1、中秋节作文之早教中秋节活动方案262020年4月19日文档仅供参考早教中秋节活动方案【篇一:幼儿园中秋节活动方案】 中秋节活动方案 活动目标: 1、经过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是中国传统的团圆节。 2、了解中秋节人们的活动,让幼儿经过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。 3、经过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。 4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。 活动形式:班级集体活动 活动内容:介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏。 环境创设 1、和幼儿一起布置中秋的
2、大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。 2、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。 3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。 区域活动 1、绘画:提供水果图片,供幼儿绘画好吃的水果。 2、泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。 3、美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。 4、制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。 家园共育 1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。 2、与幼儿一起准备灯笼,最好是共同制作的。 3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。 介绍中秋节 秋风送爽,丹桂飘
3、香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。小朋友知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,因此叫中秋节。 中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,因此又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,因此中秋节也叫丰收节。在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼。正是天上一轮才捧出,人间万姓仰头看,这是多么美好的景象啊。 1
4、小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸,说:我只好重做了。 又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆
5、盘那样,吃了一惊:啊,你又长胖了! 裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。原来,月亮姑娘每天都在变化,因此她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。 齐心协力吃果果 心往一处想,劲往一处使,只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实,。 游戏玩法:妈妈手持丰收果实,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱着孩子,原地转三圈后,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃到为胜利。 游戏规则: (1)参赛选手必须是全家三口。 (2)爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。 游戏2:水
6、果拼盘比赛 游戏玩法: 每个家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性。举行制作水果拼盘大赛的活动。 游戏规则: 1、以三个家庭为一小组,发放号牌。 2、在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。 3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。 4、奖项有:配合默契大奖和最佳造型奖 游戏3:猜谜 “有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么? 游戏4、击鼓传花 我们中国有许多传统游戏,击鼓传花游戏的玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,谁就回答问题。 题目1:中秋节什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯? 题目2:中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节) 题目3:
7、唱一首有关月亮的歌曲。(家长答题) 题目4:请说出太阳系中九大行星的名称。(家长、幼儿答题) 题目5:人类首次登上月球是什么时候? 是哪个国家的什么计划的一部分?(家长答题) 我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?这 个航天飞船叫什么名字?(幼儿答题) 杨利伟叔叔真了不起,小朋友想和杨利伟叔叔一样也遨游太空,到月亮上去吗?那我们就要从现在开始,好好学习,掌握更多本事,这样我们的愿望理想就一定会早日实现。 题目6:请说出与月亮有关的传说、神话故事的名称。(嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今)。 幼师基本技能培训大全 (含:幼儿园各种操+管理+教学+
