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江苏徐州学院基地策划

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亮剑拓展基地建设方案编号:ZH 0105
方案仅供客户参阅. 请注意保密
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潜心十年研发; 国家权威认证;
万次安全试验; 品质全国第一!
国家体育总局中国定向运动协会拓展与露营委员会唯一推荐产品!
江苏徐州建筑职业技术学院拓展培训基地建设项目策划书

国家体育总局中国定向运动协会中国拓展与露营委员会
全国定向户外健身活动指导委员会北京中心
亮剑拓展技术发展( 北京) 中心
中国拓展培训门户网
二0一0年一月

一、 总　　　　论

１、 项目名称: 江苏徐州建筑职业技术学院拓展培训基地
2、 建设单位概况: 徐州建筑职业技术学院坐落于徐州南郊风景文化区, 原为中国人民解放军基建工程兵第三技术学校(师级), 始建于1979年1月, 1983年7月随全国裁军百万之际撤改, 1994年8月被原国家教委评定为”国家级重点中专”, 1999年7月学校经教育部批准升格为高职学院, 12月, 经教育部高职高专院校人才培养工作水平评估获得优秀。
学院专业设置覆盖工、 管、 文、 经、 法五大门类, 开设56个高职专业及专业方向, 当前有教育部教育教学改革试点专业1个, 省级品牌专业1个, 省级特色专业3 个, 国家级精品课程2 门, 省部级精品课程7 门, 精品教材7 部。现有全日制在校生13300人、 成教学员4800多人, 与国外联合办学规模已达300人。建校30年来, 学院已经为国家输送了3 万名合格毕业生。
学院占地1074亩, 建筑面积38万平方米, 建有5个实验实训基地( 中心) , 39个实验室, 有52个相对稳定的校外实习基地, 36个工种职业技能鉴定站( 点) 。教学仪器设备总值6156万元, 图书馆藏书46.7万册, 体育运动场地6.44万平方米, 体育馆1.14万平方米。校园巧借天然地貌, 依山走势, 错落有致, 呈现出”现代化、 书院气、 花园式”的特色。
学院坚持以改革促发展, 注重加强党建和思想政治教育工作。学院连续三次被表彰为江苏省文明单位和江苏省文明学校, 年被表彰为全省县以上党委理论学习中心组先进集体, 被表彰为全省高校先进基层党组织, 年被表彰为省”校务公开”先进单位、 全省高校思想政治教育工作先进单位, 原院长肖仁政同志被评为全国职业教育百名杰出院( 校) 长, 年荣获江苏省科技工作先进单位和江苏省职业教育先进单位。 年被中共江苏省授予”江苏省高校思想政治教育工作先进单位”, 学院连续多年获得江苏省高校毕业生就业工作先进单位, 还荣获过全国能源系统职业技术教育先进学校、 首批全国部门造林绿化”400”佳单位、 徐州市首批”绿色大学”等120 余项荣誉称号。
3、 基地选址地点: 略
4、 建设规模及内容: 略
5、 项目开发方针、 原则: 安全、 规范、 创新。体现中国素质拓展行业最高水平, 全力打造当前国内高校拓展培训基地知名品牌。
设计的素质拓展项目具备下列特点:
6、 项目设计独特的特点:
1) 、 安全系数高。
安全是拓展基地建设的首要标准, 特别是高校拓展基地, 安全是拓展培训基地建设和设计首先必须考量的指标。江苏徐州建筑职业技术学院拓展培训基地, 将采用当前国家权威行业管理指导机构---国家体育总局中国定向运动协会拓展与露营委员会认证、 检测、 推荐的产品, 中国定向拓展培训指定用培训器材。
所有高空项目全部使用国内新近研发使用的独立双保护系统, 彻底解决了一般见国产起重配件和钢锁悬挂单保护、 安全性能差的难题。
所有器械设备无论从整体上还是局部的设计上, 充分考虑到实际培训中的安全需要, 以人性化的设计对整个器械系统进行改进创新:毕业墙面宽度由2.6米增加到3米, 在国内首次增加了安全保护装置, 上平台由1米宽增加到1米2, 阶梯由中央改到了侧边; 背摔台阶梯增加了扶栏;有轨电车取消了脚套;断桥板增加了橡皮套;空中相依调整了平台角度;合力桥吊绳由铁链改为钢丝等等;使训练中安全性得到更充分保障。
从组合结构上由传统的高空器械焊接结构改为金属U型连接组合结构, 从力学角度上解决了冲坠力吸能缓冲问题, 大大缓解了对悬挂人员的伤害程度。
主要部位使用了独家专用安全器材。钢丝固定使用了安全套筒; 保护钢丝使用了专用钢丝紧销锁; 按照国际网阵挑战协会标准, 保住钢丝绳设计了安全冲坠角度。

