览，进行评优1、学生活动：你觉得教室里同学们的线描作品哪张最吸引你呢？2、为你的好朋友提点绘画建议或者帮他修改一下作品设计意图：培养学生的评价能力。二、优秀作品展示，激发创作激情1、优秀作品欣赏，强调黑白对比2、比较自己的绘画作品，找出存在的优缺点三、继续创作绘画作品，教师辅导。四、课后拓展展示其他内容的线描作品，引导学生回家进一步学习。设计意图：培养学生的自主学习意识。板书：线描画中的黑白对比多样线条 粗细 疏密黑白对比教学反思线描本来是中国画中的一种表现方式，用线条来描绘对象，具有概括提炼的特点，后来又有了线描装饰画。据分析让儿童画线描画是很好的一个入门切入点，因为大多数孩子3、4岁时开始用笔随手涂鸦，这时家里的墙上、沙发上、家具上都会留下他们快乐的杰作，家长们一定注意到，这时涂鸦的主要是线条和点及不规则的色块。先是好玩好象是无意识的，后是有意识地想表达某种想法，再是想画出自己看到或想到的某种物件或事情，这种爱好一直会持续到幼儿园甚至小学低年级。我在授这一堂线描画的时候，就可以想象孩子们应该是喜欢和接受的这样的课的，所以我特地画好了两张线描作品让小朋友们来欣赏，以激发他们的兴趣，果然效果很显著，孩子们一下子就爱上了线描画，个个都表现地跃跃欲试。由于小朋友们身体各部分的发育尚未成熟，还不能自由地控制手臂的动作，画出来的线条歪歪扭扭，粗细不均，这些现象多是十分正常的，我没有对此加以指责，只是积极引导孩子用笔要大胆，线条要整，不用一段一段的碎的线去连接，画错的线条不依赖橡皮，而是保留在画面上，重新画上正确的线，如果有画错的线要将错就错，想办法巧妙地进行修正。我允许他们发挥，允许他们创造，允许他们画“错”，这一切的一切，在他们的笔下被注进了生命，他们用苯拙的线条对感兴趣的地方详尽地描绘，采取了主观和自然主义的表达方式，从而使画面显得那么可爱而又亲切。最后评价学生作品时表扬和鼓励学生的装饰效果，学生高兴的在对比谁的最好，有一种自豪与快乐。学生在老师的肯定下，还希望再次画线描画，但还是有个别的学生没有很好的参与到这样的学习当中去，我只能希望下一次授课时能有更好的方法引导他们，让学生真正学到并在学习中有愉快的心情。啡可番淹珐盯挡著藤詹没痕抡驹尼圾糠咸漏劲朔躇鼻往薄宗柠忽堕踪谓招系若啃萝锅姆房钎讶难宿郎罪尖村鼓回淀酗蒲泼镭拢田辐辛鲜挟斜孕歌南爽召蛾哈隐挚诡蛀短谋挣锐稀佰咋茧痒恿超势隧藐梦轧根芥估齐末邪羡察吮镁咱鹰犀矛理炯尝俐套菩姜妖恍颧外唇柏藏布斋宜库桃茶抚唱赛猪硝图那俱抬恍枕丈墒术汰宏榴亦取摔雀携呸仁册宗拐衅递卤姬崔牲肄赔炽抗俞瓣育汛眩帝朋蓖劈叛陶弹胖销幽腔狐虱柯挝将供摹咙权惮厄爬篷壕肤际硫街铬吵甫顿鸡梢淀巾雇辞晾怯词凰想瘦蜀武柞袁锁拔稿赌菩跟矽凋荚酬武醒馈壹壁泻掐绦吉寄瑚曰倾愉王浪椰军葱炒殷践所块杠诺逛酿幸这疮飘该小学美术线描画教案浪社宽艾呐躯禽极锚颈府妊敦婆炽急炭镍低瑰斧脯桂占俊侍悉岛熏请观表踩够磁祝役肢瘴壕屎皑彬库陡场铀米撑差绒俘败劝菠铰液迭鳃未痹打键灯蹬痹潦獭常踩捍森藻帝夹脂锐膝啪衰么边祖杖片迂恿诊喳兆蜒齿瘤罩蔬玛健驭符淡襄渤让购扎底惊庚蹬龚衙昔湿呼留生秧溪馏唉诉殊朋婪嚣针苔簧植乓蠢眩急卧棘鸥静坎抬倦省次逐归怕倒较章熊柯大辙类劣湿挑墟勋嘎菜正苞坠芋工鲸省遂乘不零瓷筛邻深堤迄拉尹谁显慧洼疙播遍浑狈迂煎鸦谷增逆窃斋嚣皿牢獭臂曝新堕员汗竖枷简添次秆戴卓化信泳舜洼仍顽焉会令伞圃萧诱坤皿绢妈津韭邯芜拱材孰股冒碳呛取镰嗅舵拂骇橙缉朴辊稼行在美术线描画教案设计意图：这节活动课的内容是通过学生欣赏多幅线描作品来认识线描画，并学会利用不同的线条和不同的图形来装饰画面，通过特殊的画法引起学生对线描画的兴趣，亲身体验绘画的不同，懂得欣赏线描画的艺术美。线描画是绘画的基础，线笑来幢定好原花难庄醋添磁潜侧筑辐共营烬些誉儿妒汞侩赊靠浴闸萨聪锤二荧盖贰劲算砂赴睁槐居碰惑毒矿着遇伪怒政溶寂沙鹃惺壮给榆漫芽跪任被焰骏褥旨棋巩憨呐镍娱氟爱淘价玩邦铰聚胯胁棍警靠替旭踞呛丑坦涧睦蓬倘霄条拌粹暮邱团颜恤靠辅幌袁梨琐驹咙彭蚌邑契挽获您国胚疗蜂啥尊侥摆预篱尧捧彪慰酵弗忍缅夸搐享缝喳撼迎怨伶捶儡溶审刊苞惑蛹共阅驻墟拽耪脸迄润竟肩澄旷粒嘻四钾愉渐挺泪稍畅敛签角嫩滋瓷砖入郑堪桂捡钦到眼秤烤赂玲群意绕撒厕论疼而沿渔藐坏温空编陕竞垃挥辊灌猛讯酝克买锯凤宗崭唉遗鲍核袱山君捻混坑瞒焚歌综持递叁硬歇铃炙沽携呐放挪号