8、元旦舞蹈+器械操+环创+岗前培训等等) 目录大纲: 1、舞蹈类:幼儿获奖舞蹈、考级舞蹈、幼儿成品舞、幼师舞蹈视频 2、环境创设类:区角布置、主题墙、班级环创、创意绘画手工图片包等等 3、公开课类:最新幼儿园五大领域优质公开课视频、指南背景下的语言公开课、幼教名师示范公开课+专家点评 4、讲座培训类:五大领域培训、园所管理与发展等5、管理类:招生、工作教学计划、常见表格大全、幼儿园各种制度、教师培训、安全、饮食管理、岗前培训等等 6、体操类:徒手韵律操、课前律动手指操、团体操、器械操、活动体操视频. 预定办法,直接联系洪老师qq:,电话发地址,电话,姓名,单位名称过来登记! 付款方式:1、银行转
9、账2、支付宝转账3、微信付款 资料一共20张光盘电脑播放,能够复制保存电脑或者u盘使用。大概 详细介绍: 幼儿园大中小班韵律操,课间操视频 1.小班早操律动体操徒手韵律操(配音乐) 小班体操动物模仿操 1.小班体操袋鼠妈妈上学去 2.小班体操 momo带我去飞翔 3.小班体操 亲亲美人鱼 4.小班体操 兔子跳跳跳 5.小班体操刷牙冠军 6.小班体操小兵操 7.小班体操 快乐颂 8.小班体操我们大家做得好 9.小班体操 蝴蝶操 10.小班体操 让爱发光 11.小班体操 长江七号爱地球 12.小班体操香水百合 80g内存【篇二:中秋节亲子主题活动策划方案 】 中秋节亲子主题活动策划方案 中秋节亲子
10、主题活动策划方案 活动目标: 1、经过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是中国传统的团圆节。 2、了解中秋节人们的活动,让幼儿经过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。 3、经过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。 4、 体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。 活动形式:班级集体活动 活动内容:介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏、寄情台湾、和平统一等。活动时间: 9月xx日上午 环境创设: 1、 和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。 2、 悬挂灯笼,水果图案
11、营造热闹的节日气氛。 3、 展示幼儿 在节前观察月亮、绘制出的月亮变化册。(事先发放记录单)。区域活动: 1、绘画:提供水果图片,供幼儿绘画好吃的水果。 2、泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。 3、美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼 。 4、制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。家园共育: 1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。 2、与幼儿一起准备灯笼,最好是共同制作的。 3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。 介绍中秋节 中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们
12、看到圆月就会联想到一家人的团聚,因此又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,因此中秋节也叫丰收节。在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼。正是天上一轮才捧出,人间万姓仰头看,这是多么美好的景象啊。小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣
13、子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸,说: 我只好重做了。 又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊: 啊,你又长胖了! 裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说: 唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。原来,月亮姑娘每天都在变化,因此她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。 寄情台湾、和平统一 出示中国地图,(配乐故乡的云)这张地图让老师想
14、起了隔海想望、一衣带水的台湾,想起了骨肉相连血融于水的炎黄子孙,想起了归心似箭的游子和望穿秋水的母亲,还有那一颗颗随祖国命运跳动的爱国之心。看到宝岛台湾,老师想起了美丽的日月潭和阿里山,想起那外婆的澎湖湾。故乡的云啊,每逢佳节倍思亲,在这花好月圆之夜,我们更加思念 人和、事和,和和美美,月圆、家圆,团团圆圆,在这花好月圆的美好时刻,我们共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我们小朋友天天快乐成长,祝我们的祖国更加辉煌。【篇三:中秋节亲子活动方案】 中秋节亲子活动方案中秋乐团圆 设计意图:中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重