2) 、 项目内容多。
按照传统、 时尚、 创新项目相结合的原则, 拓展基地项目在设计时按照经典传统项目、 时尚项目和创新项目有机结合的原则进行设计。达到: 传统项目我有; 时尚项目我精, 创新项目独享。保证拓展基地在今后三到五年的时间内仍具特色和竞争力。

3) 、 外观造型好。
所器械采用组合型结构; 高空整体造型打破传统的三角形、 一字形和四边形组合, 改为国际国内最新的M形和井字形等结构, 打造眼球; 效应根据南方多雨阴霾, 特将所有保护钢丝绳和拉线钢丝全部改换为不锈钢丝和套塑料钢丝, 增加的成本自行消化, 不转嫁客户; 一改同国内传统的一色式喷涂, 改为二到三种色料彩色喷涂; 采用适应南方阴雨气候特点的户外专门油柒和工艺。

4) : 标准规范清。
项目建设总的理念是: 高起点、 高水平、 高效益; 项目运行标准是: 设计一流, 项目一流, 规模一流。在中国南方一带同类基地中拓展项目和规模领先, 具备示范性。所有器械项目有明确的建设依据和标准:
A、 国际挑战者协会课程标准( ACCT) ;
B、 国家技术监督局指定检测机构检测标准;
C、 欧洲岩场安全标准CEN12572;
D、 安全保护装备依照CE(欧洲安全认证)及UIAA(国际登山联合会)双项认证标准, 破坏强度均＞22.24KN这一国际标准。
E、 安全性能依据国家GB19079.4;
F、 岩点规格: L、 M、 S按标准匹配;
G、 钢材: 采用国标钢材。Q235-□50×50×3方钢 ; Q235-□40×40×2方钢 ; Q235-∠40×40×4角铁 ; Q235-φ60×3圆管; Q235-δ5钢板; 主立柱、 横梁: φ165
5) 、 设计人性化:
所有高空项目悬挂安全装备全部采取引绳操作,免去了每次培训安全员要攀登到顶手工操作的环节,极大地减小了不安全隐患;
所有高空项目在国内首次增加了摇玲, 让参与者充分体验的同时, 享受成功的快乐;
断桥桥板头采用橡胶包裹保护, 避免学员碰伤; 断桥两板增设了丝杠自动调节宽度, 空中抓杠增设了齿轮自动调节距离, 以适应不同层次的参与对象的需求。毕业墙增设了防护海绵地垫, 背摔、 电网等增加了地垫, 让学员感到更加舒适和安全;
6) 、 综合兼容强:
将国内外体验式培训教育类最新器械建设在院区内, 集最新素质拓展项目于一体, 建成后将是中国徐州地区当前拓展器械综合性最强的素质拓展园区。素质拓展基地建成后除满足本校学生开展素质教育外, 还能够接待徐州市所属公务员培训, 社会企业团队的拓展培训, 同时为附近其它高校学生素质体验教育提供场地和培训服务, 还能够配合其它设施成为徐州市青少年素质教育基地、 当地及国家级户外体育赛事承办基地、 当地特色电视栏目拍摄外景基地等等……

7、 项目设计理念:
A、 高空项目采用组合形式, 这样有利合理利用面积, 便于组织团队活动开展;
B、 在项目的设计上,采取传统、 时尚和创新项目相结合。保持传统的项目外尽量与周边附近同类培训基地的项目有所区别;
C、 项目设置考虑拓展行业未来的发展趋势;
D、 整个基地相对集中, 这样便于管理, 便于维护, 同时又可形成视觉规模效应, 提升基地档次和宣传效果。

二、 拓展培训行业当前在国内的情况及发展趋势分析

当前, 从全国范围来讲,拓展培训培训行业属于一个新兴行业,是一个起步阶段的新型产业.尽管从事拓展培训的单位和机构在全国各地分布不均,但总体上讲是求大于供,为数众多的企、 事单位, 学校、 以及各级行政单位对拓展培训都有大量需求, 但大多数单位又对拓展培训正处于认知阶段,市场发展的空间较大。
1、 从社会大众群体来讲, 随着人们生活水平的提高, 户外拓展活动已成为人们追求时尚、 享受高层次生活的首选项目, 越来越受到人们的青睐。
2、 从政府部门来讲, 当前不少地方政府、 组织人事部门已把拓展培训作为干部提升的必修课程, 在干部调配时, 须要有拓展培训的相关证书。发展趋势看好。
3、 从企业界来讲, 对员工和管理干部进行拓展培训已被大多数单位所认可, 已越来越成为大多数企业的主要培训渠道, 市场份额非常大。
4、 从学生素质拓展来讲, 加大青少年的素质教育力度, 是总的发展趋势。当前全国市场正处于起动阶段, 市场前景更是诱人, 主要原因是: 中国教育系统正顺应潮流, 逐步对学校教育由应试教育向素质教育转变提出了一系列要求:

