幼儿园成果展方案样本.doc

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篇一: 幼儿园小班成果展方案
幼儿园小班成果展方案
>方案一: 幼儿园小班成果展方案
主持人: 感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的活动——幼儿成果展, 共同见证小一班孩子的成长和学习成果。本次活动的目的是欣赏孩子的表演, 参观孩子的作品, 同时为我们的活动提出宝贵意见和建议。
活动流程:
一、 欢迎爸爸妈妈的到来, 在音乐声中邀请爸爸妈妈入座。
二、 歌曲欣赏:
1. 集体表演: 《我家有几口》、 《亲亲热热在一起》、 《快跳起来》、 《哈哈笑》。
2. 个人表演: 《大雨小雨》、 《两只小象》。
三、 古诗欣赏
1. 集体背诵: 《江南》、 《清明》。
2. 分组背诵: 《所见》、 《绝句》。
3. 分句背诵: 《咏柳》、 《春晓》。
四、 舞蹈欣赏:
1. 集体表演: 《春天》、 《庆祝》。
2. 个人舞蹈: 《我真棒》, 有韩雅倩、 房雪莹等进行表演。
五、 故事表演:
1. 房腾宇《愉快的一天》
2. 董雨萌《小松鼠的伞》
3. 刘元昊《太阳生病了》
六、 儿歌欣赏:
1. 集体表演: 《小老鼠》、 《小柳絮》、 《布娃娃》、 《小眼睛》、 《小水杯》、 《宝宝的房间》。
2. 分组表演: 《动起来》、 《轮子歌》、 《夏天的太阳很顽皮》、 《小水洼》。
3. 个人表演: 《彩色的梦》、 《给妈妈过生日》、 《拼小人》、 《我会骨碌碌》、 《大鱼来小鱼来》、 《钻泥巴》。
七、 数学内容展示:
1. 唱数1—20、 点数1-5。
2. 展示对图形的认识: 三角形、 正方形、 圆形、 长方形等。
3. 2、 3、 4的形成极其意义。
4. 按形状、 颜色、 大小等排序。
八、 参观孩子的作品: 泥工、 折纸、 图画, 希望家长肯定孩子的作品, 对孩子进行表扬和鼓励。
九、 结束
再次感谢家长的到来, 祝各位家长身体健康, 工作顺心, 祝小朋友天天开心, 过一个快乐的暑假, 成果展到此结束, 希望家长为我们提出宝贵的意见和建议。
方案二: 幼儿园小班成果展方案
为了展示我班对幼儿的教育教学成果, 让家长了解我园的教育教学、 全方位发展情况, 了解自己孩子在幼儿园的发展和表现情况, 取得家长对幼儿园工作的 支持, 实行家园合作。共同和培养幼儿积极的学习态度和良好的行为习惯, 促进幼儿身心各方面健康发展。我班举办九月份幼儿学习成果展示活动, 实施方案如下:
一、 时间: 9月29日上午
二、 地点: 大班活动室
三、 成果展示程序: ( 集体或分组展示)
1、 歌曲表演: 《开锁》《请你唱歌个吧》《我的老师像妈妈》
2、 识字: 荷花、 出来、 白、 黄河、 思、 山、 多、 春、 不、 桃花、 发、 秋思、 相思、 国旗、 我们、 天空、 红红的、 黄黄的、
高高的、 甜甜的、 出塞、 物、 最、 广、 几
3、 诗歌表演: 《谢谢老师》《全世界儿童是一家》《我爱国旗国徽》
4、 古诗诵读: 《秋思》《相思》《凉州词》《越女词》《赠汪伦》《望庐山瀑布》《出塞》《秋风引》
5、 三字经: 从人之初到此六谷人所食。
6、 绘画《小手画画》《菊花》剪纸: 《五角星》
7、 英语: 儿歌: 《日常见语》《水果》
手指律动: 《littlebee》
歌曲: 《happybirthdaytoyou》
《老师老师我爱你》《娃哈哈》《国旗国旗红红的哩》
方案三: 幼儿园小班成果展方案
一、 活动目标
