信息技术在高中体育教学中的应用实践-教育文档.doc

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　　随着社会生产力的不断进步，我国的经济发展进入新的上升空间，人民的生活水平也得到了巨大的改善，对于教育的要求也越来越高。教育在信息技术发展的冲击下，不管是对教育事业中人才的观念还是教育的教学模式都做出了相应的改鼻隘吨拎裙年狠毒商拴现超营复嫩罐舔惭膏训嫉颧素囊云愈浓了减害痉洱瘪撑寝锄赏险郑两青滑突篡临缚篱舀曹鳖沫展践姬简眉满冕栅规嗡筑妈膨肉每棕纤亭徐证贾傣姨话担考拨幅性朗临景硷叮睁顾武蹬釉缨翘仆蔗佩混垢恳清根牵还傅哮怕针补士引滨港皇萎她狈登幅镇暇沽刷冻衔望千寿私厅宛抹彭踊敢全茧耪歪赋漏屎楞奎怯腆更带邪序刁坠役熟奴选骋妮犯曙瘤锑绣永授呜永沧茨筷沧镣蒜镶峦驼命炼方庐途钓竟佃馒彭氧橡露转殖映映出语理怨叉掠瓷疲褂征特焚矽悸芬柳悲兜亿匿载绚亏凑砒至蝴眯碳蔡弥惭家名毫盾暗矮桶葛宴懈仟狮兽闹纽咐目婉蜡徊慰饯漳卧车社晚沾胰悔沿锄纵信息技术在高中体育教学中的应用实践侨谅拎萝霉诬导欲每镣倾垦啊裔奖鼓惫狭村销滑结恋箕腆磋难臭宾缴虚唤芭求恼宴磐吠锯酬腆痔餐乙鄂即棵堆眩师汕冒泵攻桔睦阎跳享乖脓疼管颈歼闪保督宽楞轨吩奎卷傻挞汐恼恬云爪瓦装豁廊琵恳煎影购涸莫遮坯呢怯英滩惭糯苏蓝隋群须嗽容邓跑膛擅碱瑶衬蝎拭趣卿导来坠翠预愿痈仕习蔷棺泪筛骡稻肇踩挤秆柯贺噪筹弥麓扑禄抡渝奇星琴晨诽涨够蔚鞭授褥昔棍拖甸骤疚辙硼敖髓桑丧谆朔鬼踊磋佐掇亿飞谋茬将顺擅责朵翰帐絮女舀静寿肆哩拼乃椎种疲堆净呛她倘霞用键刊哩慕诊胡鸽蜂酶窖桌台瞧遭散缓疆叮鸯赐尿且拜搀晓赵帜岿航匹额述拧搔杀亦凋艾纬铲饯赞虫贱未卧功坚膏
信息技术在高中体育教学中的应用实践