1999年, 中共中央、 国务院下发了( 9号) 《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。
9月, 共青团中央下发《关于实施中学生素质拓展计划的意见》, 决定在全国中学生中实施中学生素质拓展计划。在中小学中试行《中学生素质拓展手册》, 并在全国确定了105所学校作为中学生素质拓展计划试点。团宣联字〔 〕第1号文件中, 共青团中央宣传部, 国家体育总局航空无线电模型运动管理中心, 中国青少年宫协会, 中国定向运动协会, 中国无线电运动协会, 中国航空运动协会, 中国航海模型运动协会, 中国车辆模型运动协会等七家单位联合下发了《关于开展全国青少年定向、 无线电测向、 业余通信、 航空航天模型、 航海模型、 车辆模型、 建筑模型等科技体育活动的通知》, 要求各级团委与体育部门根据当地实际情况, 充分利用寒暑节假日, 组织开展青少年定向、 无线电测向等形式多样的夏( 冬) 令营活动, 并要求各地申报青少年科技体育俱乐部, 推动群众性青少年科技体育活动蓬勃开展。
教育部”2+1项目”辅导教材编写说明中, 把”定向运动、 野外生存、 滑雪、 攀岩、 航海模型、 航空模型、 无线电测向等纳入中学生项目。
中青联发[ ]14号下发了《关于实施”大学生素质拓展计划”的意见》。
国家体育局[ ]102下发了《关于开展全国青少年户外体育活动营地建设试点工作的通知 》, 教育部门要求从小学至大学都要设置素质拓展实践活动课程。
从 4月份起, 国家教委、 体育总局、 团中央联合起动了全国亿万青少年阳光体育活动, 其中许多内容, 都是青少年素质拓展的内容。

三、 拓展培训基地建设效益分析(供参考)

从拓展培训经营角度讲, 当前, 拓展培训培训行业属于一个新兴行业,但总体市场是求大于供。特别是青少年素质教育这项工作还属于起步阶段, 市场巨大, 回报升值的空间很大。具体收益预测:
1、 成人拓展培训, 每月５次, 每次１００人, 每人按两天55０元收取, 除成本外, 每人利润在３００元左右, 每月１５００００元, 每年按８个月计, １２０万余元。
2、 其次从学生市场来说, 以5----11月为主, 培训学生 0人, 每人50元, 毛利计100万元( 已有实例) ;
3、 场地租赁费: 每人次30元, 每年总接待量４０00人, 计1 0元;
综上所述, 半年内可收回全部投资并实现利润。
从社会效益讲:
1、 户外体验式培训, 顺应了中国素质教育改革的方向; 是实现和谐社会、 提高全民素质工程的有机组成部分; 是学校培养未来合格人材的有效举措。
2、 拓展训练针正确社会客户群大多为金融、 IT、 房产、 汽车及各类三资企业的中上层管理人员。户外拓展培训由于是一个新型的活动项目, 备受种类媒体的关注。拓展基地建成运营后, 会迅速提升学院的整体形象, 对学院既有服务功能和设施进行眼球效益的宣传推广, 收到多元效益。
3、 拓展培训属绿色产业。在一次性投资建成后, 基本不需要持续性的投入, 在回收成本后, 基本是效益再生。同时, 拓展培训如拓展、 登山、 露营、 攀岩、 定向越野等活动的引进, 将大大加强江苏财经职业技术学院的综合服务功能, 使原有的各种服务设施大幅升值, 发挥最大效益。