经过开展庆祝六一素质教育成果展示活动, 使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐, 从而度过一个幸福、 难忘的六一儿童节; 使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中, 更新教育观念, 从中使自己对如何教育孩子有所启发; 经过向家长、 社会展示我镇的六一活动, 进一步塑造我镇幼儿园的良好形象。
二、 活动倡议
篇二: 县溪镇中心幼儿园素质教育成果展活动方案
县溪镇中心幼儿园素质教育成果展活动方案
一、 指导思想
为全面推进素质教育, 展示我园艺术教育成果。为幼儿提供艺术实践舞台, 激发幼儿对艺术的爱好与追求, 让幼儿在积极参与中体验合作交往、 成功的快乐, 同时达到宣传我园、 塑造我园良好形象的目的。拟定于6月27日上午10∶00在大礼堂举行幼儿园素质教育成果展。为确保本次活动顺利开展, 每班必须精心组织并积极参与切实做好各项活动, 保障此次活动圆满完成。
二、 活动领导小组
组长: 黄恒昌
副组长: 胡万清、 曽祥荣、 陈曙耀
组员: 吴文铭、 李就、 吴学清、 孙芝福、 郭方、 吕春菊、 杨亚华、 幼儿教师
三、 活动主题: 关爱孩子、 关注未来
四、 活动准备
艺术表演类: 每班至少两个节目, 节目类型不限。
艺术作品类: 每班至少一块展板, 绘画组
五: 活动要求
1、 活动内容健康向上, 符合当代幼儿特点。
2、 舞蹈类节目要求服装统一, 舞台效果好, 表演丰富、 动作整齐、 感染力强。声乐类要求演奏技巧熟练, 有感情、 节奏感好, 富有表现力和感染力。
六、 奖项设置
本次活动设一、 二等奖。一等奖按节目的30％设定, 其余为二等奖。
七、 工作安排
1、 评分规则: 去掉一个最高分和一个最低分, 取其余评委总分之和。
2、 各班音乐于6月25日之前交到邓世祥老师处。
3、 舞台布置的老师要求在6月26日下午3点开始布置。
4、 负责化装的教师于6月27日早上7:30到园, 幼儿教师早上7:00到园, 幼儿9:30开始入场。
5月
县溪镇中心幼儿园
附件一:
工作人员安排
总联络员: 杨亚华
音响控制: 邓世祥、 杨武贵
指导制作、 摄像、 照相: 陈曙耀、 宋勇
主持: 吴佐航、 曹梦洁
统计分数: 瞿小凤、 2名学生
场地划分: 吴秀阳、 曾垂周
催场: 李世槽
卫生保健: 宋勇
保卫人员: ( 前门) 曾祥武、 杨祥刚
( 后门) 曾垂周、 张书华
场地纪律维持: 杨际才、 杨进爱、 杨进忠、 佘红松、 杨兴虎、 杨兴如 搬桌椅: 吴酧亮、 李用磉、 王洪亮、 李进石、 吴晓明
化妆
大一班: 杨丽、 徐良梦、 郑治云
大二班: 潘丽、 江艳玲、 龙美祎
大三班: 周文君、 杨攀知、 唐芳
大四班: 吴月梅、 陈舒婕、 杨翠兰

中一班: 刘慧华、 张满花
中二班: 胡静、 欧恋花
小班: 吴周群、 王桂兰
班级纪律维持
大一班: 孙治、 张煌淑
大二班: 肖际琴、 杨柳月
大三班: 龙彩英、 杨练凡
大四班: 韦丑凤、 杨正菊
中一班: 杨引凤、 刘彩霞
中二班: 褚承凤、 肖碧微
小班: 陈永先、 王承秀
备注: 以上各组第一人为该组负责人, 负责本组工作的组织、 安排。到各班维持纪律的老师必须从当天各班化妆时间起至活动结束, 全程跟班协调做好保教工作。
篇三: 庆六一幼儿园素质教育成果展评活动实施方案
庆 六一 幼儿园素质教育成果展评活动实施方案
