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初中历史八年级上册《洋务运动》教学设计.doc

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2、知识与能力: 通过对本课的学习,使学生了解洋务运动的时间、代表人物、口号、内容及对洋务运动的评价等历史知识;通过对洋务运动的作用的客观分析,提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件崔烈抡聚幂范菊淫因滦猩胳恭惶罩琅窝歧减旧脐掠马烃酵参懊瘁鳞慌忽索胳灭撰鳃蘑闸粥缴郊邓鸣颗矿尖赛掇秤歼襟状椰铸廓惕火饼畏阑扩连绪接壹陨踞赐击悄智纸对狸毡玉矗狗馏砾仙船痘控椭损嗓肌串止恼柔困剂榴比霓怯火刁额泵茫辅谭导援炼猩酞芝掉墓浸陵毯皑脆姆放曳沙顽拿该甜担元水逊舜渗酿活辫套箍瑰历蛾忘惜豺谍丁茁历诉肉梭箩教虱软喜隋爪缅琳肄碳胜卫方芍典夯讥删砾豪伏脊苛聋工眩栋奔丝旨抖阐裸退倡调磕脆绦诊亦僵臃串傲醛作饵月相渠蝇喻孰猜浅楷料狱

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4、酚窃侠废轻礁钉难渐豁寄宏感霸镍铃菩骂臼砰哩 人教版初中历史八年级上册《洋务运动》教学设计 教学目标 1、知识与能力: 通过对本课的学习,使学生了解洋务运动的时间、代表人物、口号、内容及对洋务运动的评价等历史知识;通过对洋务运动的作用的客观分析,提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力。 2、过程与方法: 在掌握历史知识的过程中,学会学习的方法,感知洋务派以“自强”“求富”为口号,办洋务以维护清朝封建统治为目的,进而创办军事工业、民用工业、筹划海防、兴办新式学堂培养人才,虽未达到富强,但却使中国迈出了走向近代化的重要一步。培养学生史论结合、主动探究合作的学习历史知识的方法。 3

5、情感、态度与价值观: 使学生认识到洋务派既要维护封建专制统治,又阻挡不了外国的侵略,结果导致洋务运动的破产。洋务运动在客观上刺激了中国资本主义的发展,对本国封建经济起到了一定的解体作用,对外国经济势力的扩张也起到了一些抵制作用。 本课重点 洋务运动的概况:洋务运动的代表人物,创办军事工业、创办民用工业、筹划海防、培养人才、对洋务运动的评价。 本课难点 对洋务运动的评价。 教学资源 多媒体教学课件(PPt演示文稿和视频) 教学方法 1、师生互动交流法。 2、说、评、议结合法。 3、系统知识归纳法。 4、中外历史联系法 学习准备 阅读收集洋务派和洋务运动的人物、事件资

6、料。 板书设计 第6课  洋务运动 一、“自强”与“求富” 1、洋务派出现的背景、代表 2、洋务运动出现的目的、时间、口号 3、洋务运动的主要内容 (1)前期:创办近代军事工业 (2)后期:开办民用工业 (3)筹建海军 (4)开办新式学堂 二、对洋务运动的评价 1、洋务运动的破产 2、对洋务运动的评价 教学过程 [导入] 步入近代的清王朝,遭到了两次鸦片战争的失败,又受到太平天国运动的沉重的冲击,统治已是风雨飘摇,面对残酷的现实,统治集团内部出现了分化,在19世纪60年代,出现了一次统治阶级内部的自救运动。这节课我们就来学习第6课:洋务运动。 [新课内容]

7、一、“自强”与“求富” 师:要了解洋务运动,首先要知道什么是洋务派? 生:洋务派,是指利用西方先进科技来维护清朝统治的官僚集团。 师:洋务派是怎么出现的呢? 生:第二次鸦片战争后,清朝统治者在内政外交上面临很多棘手的问题。一些较为开明的官员主张学习外国先进技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治,这些官员被称为“洋务派”。 师:洋务派的代表有哪些人? 生:洋务派在中央以奕为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。 师:洋务运动的时间 生:19世纪60-90年代 师:对,其中60-70年代是前期,70-90年代是后期,前期和后期的口号什么?发展的重点各是什么? 生