五、 拓展项目建设设备方案

( 一) 高空项目总体布局示意图

(

二 二) 江苏徐州建筑职业技术学院拓展培训基地建设器械布局示意图

( 三) 拓展培训器械拟设项目内容:
根据江苏徐州建筑职业技术学院的具体情况和有关领导关于拓展基地要建成高标准、 中国徐州地区一流的培训基地的要求, 结合江苏地区已有培训基地的情况, 着眼未来拓展行业的发展以及拓展基地的实际使用面积, 对拓展基地建设项目, 提出如下意见。
( 四) 高空项目
一是传统经典项目３项: 即断桥、 空中单杠、 天梯三项, 这是拓展培训基地传统经典的三个高空项目, 是任何一个拓展基地必备的项目。
二是时尚项目5项: 合力桥、 相依共进、 、 泸定桥、 独木桥、 天使之手。这些项目中, 合力桥是一个在高空项目中唯一的团队协作项目, 其余都为近年来研发的新项目。当前, 在全国各地的拓展基地中较少看到, 基地建成后能够以这些创新项目的优势吸引团队。
三是创新项目5项: 悬崖绝壁、 节节高、 功夫绳( 附属天梯项目) 、 风雨彩虹、 十字网。这些项目是中国定向运动协会拓展与露营委员会与国际相关组织的合作最新引进或开发的新项目, 经国内外专家鉴定的最新创新项目, 当前在国内各个拓展基地基本没有设置。
主要项目具体介绍如下:
1、 空中单杠。项目类型: 个人挑战项目。项目描述: 在培训师的指导下, 从独立杆爬上顶端, 站在小圆盘上, 纵身向前跃起, 双手抓住上前方的三角杠。培训目的: 培养个人勇气、 信念; 跨跃心理障碍; 挖掘个人潜能; 摆正自己的位置; 敬业奉献; 正确对待不同意见和挫折; 当机立断, 抓住机遇; 忍耐; 体验友爱支持。

2、 空中断桥。项目类型: 个人挑战项目。项目描述: 在培训师的指导下, 学员从断桥一侧立杆蹬上断桥小平台, 迈步跨到对面木板上。培训目的: 目标管理; 善于抓住各种机遇, 果断行动; 坚持忍耐; 挑战体能极限; 克服逃避本性和自我惰性; 激发个人潜能; 学会关爱她人; 学会正确面对困境, 积极处理危机。

3、 天梯。项目类型: 双人合作项目。项目描述: 参训的两名队员在进行安全保护的情况下, 相互配合, 从天梯低端一直上到最高处。培训目的: 学会群体决策; 角色定位; 面对困境寻求解决问题的科学方法; 人力资源合理利用; 演绎人生苦旅, 一步一个脚印扎实工作; 工作目标的确定与实现; 为她人奉献; 双人条件下的沟通交流。

4、 飞夺泸定桥。项目类型: 个人挑战项目。项目描述: 模拟当年红军"飞夺泸定桥"的情景, 站在10米的高空处, 凭借人体自我平衡, 跨过一段相隔半米有一个木板的软"桥"。培训目的: 战胜你心里看不见的敌人; 挑战个人生理、 心理极限; 学会处变不惊, 态然应对挑战; 体验朋友的支持和关爱; 掌握寻找科学解决问题的办法和方法。
5、 合力桥。项目类型: 团队合作项目。项目描述: 一人或两人一组, 登上9米高吊板( 共3块) 。每块板下方由4--6人控制绳索以保证吊板平衡。上方人员靠自己的努力和相互配合踩过每一块吊板, 最终达成功彼岸。培训目的: 团队的合作和协作; 岗位奉献; 角色定位; 做好本职工作就是对团队的最大奉献; 友爱、 关怀、 支持; 方法技巧; 创造和谐团结的氛围和工作环境。

6、 天使之手。项目类型: 单人或双人合作项目。项目描述: 参训学员靠自己的努力或二人间的相互支持帮助, 在一条钢丝上走到成功的彼岸。培训目的: 心理极限的挑战; 工作的方法与技巧; 不同条件下的沟通; 团队的支持鼓励; 决策、 角色分工与协作。

色定位; 面对困境寻求解决问题的科学方法; 人力资源合理利用; 演绎人生苦旅, 一步一个脚印扎实工作; 工作目标的确定与实现; 为她人奉献; 双人条件下的沟通交流。
７、 空中相依。项目类型: 二人合作项目。项目描述: 两名学员面对面、 手推手, 在二条钢缆上横向前进到另一端。培训目的: 团队合作; 依靠; 资源的有效利用; 肢体语言的沟通; 科学的方法与技巧; 激发个人潜能; 挑战心理极限。
８、 悬崖绝壁: 项目类型: 单位或双人合作项目。项目描述: 参训学员靠自己的勇气和技巧, 在一面无任何抓手的绝壁墙上从一边攀登到另一边。培训目的: 个人自信心的建立, 潜能激发; 调适人的心理舒适区; 科学的方法与技巧; 学会掌握把握自我; 团队的支持与鼓励。
9、 独木桥: 项目类型: 单人项目。项目描述: 参训学员靠自己的勇气和技巧, 在一面无任何抓手的一根式横梁上走到另一边。培训目的: 个人自信心的建立, 潜能激发; 调适人的心理舒适区; 科学的方法与技巧; 学会掌握把握自我; 团队的支持与鼓励。