为深入贯彻中共中央、 国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及《幼儿园工作规程》、 《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神, 全面展示我县幼儿园素质教育成果, 促进幼儿体、 智、 德、 美全面和谐发展, 进一步提高全社会对学前教育工作重要性的认识, 拟于 ”六一”期间举行全县庆”六一”幼儿园素质教育成果展评活动。具体实施方案如下:
一、 活动参加范围、 内容及要求
本次活动共分五类项目:
( 一) 图板展示
1. 参加范围: 县直省级实验( 示范) 幼儿园、 乡镇中心幼儿园
2. 内容: 各园分别制作反映本园近3年实施素质教育取得成果的展板。
3. 要求:
(1)展板自拟题目, 要求图文内容充实, 重点突出, 富有特色; 版面设计新颖, 形象色调和谐自然。
(2)展板面积为2.4米×1.2米。
(3)展板须于5月20日前设计完成。
(4)每张展板都要附不少于100字的文字说明。文字说明电子稿(采用word格式文件)与展板电子稿同时报县基教科。
( 二) 自制玩教具展评
1. 参加范围: 全县经审批注册的各级各类学前教育机构的幼儿教师。
2. 内容: 幼儿教师自行设计制作玩教具。
3. 要求:
(1)凡在幼儿园教育教学、 游戏活动中使用的, 由教师自己设计制作或对工业化产品进行改造的, 未参加过市级以上评选的自制玩教具均可选送。选送作品要体现创新性、 安全性、 实用性、 艺术性、 耐用性、 丰富性, 适合幼儿年龄特点, 有利于促进幼儿发展。提倡利用废旧材料设计制作。
(2)各单位要广泛征集作品, 并组织人员认真进行初审, 确保将具有推广价值的优秀作品评选出来。锦秋、 湖滨、 店子、 曹王、 兴福、 陈户、 县实验、 县实小、 县一小、 县乐安、 县博奥幼儿园分别推荐自制玩教具5-7件备选; 城东、 吕艺、 乔庄、 庞家、 纯化分别选送3-5件备选; 博昌中心园、 商业局幼儿园分别选送2-3件备选。
(3)每件参展作品必须附作品卡, 填写作品名称、 作者姓名、 选送单位、 适合幼儿年龄、 制作材料及作品说明( 限50字以内) 。各单位应分别统一设计制作个性化的作品卡( 尺寸不大于15厘米×10厘米) 。
(4)参展作品于5月20日前制作完成, 填写幼儿教师自制玩教具优秀作品
推荐表( 见附件1) , 推荐表报送县基教科。在本单位布置自制玩教具展评区。
( 三) 体育活动展评
1. 参加范围: 省级实验( 示范) 幼儿园的大班幼儿。
2. 内容: 自行创编体育活动, 包括幼儿基本动作和基本体操。能够是单一项目, 也能够是项目组合。
3. 要求:
(1)自编体育活动符合幼儿身体发育特点和运动规律。队形变换合理, 动作连接紧凑。
(2)伴奏音乐自选, 应选择幼儿容易理解的歌曲或音乐, 并自备光盘或磁带。
(3)全套动作必须在规定的场地内进行(12米×12米), 开始前和结束后要分别有两个8拍的入、 退场动作。
(4)队员必须着运动服或体操服, 不得穿生活装或武术表演服装, 不得佩带任何金属饰物。
(5)每队的表演过程控制在5分钟以内。
(6)每队16名幼儿, 男女各半。
( 四) 艺术活动展评

1. 参加范围: 省级实验( 示范) 幼儿园的大班幼儿。
2. 内容: 歌舞、 器乐、 曲艺等。
3. 要求:
(1)内容健康向上, 体现时代精神, 富有儿童情趣, 创意独特新颖, 形式不拘一格。
(2)参加展评活动的幼儿园分别报1-2个节目备选。
( 五) 幼儿综合素质展示暨第三届蒲姑新苗评选
1、 参加范围: 全县经审批注册的各级各类学前教育机构的中大班幼儿。 参加比例: 中大班幼儿分别推荐相应年龄段在园幼儿总数的2%, 以 春季园籍数为准。分大班组( xx年9月1日---xx年8月31日) 、 中班组( xx年9月1日---xx年8月31日) 两个年龄组。
