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良师400字四篇
良师作文400字四篇
在学习、工作或生活中，很多人都有过写作文的经受，对作文都不生疏吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和制造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的良师作文400字4篇，期望能够关怀到大家。

良师作文400字 篇1
教育家说：“书是才智的钥匙〞。史学家说：“书是人类进步的阶梯〞。而在我眼里，书是通往巅峰的道路。
我最早的读物是附在儿童牙膏上的漫画书。拍卖会时，我总是将储钱罐掏空，为的是买宠爱的书，好让自己大饱眼福。时间久了，我渐渐地觉得不过瘾了。于是我又去查找其他的“绿洲〞。正好这时班上要建立读书站，老师还没宣布读书站成立时，我就迫不及待地开场频繁借书了。这种味道，有惧怕，也有欢快。惧怕是由于可怕被其他同学觉察，欢快是由于每天都可以学到新的学问。
就这样，一年过去了，我凭借着每天积累的学问，写作力量也有了很大的提高。有一次，我的考试成果出乎意料的差，从那以后，我便变得消沉起来，这使我的自信念受到了前所未有的打击。在一个天气晴朗的下午，我任凭地翻开一本书，无意中看到了这样一句话：“我主要关怀的，不是你是不是失败了，而是你对失败是不是甘心。〞这短短的一句话，把我带出了心里的.阴影。于是我又发愤图强，很快成果从差提高到优。
以后，遇到妈妈再去买书我都闹着跟她一起去。看到书店里各式各样的书，我很快就被吸引住了。为了买到我梦寐以求的书，我利用空闲时间收集废旧品拿去卖，用积累下来的钱去买自己宠爱的书。渐渐的，我又开场把自己玩过的布娃娃拿去旧书摊上换小说和漫画书，每得到一本新书都让我爱不释手。
书真是我的良师益友！
良师作文400字 篇2
我爱书，我更爱看书！书，我的良师益友。
书是学问的宝库，对我们来说太重要了，他每天为我们开启学问的大门。每当我读到一本好书，便会爱不释手，下课时看，放学时看，连去洗手间事都看。我宠爱看各种各样的书，有?安徒生童话?、?一百分作文?、?顽皮包马小跳?等等。每当读到好词好句时，便把它摘录下来，还会把他们给背下来，写作问时便可以运用上去，“我爱读书〞的好习惯真是起了他的作用了。
书不仅皮面精致，而且内容丰富多彩。他从天文讲到地理，从植物讲到动物，从人体讲到微生物等等，我心爱的书，丰富了我的指示，开阔了我的视野，让我的心灵温存起来。每当独到?卖火柴的小女孩?时，就会想到他在凛冽的风中买火柴的情景，情不自禁的掉下了“金豆豆〞；每当我读到?鲁宾逊漂流记?时，终会被男仆人公鲁宾逊不怕困难，勇于拼搏的精神所折服，所感动；但是每当看到?西游记?时，又会被孙悟空的聪慧机灵所感染，被猪八戒的好吃懒做都得哈哈大笑。
书，给我带来乐趣，书，让我穿越古今，书，我一生最好的伙伴，书，我永久的良师益友！
我确定要好好学习，做一个名副其实的好同学！
良师作文400字 篇3
吃午饭时，我心不在焉地戳着菜，扒了两口米饭就溜回卧房。紧紧关上门，留神翼翼地从口袋里拿出偷来的小熊积木，想到同桌焦急的样子，我有些忐忑担忧。“咚咚〞，是妈妈在敲门！我慌张用课本盖住积木。妈妈走进房间，静静地看着我，说：“把书放正了看。〞妈妈走后，我攥着积木，它仿佛变成一块烧红的烙铁，狠狠烫着我的手心。
晚上我回到家，觉察书桌上放着一本新书。我古怪   地拿起一看——?弟子规?。书里还夹着一个书签，轻轻一翻，那一页写着：“物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。〔不属于自己的东西，即便再小，也不能私自据为己有。否那么父母知道后确定会很难过。〕〞看到这里，我全都明白了，心里又酸又羞，味道难过极了。掏出口袋里的积木，我快步跑到厨房，对正在洗菜的妈妈说：“对不起！我知道错了！〞妈妈愣了一下，和气地笑了，擦去我脸庞上不知何时淌下的泪水，轻声说：“知错能改，善莫大焉，这声对不起，对它真正的仆人说，好不好？〞我重重地点头，一头扎进妈妈怀里，再也忍不住放声大哭起来。
其次天，我把积木还给了同桌，并向他道了歉。当同桌笑着说谅解我的时候，深深藏在我胸口的担忧和紧急最终不见踪影啦。小伴侣们，我们有很多良师益友，无论是友爱的爸爸妈妈，还是千年传唱的经典书本，都关怀、引导着我们的成长，为我们五光十色的生活添加了一颗的最甜蜜的糖果。
良师作文400字 篇4
我的语文老师教会了我文字的魅力;数学老师教会了我几何的隐秘;英语老师教会了我异国的文化……但每当我想到他，我都会想起他曾教给了我另一种品质——坚持。
他的名字是周锋，是我的钢琴老师。记得小时候，我弹琴时手总是撑不起来，他便拿着一支笔敲我的手：“你的手就好比是一座小桥，不行以塌下去!〞我只好撑起稚嫩的小手，而这一撑，就是一连两个小时!回想儿时对弹钢琴的想法只有一个——烦，对周老师的看法也只有一个——严!
在我考五级时，曾遇到过失败——五级不通过!这对三班级的我那么是一个沉重的打击，我的老师也告知我，我是他教过全部同学里第一个有过考不过级的人!他对我说:“请你做出一个确定：是连续学钢琴，还是就此放弃?〞我低着头，不敢看着他，说：“连续学。〞“那好，我期望你能够吸取教训，努力的练钢琴，好不好?〞我说：“好!〞
就这样，我选择了坚持。
后来，周老师为我找到了一份乐谱，曲名为?克罗地亚狂想曲?，要我弹。那时的我刚考过八级，正预备攻克十级。我看着成群的音符，只好咬着牙、因这头皮容许了。我要一个音一个音地从琴键上找，将每一拍弹到极致，将每一个琶音弹到精准，看似冗杂的乐谱被周老师分了段，陪着我一点一点的找音、卡拍、练习，直到弹完。一个多月以后，这块硬骨头最终被我们啃完了。听着自己与老师努力的成果，我的心里甚是欢快，而周老师也是乐开了花。
感谢我的钢琴老师，为我指导人生的旋律!

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