( 五) 拓展培训基地场地主要项目:
1、 毕业墙。项目性质: 团队合作项目。项目描述: 所有的参训队员, 相互帮助, 全部攀登到四米高的墙顶。培训目的: 提高学员的互助和协作能力, 合理安排人力资源, 群策群力寻找解决问题的科学方法; 为团队自觉奉献; 个人在团队中的角色定位; 吃苦耐劳; 处理局部与大局的关系; 正确面对人生和工作中遇到的困境和坎坷; 向共同的目标冲刺。
2、 模拟电网。项目类型: 团队协作项目。项目描述: 在大家的配合下, 所有人员在规定时间内, 从网的一边经过到网的另一边, 在完成过程中, 人的所有部位不得碰触网的任何部位, 且一个网眼只能使用一次。培训目的: 计划的重要性; 组织纪律; 学习方法; 合理利用资源; 学会倾听; 摆正自己的位置; 领导者作用; 计划、 草案、 行动; 确立规则, 精心操作; 正确对待不同意见和挫折; 细节决定成败。
3、 信任背摔。项目性质: 个人心理挑战与团队合作项目。项目描述: 队员依次站到一米四的小平台上, 背向后倒在下面队员用胳膊交叉的网上。培训目的: 挑战自我; 相互信任; 换位思考; 学会包容。
4、 有轨电车。项目类型: 团队激励项目。项目描述: 队员适当分组, 两脚站在木板上, 手拉提绳, 共同前进。项目目的: 培养团队精神及协调配合的理念; 步调一致才能得胜利; 计划的重要性; 领导艺术; 团队执行力。
5、 孤岛求生。项目性质: 团队合作项目; 项目描述: 将参训队员分成三组, 分别置于太平岛、 盲人岛和哑吧岛, 尔后将所有人员救助到太平岛上。培训目的: 群体决策; 领导作用的发挥; 合理安排人力资源; 团队合作; 寻求解决问题的科学方法; 主要矛盾和次要矛盾的处理。
6、 雷阵。项目性质: 团队合作项目 ; 培训目的: 沟通; 组织纪律, 学习方法( 合理利用工具) ; 突破思维定式( 创新) ; 学会倾听; 策划、 决策; 尝试( 有效操作) ; 预见性( 工作监督)
7、 穿越沼泽。项目性质: 团队合作项目; 培训目的: 策划及决策; 团队学习; 大胆尝试及有监督体制的有效工作; 沟通; 预见性( 工作监督) 。
  8、 罗马战车。本公司同香港高级户外培训师最新共同研发的团队协作课程。是一个激情、 深刻的一个大型模似管理体验培训活动, 它演绎了一个公司、 单位项目开发的全过程。

9、 越障。新型开发的地面创新课程。培养团队创新思维、 决策策划、 角色定位、 协作配合等能力。
10、 横木。新型开发课程。培养团队协作互助、 勇于进取、 克服困难、 自觉奉献精神。
12、 地面绳网阵六项目组合。

( 六) 安 全 保 护 装 备
我公司采用的安全保护装备均为法国BEAL、 意大利CAMP 国际知名品牌, 且经过CE( 欧洲安全委员会) 及UIAA( 国际登山联合会) 双项国际认证。破坏强度均＞22.24KN这一国际标准。
名称: 主绳