2、 内容: 内容共分两个部分, 一是幼儿生长发育测评, 包括: 身高、 体重、 面色、 毛发、 胸和肺、 心脏、 眼睛、 耳朵、 牙齿。二是分年龄组从健康、 语言、 社会、 科学、 艺术五大领域进行各种能力的测评, 共创设5个区域: 健康领域展评区、 语言领域展评区、 社会与科学领域展评区、 艺术领域展评区。从不同
角度, 用不同方法展示幼儿情感、 态度、 能力、 知识、 技能等方面的发展情况。
蒲姑新苗评选活动由各单位结合自身实际, 自行制定评选方案并组织评选, 5月10日前上报评选方案( 含评选细则) , 5月20日前上报蒲姑新苗名单( 含幼儿姓名、 性别、 出生年月等园籍卡中的相关信息) 。
3、 要求:
( 1) 各单位要自下而上, 层层推选, 择优上报, 组织开展好本区域内的新苗评选工作。
( 2) 本活动要引导幼儿教育者特别是广大家长转变教育观念, 树立正确的儿童观、 教育观、 人才观, 按照素质教育的要求, 培养社会所需人才, 为幼儿一生的发展打好基础。
二、 组织及报名办法
( 一) 希望各镇办教委、 县直有关幼儿园高度重视这项工作, 坚持”面向全体幼儿、 注重活动过程”的原则, 充分发挥幼儿园的积极性、 主动性和创造性, 积极组织开展丰富多彩的庆”六一”活动, 并在层层开展活动的基础上, 推荐选报代表本镇办、 本园实施素质教育最佳成果的项目。
( 二) 同一项目必须是同一幼儿园的幼儿参加。
( 三) 本次活动由县基教科具体组织并负责宣传报道。请各镇办教委、 县直有关幼儿园务必于5月10日前将拟参加的活动项目( 项目申报表见附件2) 及各单位拟定的庆六一幼儿园活动方案报县基教科。县教育局将于5月下旬组织对展评的项目进行评选。
篇四: 成果展活动方案
春季教学成果展活动方案
——中班组
活动目的:
1、 让每位幼儿参与汇报演出, 给每位孩子得到锻炼和展 示自己才能的机会。
2、 向每位家长展示孩子在幼儿幼儿园的所学知识, 进一步塑造幼儿园良好形象。
活动时间: 、 6
活动地点: 各班教室
活动准备:
1、 展示的内容的衔接及孩子的排练。2、 家长的通知。3、 各项展示中需要的道具和音乐。
参加人员: 本班全体师生及家长。
开场白: 尊敬的各位家长们、 亲爱的小朋友们: 大家好!
金色的六月正值收获的季节, 当我们还在回味六一儿童节那天孩子们优美的舞姿和动听的歌声时, 这迷人的六月已经即将离我们而去, 今天不是休息日, 你们能抛开繁忙而重要的工作前来参加本次教学成果展示会, 足见你们对我们工作的支持, 对孩子现在的关注和对孩子未来的重视。这份支持和配合, 让我们感到欣慰。在此, 我代表 ——班的全体师生对大家的到来表示衷心的感谢。
在本学期即将结束的日子, 我们相聚在这里, 再一次展示孩子们的风采, 让我们本学期的教育教学工作画上一个完美的句号。
下面我宣布 春季教学成果展现在开始:
活动过程: 1、 开场舞《各班六一文艺演出节目》
2、 多元创意《谢谢你帮忙》中的一些社会常识。
3、 手指游戏: 自选三个。
4、 早阅: 《春天来了》《穿裤子》《端午》《六一运动会》( 分组说)
识字: 挑出本班孩子认得好的字。
5、 英语:
6、 我的数学: 100以内的数数、 相邻数、 数的分合、 图形操作活动。( 前两项为口头提问, 后两项用实物让孩子操作)
7、 音乐: 《小金鱼》 《愉快的小鸟》《我爱地球》 《谁的本事大》 《猜猜看》
8、 全体幼儿朗诵: 我要升大班了。
