1、
学习课程岗位说明书的编写与应用试题答案
6
2020年4月19日
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
学习课程：岗位说明书的编写与应用
单选题
1.直接决定薪酬的是： 回答：正确
1. A 岗位职责
2. B 岗位评价
3. C 岗位描述
4. D 岗位分析研究
2.岗位内涵分析的具体内容不包括哪一项？ 回答：正确
1. A 沟通关系的分析
2. B 劳动条件与环境分析
3. C 劳动强度分析
4. D 岗位胜任资格的分析
3.对岗位评估功能理解不正确的是：
2、回答：正确
1. A 以责定酬
2. B 以岗定薪
3. C 以责定权
4. D 以事定岗
4.岗位说明书中最难写的一个部分是： 回答：正确
1. A 岗位职责范围
2. B 任职条件
3. C 岗位目的
4. D 岗位的考核评估
5.对职责负责程度的确定，说法错误的是： 回答：正确
1. A 下属所负的全责之和应该和上级部门经理负的全责一致
2. B 部分责任指责任有交叉
3. C 横向级别上允许有两个岗位同时负全责
4. D 做岗位说明书的时候，支持责任不要太多
6.指标能运用当前的
3、知识和技术进行评定测定，能定量化或数量化，反映了岗位评估的哪个原则？ 回答：正确
1. A 相关性
2. B 价值性
3. C 可评价性
4. D 完整性
7.对岗位评估理解错误的是： 回答：正确
1. A 岗位评估以岗位为对象
2. B 岗位评估是对性质不同岗位的判断
3. C 岗位评估是对企业各类岗位的相对价值进行衡量的过程
4. D 岗位评估能够为薪酬福利体系的设计提供最原始的资料
8.哪一项不属于制定岗位评估标准的原则？ 回答：正确
1. A 注重实用性
2. B 各个指标要等级配套
4、3. C 要注重专业性
4. D 要坚持标准化的原则
9.用岗位“四个指标”评估法进行评估时不包括哪个因素？ 回答：正确
1. A 劳动技能
2. B 劳动标准
3. C 劳动强度
4. D 劳动环境
10.对岗位设置原则理解错误的是： 回答：正确
1. A 岗位不要设置很多，数量要尽可能少
2. B 所有岗位要求实现最有效的配合
3. C 对基层岗位不必设定主责
4. D 岗位之间的责任不能有交叉
11.对工作岗位研究的内容说法错误的是： 回答：正确
1. A 工作时间属于工作内容研究的范
5、围
2. B 岗位评价也叫岗位评估
3. C 岗位分析最核心的内容是设计岗位调查表
4. D 岗位调查为岗位评价提供依据
12.哪一项不属于工作分析和研究中的研究内容？ 回答：正确
1. A 工作方法的研究
2. B 企业对定额的研究
3. C 对岗位进行分析
4. D 工作标准研究
13.经过对每一个岗位的功能分析，最后确定其在企业里的等级，反映了岗位研究的哪个原则？ 回答：正确
1. A 系统原则
2. B 能级原则
3. C 标准化原则
4. D 最优化原则
14.对岗位设置表的说法不正确的是： 回答：正确
1. A 岗位设置表是企业规范化管理的一个正式的、重要的文件
2. B 岗位设置表只写主要职责和部分责任
3. C 公司一共有11个部门，那么就要有12张部门职位设置表
4. D 公司岗位设置总表中不写岗位职责
15.对工作负荷问题的研究，最好采用哪种方法？ 回答：正确
1. A 心理学的方法
2. B 调查研究的方法
3. C 数量分析的方法
4. D 其它的科学方法
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