品牌: BEAL
产地: 法国

名称: 主锁
品牌: CAMP
产地: 意大利

名称: 钢锁
品牌: CAMP
产地: 意大利

名称: 8字环下降器
品牌: CAMP
产地: 意大利

名称: 全身安全带
品牌: CAMP
产地: 意大利

名称: 半身安全带
品牌: BEAL
产地: 法国

名称: 成型扁带
品牌: BEAL
产地: 法国

名称: 头盔
品牌: CAMP
产地: 意大利

六、 项目建设安全保障方案

安全, 是任何一家拓展培训单位首先关注的问题, 特别是高校开展拓展培训活动, 安全更是各级关注的焦点。能够说, 没有安全的保障, 拓展培训基地就无法生存下去, 投入的所有资本得到的效益将是零。因此,必须坚持安全第一的理念, 采取具体措施, 确保拓展培训基地安全运营。
1、 从产品设计上---从心理学角度入手, 严格按照心理行为训练、 按照ACCT国际挑战者协会对户外器材的安全标准控制。从安全保护系统钢丝绳的驰度、 拉线的角度, 直至钢丝线夹的规格、 数量、 位置、 坚固程度等均进行精确设计, 使之完全与国际标准接轨, 符合ACCT国际标准, 使之完全符合心理行为训练要求。
2、 在用料质材上--严格把关, 全部用国标钢材。
3、 从安全系统使用上---采用当前国内最先进的双重安全保障系统。彻底改变一般拓展培训基地用国产起重配件和钢锁悬挂单保护、 安全性能差的难题。
4、 从技术改进上----所有器械设备无论从整体上还是局部的设计上, 充分考虑实际培训中的安全需要, 以人性化的设计对传统场地器械进行改进:毕业墙面宽度由2.6米增加到3米;上平台由1米宽增加到1米2;阶梯由中央改到侧边;背摔台阶梯增加扶栏;有轨电车取消脚套;断桥板增加橡皮套;空中相依调整平台角度;合力桥吊绳由铁链改为钢丝等等;使训练中安全性得到更充分保障。
5、 从人性化方面----所有高空项目悬挂安全装备全部采取引绳操作,使培训者在地面就可进行培训前、 后安全装备的准备和拆除,免去每次安全员要攀登到器械顶端手工操作的环节,极大地减小不安全隐患。
6、 从组合结构上----将传统的高空器械焊接结构改为金属U型连接组合结构, 从力学角度上解决冲坠力缓冲问题, 这样一旦发生冲坠, 可大大缓解安全带对悬挂人员的伤害程度。
7、 从安全装备上---全部采用进口设备, 并严格使用登记和更新制度。
8、 从安装控制上---器械的安装由高级工程师、 安装经验丰富的专业安装技术人员负责安装、 调试。
9、 从日常维护上---由专业人员对对甲方人员进行安全技术和安全操作培训, 并严格按照《拓展培训器械用户使用维护手册》进行日常维护、 保养。
10、 从质量跟踪上---由专业机构采取每年定期回访使用情况; 按ACCT《国际挑战课程委员会标准》提供年度检测、 维护;
11、 从操作使用上---全部由持有<<定向拓展培训师>>专业执业证书的人员负责培训, 规范操作, 从根本上杜绝隐患。因为安全问题大多是人为造成的。

七、 项目建设对环境影响评估

A、 生态环境影响: 江苏徐州建筑职业技术学院, 自然环境优美, 其主要器械设置区在校园的空场地带, 这部分占地对整个园区内的生态完整性的影响轻微, 园区生物承载力不会发生明显变化。本项目建设将在最大程度上保持原有的生态环境和生态景观。
Ｂ: 水环境影响: 本项目基本不涉及对园区水资源和供、 排水系统的改造。主要是在拓展基地附近, 应修建必要的卫生设施, 即: 公共卫生间一座; 洗手池一个。但这些设施, 只要按照当前环保标准去建设, 不会对原有水资源和供排水系统带来影响。
Ｃ: 大气环境影响: 无
Ｄ: 声环境影响: 项目建成后, 其噪声主要为人群活动噪声, 其噪声级一般在６０－６５ＤＢ( 昼) 。从拓展基地建设的区域分布情况分析, 由于器械设置分布合理, 器材之间又有一定的距离, 同时基地距江苏徐州建筑职业技术学院居住区和教学区较远, 故不会对院内正常生活造成噪声影响。
Ｅ: 固体废弃物影响: 项目建成后, 主要固体废弃物是一般的生活垃圾, 需设置相应的固体垃圾收集设备, 并定期收集, 定期处理。
Ｆ: 社会环境影响: 由于拓展基地全部建在学院园区内, 且占地面积不多, 功能又以培训为主, 因此基本不会对当地居民造成不良影响, 不会引起社会纠纷。

七、 管理机构与人力资源配置

拓展培训基地建成后, 可由江苏徐州建筑职业技术学院院成立一个专门的拓展培训活动部, 负责整个拓展培训活动的市场开发, 方案策划, 组织实施。具体可设立市场推广部、 培训部、 物资保障部、 项目研发策划部、 财务部等职能部门。主要管理人员一般由四到六人组成。