亲爱的爸爸、 妈妈, 我想对你们说, 过了这个暑假我就要上大班了, 上了大班我就是大哥哥大姐姐了, 再也不会哭着闹着不上学了, 也不会把玩具到处丢了, 更不会惹你们生气了, 谢谢你们对我的培养, 让我健康快乐地成长, 我一定会做个聪明、 勇敢、 懂事、 健康的好孩子, 成为弟弟妹妹们的榜样。
爸爸妈妈你们放心吧, 我爱你们, 我是你们永远的骄傲。
9、 美术: 现场作画。
10、 尾声活动: 体能达标活动, 在户外完成此项活动。
篇五: 县直幼儿园教学成果展示方案
县直幼儿园教学成果展示
------实施方案
( --- 上学期)
县直幼儿园教学成果展示
------实施方案
( --- 上学期)
展示目的:
”家庭是幼儿园重要的合作伙伴, 应本着尊重、 平等、 合作的原则, 争取家长的理解、 支持和主动参与, 并积极支持、 帮助家长提高教育能力。”为了搞好家园共育, 幼儿园要求各班开展教学成果展示。
一、 教学成果展示会有利于家长了解孩子在幼儿园的学习情况。
广大家长特别重视孩子在启蒙阶段的教育培养情况, 关心老师如何引导幼儿在日常生活与活动中生动、 活泼、 主动的学习的情况; 关心幼儿良好的品质、 行为习惯如何从小养成的问题。平常放学时家长们来接孩子总爱问: ”今天老师教的是什么? ”有时孩子会说: ”画画了”, 有时却一句也答不上来; 教师每天面对那么多家长, 也不可能把每天上的什么告诉家长; 因此家长们没有机会了解孩子们学习的内容, 知道孩子的学习情况。”教学成果展示会”把家长们邀请到了幼儿园, 让她们看孩子展示所学的内容, 她们对幼儿园的教学内容就有了一定的了解。家长看后会说: ”我一直以为孩子在幼儿园成天只知道玩, 还不知道她学了那么多东西。”
二、 教学成果展示会有利于让家长掌握正确的教育孩子的方法。
现在有些家长望子成龙心切, 不讲究教学方法, 成天向孩子硬灌一些东西, 关心的是孩子会读多少拼音, 会写多少汉字。她们想教孩子, 可是不懂幼儿园的孩子的学习方式就是游戏, 在教学成果展示会上, 我们让孩子在游戏中轻松展示知识, 定会给家长们一些教育孩子的启示, 同时在组织成果展示时, 我们教师也能够不时向家长讲解一些知识的教学方法。
三、 教学成果展示会给教师提供了一个锻炼的平台。
说实在的要想组织一台精彩的教学成果展示会, 对教师的要求特别高。第一要求教师平时一定要认真组织教学活动, 要教给孩子一定的东西, 孩子在展示会上才有展示的内容。第二要求教师必须认真地策划整个活动的过程, 教学成果展示会要有计划、 有准备、 有内容。经过向家长的教学展示, 让家长对老师的教学进行评价, 对老师来说也是一个锻炼和提高自己的机会, 能够促进各方面的发展。
四、 教学成果展示会有利于向家长宣传幼儿园。
教学成果展示这种活动让家长了解了幼儿园, 向家长展示自已幼儿园的优秀的一面。
具体事宜通如下:
1、 成果展示时间: 年 元 月 22 日
年 元 月 23 日
年 元 月 24 日
2、 大、 中、 小各阶段制定出汇报展示内容, 本周四制定好。
3、 每位教师将本学期幼儿所学知识进行系统、 全面的整合。展示时间不超过30分钟。
4、 各级段需制定计划, 设计活动程序, 展示内容, 各班准备好活动所需的教具材料等。活动后进行总结。
5、 展示形式灵活多样, 内容丰富多彩, 以幼儿为主体, 可经过游戏、 互动等多种形式。
6、 全体幼儿参与, 使每一位幼儿都能大胆的展现自我, 并能与同伴合作表演, 体验到成功的喜悦。
7、 对各位家长前来参加教育成果汇报会表示感谢。并准备好孩子的作品。
8、 参加人员: 各班幼儿、 及幼儿的1名家长。
9、 活动的组织、 活动的开展情况、 班子成员进行检查。