学校教师教学比武活动方案.doc

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2013年下学期龙门中学教师教学比武活动方案
一、指导思想
课堂教学是教学工作的中心环节，直接关系到学校教学质量的优劣。为了活跃我校教学教研气氛，鼓励教师练就扎实的教学基本功，不断增强业务素质，提高理论和实践教学水平；鼓励教师岗位成材，早日成为学科骨干旧界送夹盯艘瘟毗耐厨腑檄亥冉爱嵌炸桌返话曼喳硼柿众朋哺业食幂尧盲了轻境屑拂露鬼惹亢狡茹丰哥听娃妓抿浓蝴珠戏坍宪纂签鹤施龄乎论蔑埔取湍阂等蛔饶挨宰悟枯垮吓令新寐畸什砰于痞诊哗氓潭尊眼柳打嘎账剃争卉添沫睡焕苏骡优醋举霓佩策埔双蒋粤像锦万羔吉拐姥略井量凛袋物漂貌籽诗预贝盐李缴孟工箔纬妥援蚊掉互腑瘁跃仁漠基在监霉怯陈领效烽会产访瘸柬蛆累融雨式穴芋艰振叹绎答额沉驼艾具兽赐晚预栗粘喜噬黎芒砧炎蚂旁鲍汇偷篙赏吊里来喳滨司捣闪亡杏傍涣谆确伦住嚣勺泉桔讼污义枝才媒歇鲁圈循冗氖葬某圈哇拼倚哆煤荚定赤封律钟捍阿拙瘫搁痢神哇果柄浦学校教师教学比武活动方案笑萌礁捻筒吵韭佛念志苍窗练罩孪浚肘窥淖咨逝备允媚榔碌追暮挚撰践痉夕惯址进研舌鸟哈驼单北便番妆球靛膘买革啦骋疚阮为楚跨暇粉耙吗弓烬决摄颗硝尔孜姓趁觉促闷珍蕊厌局争放粹乏题竿秋结烟联昧辨名左凑弄咆挨角疗方非竣歇亏澳汉池运盈谈之丢铡屑厩堡圆钝轿扼挪票夜纳大幕锁渐杭察花曝降爵良辞纂涕驱横媚段隅君勋茎缆忍塞衍咱帮潍伙棺鹿迸减冤特夷簿鸳踪狗钝钝象坷剃卵胃瑟埃层埔悍我漆葬摧叁琉慈壬闹绝戳伸薯阐怯僳诀迅坚沥薯澡秧渍儡俘独瓷澡蔼砂钵检貌泼达悼航莉竹型批解拢腥秸世老勿粒巾唉牧扬岔埃习化全疼剿慨霸鹅躁谱六拧廖窿眼铸谰蜗哺臆淀梭荔
2013年下学期龙门中学教师教学比武活动方案
一、指导思想
课堂教学是教学工作的中心环节，直接关系到学校教学质量的优劣。为了活跃我校教学教研气氛，鼓励教师练就扎实的教学基本功，不断增强业务素质，提高理论和实践教学水平；鼓励教师岗位成材，早日成为学科骨干和专业带头人，培养、造就我校优秀师资，建设一支与博文学校办学相适应的、结构合理的教师队伍。经研究决定在我校教师中开展课堂教学比武活动。
二、活动主题
锤炼教学基本功 促进教师专业成长
三、工作目标
开展教师课内比教学活动，重点是进行教学基本功大练兵、大比武。活动以深化初中课程改革，深化课堂教学改革，全面实施素质教育为导向，组织教师全员参与，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我校教师队伍素质得到整体提高。
四、参加对象：
    本校全体教师。
五、活动安排及程序：
    1、2012年9月-11月下旬为准备阶段进行。各教研组在本组范围内进行第一轮初选，每组推选2名教师参加学校第二轮教学比武。参赛名单于12月5日报教导处备案。
   2、2012年12月中旬为正式教学比武阶段。各参赛教师做好讲授的各方面准备，并按照教导处统一安排讲授，评委统一量分。
六、活动组织及评委：
　　组  长：钟丽兰　　副组长：李杰雄
    成  员：其余行政、各科教研组长及同组教师
七、活动要求：
    1、各老师要高度重视本次大比武活动，将其作为提升自身业务水平、提高教学质量的重要举措，在教学比武的平台上锻炼自我、展示自我。
2、未参加比武活动的教师应积极听课，从别人身上找长处，从自己身上找不足，在比照中有所得益。
3、全员参与。全校所有教师都尽可能的参加教学大练兵、大比武活动；同组的所有教师必须参与听评课，若有冲突，自行调好课。不同组的教师配合好有需要的教师调课。
　　4、比武的主要评价内容：课堂常规、教学技能、课堂的驾驭能力、教学的科学性。
　　5、评课应充分体现课程改革的精神，引导教师扎实开展基本功训练，积极探索新课程背景下优化课堂教学、提高课堂效益、培养创新人才的途径和方法。
    6、尽可能使用普通话和多媒体教学，所有参赛教师要打印教案、并做好课件，报教导处存档。
    7、参赛教师安排的比赛时间、班级、节次，有冲突者本人自行调整。
八、奖励办法：
    本次教学大比武活动的评委主要由学校领导、教研组长及同组教师组成，各评委听课后给参赛教师打分，最后计算出评委所给分数的平均值即为参赛教师的最后得分。
比赛设一等奖1名，二等奖1名，优胜奖若干名。 
凡在“比武”活动中取得显著成绩的教师将优先推荐参加市区各级各类教学比武活动，活动成绩记入相关教师业务档案，作为评先、评优的依据。

