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两道选择题阅读答案

两道选择题阅读答案
【篇一：2013年中考名著阅读试题(含答案)】

class=txt>一、（安徽省）3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题 （4分）
(1)在孙悟空的经历中，菩提祖师传给他长生之道、、筋斗云；菩萨规劝他改邪归正，皈依佛门；唐僧带领他去西天取经，修成正果
(2)格列佛在最后一次航海奇遇中，接触了两科，不可思议的动物：有美德有理性的，丑陋而邪恶的
二、（北京市）3．名著阅读（3分）
春秋战国时期的谋臣策士很讲究劝谏的艺术如《左传》一书中记载的曹刿，在长勺之战前，面见鲁庄公，几番对话，一再启发，终于使鲁庄公认识到① 是作战取胜的先决条件；又如《② 》一书中记载的邹忌，用③ 设喻，劝说齐王广开言路，改良政治，最终使齐国兴盛起来
三、（福州市）5．下列对文学名著相关内容的表述，不正确的一项是（ ）
a．《骆驼祥子》中刘四爷是个土混混出身的车厂老板，极端的自私自利；虎妞性格泼辣，敢爱敢恨
b．简8226;爱从小父母双亡，寄人篱下，有着与同龄人不一样的遭遇，这养成了她自尊、坚强、独立的个性
c．保尔在一次激战中头部受重伤在养病期间，他认识了冬妮娅，后来冬妮娅成了他的妻子
d．《伊索寓言》故事篇幅短小，寓意深刻《农夫和蛇》告诫人们，对恶人千万不能心慈手软；《北风和太阳》告诉人们，想让他人改变主意，劝说比强迫更有效
7．名著阅读(6分)
《西游记》和《水浒传》中有许多精彩的故事请从下列四个故事中任选一个，简述其内容(80字左右) ①吃人参果②收服红孩儿 ③杨志卖刀 ④武松醉打蒋门神
四、（龙岩市）4．简答题（任选一题作答）（7分）
（1）简述格列佛逃离大人国的过程
（2）《西游记》第七回写到“五行山下定猿心”，齐天大圣向如来佛祖提出“皇帝轮 流做，明年到我家”和“将天宫让与我”的“无理”要求，佛祖则提出与大圣打赌请简述大圣在“赌”的过程中做了哪些事？结果如何？
五、（南平市）6．下列对名著内容表述错误的一项是：
a．《繁星》《春水》小诗中的母爱往往有双重内涵，一是母爱对诗人的浸润；二是诗人对母爱的深情赞颂
b．《骆驼祥子》中祥子的理想是拥有一辆自己的车，他一共买过三次车，每一次都是用自己省吃俭用，辛苦劳动赚来的钱买的
c．“我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子??平时放学以后也干这玩意儿”这是《童年》中描绘阿廖沙与外祖母相依为命的艰苦生活的一个片断
9．名著阅读（7分）
①阅读下面一段话，回答问题（3分）
“你以为，因为我穷，低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样，我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的内体——而是我的精神在同你的精神说话：就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”
这段话中的“我”是 （人名），这是她对（人名） 说的，从中看出她具有 的个性（3分）
②请从下面两个故事中任选一个，用简洁的语言概述（120字左右）（4分）
倒拔垂杨柳 私放晁盖
六、（莆田市）（五）名著阅读（10分）
13、填空（4分）
⑴“乌龟和兔子赛跑，兔子在半路睡着了，结果乌龟赢得了比赛”这个故事出自 《 》（书名）
⑵《格列佛游记》中在慧骃国，是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生
(3)“他低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭味儿”这段文字中的“他”指的是
(4)“林冲心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道‘白虎堂’林冲猛首道：‘这节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入？’”这段文字写的是《水浒传》中林冲的故事
14、请从下面两道题中任选 一题作答（6分）
⑴简述孙悟空“大闹龙宫”讨得兵器和披挂的经过
⑵简述鲁滨孙在岛上生病和复原的经过
2013年中考 名著阅读 周周练(二)
七、（泉州市）5．名著测读(8分)