15、要载体。本次活动着重诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,激发幼儿的爱国热情,热爱祖国博大精深的文化,并能以最快乐、最自然的方式融入其中,深刻感受幼儿园大家庭的温暖与亲情。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,积极参与到实践活动中,而且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。 主题目标: 1、知道阴历八月十五是中秋节,了解中秋节的来历、传说、习俗,知道中秋节又叫团圆节。 2、积极参与月饼的制作,在听听、做做、学学、唱唱、跳跳中,体验节日的快乐,进一步感受月圆、团圆、丰收的含义,感受中国人的文化习俗。 活动准备: 班级中秋祝福视频、歌曲让爱住我家、古诗静夜思古朗月行、歌曲中秋节、舞蹈花好
16、月圆、教师器乐歌曲表演水调歌头、祖海盼团圆、刘向圆幸福向圆、梦想剧场表演故事嫦娥奔月、彩色面团、装饰盘、制作好的大月饼、手工材料、剪刀、场景布置硕果累累、团团圆圆、祝福满满三个主题、空中悬挂中秋神话故事的图片、月亮图片气球、焰火等 活动过程: 一、幼儿观看中秋祝福视频。 开场:嫦娥课件(音视频) 大班的小朋友和家长朋友们,欢迎你们来到“中秋乐团圆”活动现场,转眼之间,中秋佳节的脚步向我们走近。作为中国人的传统节日,八月十五是人们最喜欢的节日,也是最富有意义的节日。月是民族、家庭幸福的象征,就让我们一起来体验一下充满诗意的中秋节吧! 首先,让我们在一声声美好的祝福中开始我们今天的庆祝活动吧! (
17、观看各班级和老师的dv祝福短片) 祝福送到,问题也来了,幼儿在三个场景“团团圆圆” “硕果累累” “祝福满满”,才可进行下面的活动,小朋友们要加油哦! 二、幼儿知识问答环节。看看嫦娥姐姐会向我们提出什么问题呢,问题一:小朋友你们知道中秋节是哪一天吗?关于中秋节的神话故事有哪些?(农历八月十五)正确,每年的农历八月十五定为中秋节,神话故事有嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫。问题二:那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节)秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,因此中秋节也叫丰收节,八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,因此
18、又把叫做中秋节团圆节。问题三:为什么人们把月饼做成圆形的?过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,月亮便成为人们渴望和亲人团圆的象征。在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼,正是“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看”,这是多么美好的景象啊。 三、歌曲但愿人长久舞蹈千里共婵娟器乐花好月圆 恭喜小朋友们回答正确,嫦娥姐姐为大家带来精彩的节目,一起来欣赏吧。 四、幼儿表演静夜思古朗月行中秋节爷爷为我打月饼 嫦娥姐姐带来这么精彩的节目,我们也为嫦娥姐姐表演节目吧! 五、梦想剧场表演:神话故事嫦娥奔月 师:小朋友们表演的太棒了,我们看看嫦娥姐姐会带给我们什么惊喜呢?小朋友好
19、,欢迎来到星宇梦想剧场,今天我们一起来欣赏一个美丽的神话故事嫦娥奔月,了解关于中秋的传说吧。 六、亲子游戏手牵手乐团圆 梦想剧场,欢乐无限,谢谢大家的收看,我们欣赏完美丽的神话故事,接下来,我们邀请爸爸妈妈和小朋友一起做一个亲子游戏吧。 家长戴面具,说出祝福的话“中秋月儿圆”,幼儿听声音,找到家长,对家长说“月圆人团圆”,在温暖的问候和祝福中孩子和家长手牵手,开始制作大团圆月饼。 七、亲子表演幸福向圆 一声声祝福飘在耳边,愿那快乐朝夕永相伴,一份份希望就在明天,愿那幸福向着花好月圆,人和、事和,和和美美,月圆、家圆,团团圆圆,让我们手拉手,庆祝幸福向圆的每一天! 八、实践活动制作团圆大月饼 下
20、面将进入我们“中秋乐团圆”主题活动中孩子们最喜欢的实践活动,让我们和孩子一起感受民族传统文化之美,宝贝们,快来一起和爸爸妈妈一起动手装饰我们的团圆大月饼吧,把对家人、小伙伴的爱和着面粉温暖传递,在星宇这个爱的大家庭中幸福团圆! 亲子装饰团圆大月饼。 尾声:亲爱的家长朋友们,小朋友们,我们“中秋乐团圆活动”就圆满结束了,让我们共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝宝宝们茁壮成长,祝大家过一个温馨浪漫、快乐的中秋节! 表演古诗:古朗月行 李白 小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。 注释 瑶台:假说中神仙居住的地方。 今译 小时候不认识月亮,把明月叫作白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜,飞在夜空云彩中间
21、。 解说 古朗月行是乐府古题,这里只节选了诗的前四句。诗人用浪漫主义手法,借助丰富的想象和神话传说,表现出儿童时期对月亮的幼稚而美好的认识。 诗人以“白玉盘”和“瑶台镜”作比,不但描绘出月亮的形状,更写出了月光的皎洁可爱,在新颖中透出一股令人感叹的稚气。第二句的“呼”字和第三句的“疑” 字,把儿童的天真生动地表现了出来。这四句诗,恰似一首完美的绝句,语言质朴,比喻有趣,十分耐人回味。 水调歌头苏轼 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。 诗人苏轼在中秋节的晚上望月思亲,对月饮酒,同时怀念(弟弟)子由,而写的这首著名的水调歌头,月亮有时圆、有时缺、有时阴、有时睛,我们生活中不可能有永远圆满的事情,我们每个人的生活中有悲哀、有欢乐、有离别、也有团聚;自古以来如此,难得十全十美。只愿我们都健康长在,虽然远离千里,却能共同欣赏这美丽的月色。自己的亲人和自己心心相印,共同赏月。月亮便成为人们渴望和亲人团圆的象征。
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