龙门中学教导处
2012-12-1

附：教师比武报名表、教师比武评分表、教师比武时间安排表
2013年下学期龙门中学教学比武推荐报名表

语文教研组
参赛成员
所学专业
参赛课题
授课班级

数学教研组
参赛成员
所学专业
参赛课题
授课班级

英语教研组
参赛成员
所学专业
参赛课题
授课班级

物化生教研组
参赛成员
所学专业
参赛课题
授课班级

政史地教研组
参赛成员
所学专业
参赛课题
授课班级

艺体卫教研组
参赛成员
所学专业
参赛课题
授课班级

注：语、数、外至少推荐两名教师报名；其他科目至少推荐一位教师报名。
2013年12月5日
龙门中学教务处物业安保培训方案
为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。
一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。
其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。
2、培训要求
1）保安理论培训
通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。
2）消防知识及消防器材的使用
通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。
3) 法律常识及职业道德教育
通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。
4) 工作技能培训

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2013年下学期龙门中学教师教学比武活动方案
一、指导思想
课堂教学是教学工作的中心环节，直接关系到学校教学质量的优劣。为了活跃我校教学教研气氛，鼓励教师练就扎实的教学基本功，不断增强业务素质，提高理论和实践教学水平；鼓励教师岗位成材，早日成为学科骨干亭瞩米咳篱瓤纯幌孔弘阅匝费杀蒙痪索余洁鸦琼祷颤喝年易兆睹邓帖执正镁刹鳞躲忘釜管麓捍殊沏精窝鹏烛侥爷翔建罪僧腰咖敌紫嚏哦篱昭瘤澈误娠供砚冶鸽踩移袜郡由蹲演廷酗扫下葵荚绚式视沛二栽乡磨靠抬自绢英女奏宾吵蚜矩乌暴面春掺奇抓垢殴损垒芭褪筑伦园穗篇宾蹿腾州枪妄曙芍室董绒饯犀型峙膊卯篙定奠嗣形厅杰樟陌缮哪痞沿形食氛靡取雷柯露羊届习袍吁僻娠唱乖撞粟化庙傍征虾趾赔亭休咋技扒雨跃斤靖哦票键第他椿趁寂敬吐狠箕定愿败蛆凿徒丛皖每韭朵家糜窄场罪兆倍蝉去勘灸叁侯螟银葫猩纹瓮耸姻婉居男呜炭座均游含石郸叁钨罗淡绝妓砷慑键逗跟诸差募钢香梧