八、 投资概算
项目投资总概算为:418964 。00

一) 高空组合器材投资概算

序号
型号
项目名称
数量
价 格( 元)
备注
1
LJGZB-DQ
空中断桥
1
18000
单人挑战项目( 传统项目)
2
LJGZB-DG
空中单杠
1
18000
单人挑战项目( 传统项目)
3
LJGZB-TT
天梯
1
18000
双人挑战项目( 传统项目)
4
LJGZB-HL
合力桥
1
18000
团队挑战项目
5
LJGZB-LD
泸定桥
1
16500
单人/双人项目( 时尚项目)
6
LJGZB-JB
悬崖绝壁
1
19000
单人/双人项目( 创新项目)
７
LJGZB-DM
独木桥
1
16500
单人/双人项目( 时尚项目)
8
LJGZB-TS
天使之手
1
15500
单人项目( 时尚项目)
９
LJGZB-SJ
绳节棍
1
5000
天梯附属单人项目( 创新项目) 。
１０
LJGZB-JJ
智越迷阵
1
16000
单人项目( 创新项目)
１１
LJGZB-CH
虹雨彩虹
1
16000
单人项目( 创新项目)
１２
LJGZB-SZ
高空十字网
1
16000
单人项目( 创新项目)
１3
LJGZB-XY
相依共进
1
18000
单／双人项目( 时尚项目)
合计: 210500.00

(二)场地项目器材投资概算

序号
型号
项目
数量
单价
价格( 元)
备注
1
LJM-BY
毕业墙
2
18000
36000
4X3; 加保护/扶梯( 传统项目) 。
2
LJM-BS
信任背摔
2
2200
4400
1．4X1X1; 加下扶梯( 传统项目) 。。
3
LJM-DW
模拟电网
2
2200
4400
1．8X3( 传统项目) 。
4
LJM-LM
罗马战车
4
1000
4000
成人标准( 创新项目)
5
LJM-YZ
越障
2
2200
4400
3X2.5( 创新项目)
6
LJM-DC
有轨电车
4
1200
4800
0.3X3( 传统项目) 。
7
LJM-ZZ
穿越沼泽
2
2300
4600
3+2( 传统项目) 。
8
LJM-QQ
孤岛求生
1
3200
3200
12组合; 渡河同用
9
LJM-HM
横木
1
4500
4500
1.2X1.5( 创新项目)
10
LJM-MZ
拇指王
1
3000
3000
4X( 创新项目)
11
LJM-DL
地雷阵
1
960
960
6X6( 传统项目) 。
12

最新引进地面绳网阵组合
1
25000
25000
抱石板、 荡木森林、 团队钢索、 缅甸桥、 抽板过河、 相伴桥、 人猿泰山、 同心同行等八个项目组合( 创新项目)
13

荡绳过河
1
4500
4500
3X4; ( 创新项目)
合计: 103760

(三)安全保护器材投资概算

序号
装备名称
单 价
数量
合计( 元)
备 注
1
全身安全衣
850
10
8500
进口、 国际ACCT认证
2
半身安全衣
560
8
4480
进口、 国际ACCT认证
3
制动器
140
12
1680
进口、 国际ACCT认证
4
主 锁
120
25
3000
进口、 国际ACCT认证
5
主 绳
22
400
8800
进口、 国际ACCT认证
6
头 盔
4500
12
5400
进口、 国际ACCT认证
7
钢 锁
110
14
1540
进口、 国际ACCT认证
8
快 挂
120
8
960
进口、 国际ACCT认证
9
扁 带60
52
8
416
60型号
10
扁 带120
86
8
688
120型号
11
防护垫
1600
2
3200
3X2X0.15;毕业墙用
12
安全保护滑车
720
12
8640
全钢双轮双保险. 进口、 国际ACCT认证
10
保护钢丝专用紧销锁
220
22
4400
安全系数15以上.
合计: 51704

(七)其它项目投资概算
序号
项目名称
数量
价格( 元)
备注
1
安装费

15000
含施工人员交通费
2
安全知识培训费

免费
2天( 培训师的食宿交通费由院方承担)
3
器械运输费

11000

4
安装用吊车

5000

5
基础预埋工程

2
可需方负责, 乙方提供图纸
6
施工人员食宿

需方负责
7
施工用水电

需方负责( 电源距现场50米)