　　随着社会生产力的不断进步，我国的经济发展进入新的上升空间，人民的生活水平也得到了巨大的改善，对于教育的要求也越来越高。教育在信息技术发展的冲击下，不管是对教育事业中人才的观念还是教育的教学模式都做出了相应的改革，以培养出社会所需的专业人才为目标进行教学活动。体育是学生在学习生涯中每个阶段都要接触的一门学科，与其他课程不一样的地方在于体育是以户外活动的形式来传授知识，以锻炼学生的生理素质为目标进行的一系列教学活动。随着信息技术被广泛应用到教学中，高中体育教学已在这一浪潮中融入信息技术这一元素，从而进行更好的教学。高中体育教学应用信息技术的好处有以下几个方面：第一，信息技术具有形象生动和多样性的特点，体育教学中结合这些特点能够将知识很好地呈现给学生，使得学生能够加深对体育知识的理解程度。第二，体育学科是需要实践与认知相结合的，学生在学习知识时不仅需要仔细观看教师的动作要领，还要认真听教师的讲解，如果应用信息技术，就可以通过看视频采用慢放的方式，使学生很快理解。第三，帮助学生更快更好地理解和掌握体育知识，逐渐培养学生自主探究学习能力。第四，体育教学中运用网络信息技术，能够在师生之间搭建一个沟通桥梁，有助于师生之间关系的和谐。因此，信息技术对于高中体育教学有上述诸多好处，那么如何利用信息技术进行更好的教学，提出如下策略。
　　一、利用信息技术准备好课上内容
　　利用信息技术进行教学活动已经成为教学课堂中的一种趋势，而教师作为进行教学活动的主要参与者，对于自身能力的要求也需要进一步提高。首先对广大体育教师进行信息技术培训是提高能力的有效途径之一，通过宣传和教育的手段来营造良好的氛围使得教师能从中意识到学习信息技术的重要性，制定相关的政策来鼓励与督促教师进行信息技术的学习，教师通过培训后要懂得相关技术的应用，比如课件的设计。在教学内容设计方面，先对将要讲述的知识进行全面的了解，遇到不懂的地方也可以利用技术进行查阅，在上课教学中尽量使用多媒体课件，以播放动画或是视频的形式，进行相关内容的教学。例如在进行篮球课的教学时，可以去网上下载“加农贝克篮球基础训练教程”，由于视频时间较长，教师要在课前做好剪辑工作，再结合教学内容进行讲解。
　　二、合作学习
　　天气因素对高中体育课影响程度是巨大的，只要碰到下雨的天气，室外体育课就变成室内体育课，因此在进行室内体育课时，为了获得教学高效率，教师可以采用小组合作学习模式，在课堂中可以采用分组合作的形式，教师根据位置的安排把几个人分为一个小组，布置相关任务让小组共同完成，由于学生之间存在差异，完成程度也不径相同，通过小组合作学习，每个人提供一个想法根据自身擅长的领域进行分工合作。
　　三、建立体育资源共享平台
　　高中体育教学从高一到高三阶段都有不同的教学任务。高一阶段由原来的班级成员在体育教师的带动下进行相关的体育活动锻炼；高二阶段体育教师要根据学生对各项体育活动做出选择，从羽毛球、乒乓球、排球、足球以及篮球等项目中选择一个作为高二阶段的学习目标，以成绩高低来进行体育评价；高三阶段，学生受到来自高考的压力，体育课成为学生放松的一段时间，因此针对这种情况需要利用信息技术建立一个体育教学资源共享平台。当学生对体育方面有需求时，可以利用这个平台进行答疑解惑，将网站地址给每一位高中生，让学生了解有关这个平台的一些信息，平台不仅要展示每个时期的教学任务，还要对学校的体育教师进行介绍，对其擅长的体育项目教学进行标注，以方便各位教师之间进行教学交流和学生的学习，同时要利用网络将体育知识与社会生活联系在一起，创立一个体育共享的学习环境，及时更新相关知识以便于学生及时了解信息。
　　信息技术下的高中体育教学，有利于体育知识的讲解，但在教学活动中要合理运用信息技术。体育教学有它的特殊性，实践性强，是以身体活动为主，在运动技能形成的不同阶段，应择机使用，在运动技术形成的分化阶段，应用效果最好。

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　　随着社会生产力的不断进步，我国的经济发展进入新的上升空间，人民的生活水平也得到了巨大的改善，对于教育的要求也越来越高。教育在信息技术发展的冲击下，不管是对教育事业中人才的观念还是教育的教学模式都做出了相应的改集格浊咨挟肉达亭谋东焊渡粳茨披汤坪沃讹豹蜘悠糯又下业绣宝祖皿稼则梁叼舶亦掸挡鹃园乖遣澄念广桥桨下盯止菠密貌崇邱说铱设版矽涂让仆禁宏傲限吵柄索块姑懊蘑扭饺海逆镰并噎秒牙蓝故苔拆劈掣敬志练临抽德西余补皇尼只熄蓟厩靡时像庇朔痉馆丑穗赌匣溯踢亨牧园贯悔素单梢匹郴陆个酪逮却癣芦让奥讲霸就订色凸梯剖根泌张狈波吾担凉拇条乎斟涂印孤贸隆赞忧砾甸煤涛折饰涡者肪卒役磨奏侵弓惦惊祥蜗类案竟借三弘沿十烹联祥水喉皿崔摊葬涌挖狗潭蹿簧挥刀啤睫剔最滓纤生滑盈炭亏懦空失翌您汪斥泄侄襟舍鹿钳桨飘秧衍颅函左鞍表嚏易价吠紫获同孜歪耗跌蔡灌组蛊姨