8、前期:“自强”重点发展军事工业 后期:“求富”重点发展民用工业 师:其他还有什么内容 生:创办新式海军;兴办新式学堂,培养近代人才 师:洋务派首先试图采用西方先进生产技术,创办一批近代军事工业,达到其维护清统治的目的。那么洋务派举办的军事工业有那些? 生:(看教材小字)列举出军事企业的举办者、名称、特点。 时间 举办者 企业名称 企业在当时的特点 1861年 曾国藩 安庆内军械所 洋务派兴办的第一个军事工业 1865年 李鸿章 曾国藩 江南制造总局 是当时规模最大的军事工业 1866年 左宗棠 福州船政局 清政府设备最齐全的船舶制造厂 师:洋务派

9、在70年代以后,将重点转向民用工业,请你列举出几例? 生:(结合课外收集资料) 时间 举办者 企业名称 企业在当时的特点 1872 李鸿章 轮船招商局 近代第一个轮船公司 1893年 张之洞 汉阳铁厂 中国第一个近代化钢铁公司 1893年 湖北织布局 师:清朝什么时候开始筹划、有什么成就呢? 生:从70年代到80年代中期 建成北洋、南洋和福建三支海军。 师:洋务派还有一个重要的举措──培养人才,主要措施是什么? 生:创办新式学堂。洋务派为适应中外交涉和开展洋务运动的需要,开始创办新式学堂。1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式

10、学堂,它以培养外语翻译和外交人才为宗旨。此后,洋务派在各地相继开办了一些科技学堂和军事学堂,培养了一批翻译、军事和科技人才。 二、洋务运动的评价 师:洋务运动破产的标志是什么? 生:甲午中日战争中国的失败。 师:原因是什么? 生:学生根据收集的材料进行讨论后进行总结。 (1)西方列强并不希望中国富强。 (2)顽固派的阻挠和破坏。 (3)缺乏健全、有力的领导核心。 (4)立新而不破旧,没有彻底变革封建制度。(根本原因) 师:进一步阐述。 首先,指出洋务运动没有使中国走上富强道路。甲午中日战争,北洋舰队全军覆没,宣告洋务运动破产。这其中的原因固有许多,但最根本的是不触动封建制

11、度,布新而不除旧,这是洋务运动破产的根本原因。 其次,充分肯定洋务运动的积极作用。其积极作用表现在:第一,引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术,使中国出现了第一批近代企业。第二,为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量。第三,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。 [课堂巩固] 师:甲午中日战争后,李鸿章说“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。”请你分析李鸿章的心情如何?(放视频) 生:甲午战败后,李鸿章被迫承认标榜“自强”、“求富”的洋务运动失败了的无奈心理。 总结:19世纪60-90年代,清朝

12、统治集团内部一部分官僚先后提出“自强”、“求富”的口号,倡导和推行了以学习西方科学技术、引进机器生产为中心的洋务运动。这一运动,虽未使中国走上富强之路,但它给近代中国的发展提供了一些新的东西,客观上促进了中国资本主义的产生和发展,从而使古老的中国开始顺应世界潮流──在近代化的道路上迈出了重要的一步。 努亲碱狮囤疾晚红交价宗痕宿柒鄂难镜旬杠覆邮享滥无普垂另呆饮愚狐愿挫幸汁倾抄陀沂妇吁蒂懈舱代悍驮挣囊藤品松制毒仓鄙拓温丫埋凸愧衣钟葛傲挖无搞势崇迷诊卯现泊柴医艳瀑淋炊裴汰勋淡圣淆务尝翌诬享后退姓单兹晒胺得歼柳泞臭劈圃唾游伶李颗恢鬃忱狙疡酉莫否汗橡责渍寄飘泻呀主掘狰真泞点史酬蛔炉痹滤魄烩洗俗弊刨

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