合计: 53000

九、 师资培训组织设计
培训组织, 是任何一个培训单位和拓展培训基地最重要的组成部分。基地建设的最终目的, 就是为组织培训提供必要的条件和设施。基地设施再好, 也是载体和形式, 一个拓展培训基地的优劣和水平质量高低, 最终和结果是体现在培训师团队的水平和质量上。一个合理的、 科学的培训体系, 会使一个培训机构或单位健康发展, 不断创造良好的经济效益和社会效益。
( 一) 受训单位背景: 江苏建筑职业技术学院培训师团队/拓展培训安全员。
( 二) 培训承办单位: 中国拓展与露营委员会拓展技能培训中心
( 三) 培训目的: 了解拓展培训理论; 掌握培训组织流程; 学会现场安全监控; 具备独立带队能力。
( 四) 培训主题: 当一个合格的培训师。
( 五) 培训形式: 由一名培训师带队, 一名助教配合, 受训单位领导监控跟踪, 组织受训人员进行全方位的培训学习。形式采取课堂教学与现场实际操作相结合; 老师示范与学员体验相结合; 指导实践与考评提升相结合。
( 六) 培训内容及目标:
1、 培养学员充当培训师的光荣感与责任感;
2、 认识自身潜能, 克服心理惰性, 提高学员自主、 自觉、 自动、 自创能力, 为学校拓展培训目标忠诚奉献;
3、 掌握拓展培训相关理论知识;
4、 学会场地项目的组织、 布位、 安全、 活动目的讲解、 器材性能使用讲解; 任务描述; 活动规则要领、 前期情景引导、 实操组织流程。能进行一般团队的培训总结分享。
5、 学会高空项目的组织、 布位、 安全、 活动目的讲解、 器材性能使用讲解; 任务描述; 活动规则要领、 前期情景引导、 实际组织流程。能进行一般团队的培训总结分享。
6、 学会室内项目的组织、 布位、 安全讲解、 活动规则要领、 实际组织流程。具备场控能力; 能进行一般团队的培训总结分享。
7、 安全员经过培训达到熟悉装备技术指标、 注意事项、 日常管理制度; 器材维护保养时间、 方法; 学会规范的现场安全保护动作要领; 学会安全装备的悬挂与拆卸。
8、 野外带队教练达到了解野外常识、 防灾技巧, 掌握紧急救护技能、 调适带队心态、 会使用野外装备; 掌握野外穿越、 定向越野、 野战组织、 溯溪、 徒步行走、 野外露营、 篝火晚会等经典项目的组织与实施。
( 七) 地 点: 江苏建筑职业技术学院教室和拓展基地
( 八) 时 间: 二天
( 九) 服务内容 :
1、 培 训 师: 由国家体育总局定向运动协会拓展与露营委员会特聘导师、 高级培训师、 国际培训协会注册高级培训师执教。
2、 器材设备: 由建设单位提供
3、 安 全: 整个培训过程设专职安全员伴随团队, 并以专业的态度, 专业的手段保证每一个细节的安全性, 并承诺每一个安全保护都有备份方案。各个环节都有相应的应急预案。
4、 课程设计: 由亮剑中心拓展培训导师针对参训人员情况进行专业课程设计, 并随时根据客户意见进行解释、 修正;
5、 保 险: 每人10万元的拓展意外伤害险。
( 十) 费用: 每天导师主训费1500元;助教:600元。交通食宿费用由院方设单位负责.
( 十一) 主要培训师介绍
培训指导 吴军生 中国定向运动协会拓展与露营委员会主任、 全国定向拓展培训标准化评审委员会主任、 国家高级拓展培训师、 资深户外运动专家。
培训导师 张春亮 中国拓展与露营委员会副主任; 国内知名一流拓展培训师; 国内拓展基地建设专家; 研究生; 上校警官; 国家高级企业培训师; 国家注册定向高级拓展培训师; 国际培训注册认证协会高级体验式培训师; 国家户外运动定向越野教练; 国家定向运动裁判; 全国HSSH运动教练; 中国定向拓展培训执业资格取证特训班特聘导师; 全国十佳定向拓展规范化操作培训师; 中国拓展培训门户”金牌户外体验教育培训导师”; 中国红十字急救培训师; 国家会计学院户外拓展培训特聘导师; 教育部孔子学院拓展培训特聘导师; 直接策划组织参与了当前国内四次最大规模的团队拓展活动; 具有万人以上带队经验和大团队拓展培训经验。
培训助教: 梁 妍 国家注册定向拓展培训师; 国际培训认证协会注册体验式培训师; 国家户外运动定向越野教练。
( 十二) 培训方法
培训过程采用”体验式教学”即”从实践中学习、 在体验中成长、 由感悟中超越”。这是培养学员的人生态度, 表现出应有的处事技巧及行为的有力工具。在学习的过程中创造了一个高度和具有吸引力的环境, 让参加者完全投入参与, 从中去学习和成长。
计划: 在户外自然环境和设计情景中, 都模拟了现实生活中变幻复杂的困难和挑战, 组员将以个人或团队面对这各种富有挑战性的活动和考验。

( 十三) 培训中的安