1)下列有关名著阅读的感受，不准确的一项是( )(2分)
a．“只有把整个生命和全部精力都献给为人类的解放而斗争这一世界上最壮丽的事业，人生才有意义”保尔用自己的人生实践了这一意义
b．祥子是个悲剧人物当他的幻想破灭后，自甘堕落，结果只能是“痛苦地活着，冤屈地死去”
c．如果将孙悟空放置在《水浒传》中，他也是好汉一条，因为他和大多梁山好汉一样武艺高强、嫉恶如仇
d．“水浒”中的孙二娘是个母夜叉，拦路剪径、杀人越货，卖人肉包子，违反了《刑法》和《食品安全法》
(2)阅读下面有关《鲁滨孙漂流记》故事情节的叙述，按要求作答(6分)
a．鲁滨孙舍弃安选的生活，多次航海冒险b．有一次，由于遭遇土耳其海盗的劫持，他历尽艰险逃了出来c．不料，当船航行到大海上时，遇上大风暴，巨浪将船打翻，唯他幸存d．他被海浪 抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年的时光
①情节有误的是第 句原著的情节是(概述) ②在荒岛上，鲁滨孙靠什么创造了生存的奇迹?请概括说明
八、（兰州市）5．阅读名著片段，回答下列问题（3分）
鲁提辖假意道：“你这用作死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一倾，不想三拳真个打死了他，洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开”拔步便走，回头指着郑屠尸选：“你诈死！洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
（1）鲁达为什么“大踏步去了”？从以上言行中，你读出了鲁达怎样的性格？(2分）
（2）请再写一个与鲁达相关的经典故事名称（1分）
大圣却有算计：爬上树，一只手使击子，一只手将锦布直裰的襟儿扯起来，做个兜子等住，他却串枝分叶，敲了三个果，兜在襟中，跳下树，一直前来，径到厨房里去那八戒笑道：“哥哥，可有么？”行者道：“这不是？老孙的手到擒来这个果子，也莫背了沙僧，可叫他一声”八戒即招手叫道：“悟净，你来”
那沙僧撇下行李，跑进厨房道：“哥哥，叫我怎的？”行者放开衣兜道：“兄弟，你看这个是甚的东西？”沙僧见了道：“是人参果”行者道：“好啊！你倒认得，你曾在那里吃过的？”沙僧道：“小弟虽不曾吃，但旧时做卷帘大将，扶侍鸾舆赴蟠桃宴，尝见海外诸仙将此果与王母上寿见便曾见，
却未曾吃哥哥，可与我些儿尝尝？”行者道：“不消讲，兄弟们一家一个”他三人将三个果各各受用那八戒食肠大，口又大，一则是听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“你两个吃的是甚么？”沙僧道：“人参果”八戒道：“甚么味道？”行者道：“悟净，不要睬他！你倒先吃了，又来问谁？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不象你们细嚼细咽，尝出些滋味我也不知有核无核，就吞下去了哥啊，为人为彻已经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细的吃吃”行者道：“兄弟，你好不知止足这个东西，比不得那米食面食，撞着尽饱象这一万年只结得三十个，我们吃他这一个，也是大有缘法，不等小可罢罢罢！彀了！”他欠起身来，把一个金击子，瞒窗眼儿，丢进他道房里，竟不睬他
20．本文段节选自《西游记》，作者是 朝的 （人名）（2分）
21．请为选文拟一个恰当的题目：（2分）
22．选文表现了猪八戒怎样的性格特点？（2分）
十、（肇庆市）（三）名著阅读
21.阅读下面的文段，完成文后问题（3分）
想到骆驼与洋车的关系，他的精神壮了起来，身上好似一向没有什么不舒服的地方假若他想到拿这三匹骆驼能买到一百亩地，或是可以换几颗珍珠，他也不会这样高兴他 极快的立起来，扯起骆驼就走他不晓得现在骆驼有什么行市，只听说过在老年间，没有 火车的时候，一条骆驼要值一个大宝，因为骆驼力气大，而吃得比骡马还省他不希望得 三个大宝，只盼望换个百儿八十的，恰好够买二辆车的
以上文段选自作品《》，作者是 这部作品主要讲述的是 的故事。
十一、（柳州市）6.下列有关名著的表述不正确的一项是 （ ）
a.在《西游记》“孙悟空一调芭蕉扇”中，铁扇公主不肯借出芭蕉扇，原因是她认为孙悟空坑害了他的丈夫牛魔王
b.《钢铁是怎样炼成的》中的“筑路”一章，描写了筑路的艰苦环境，表现了保尔和他的战友们与困难顽强作斗争的伟大精神
c.《朝花夕拾》叙写了鲁迅从少年时代到留学日本前后的许多生活片段，表达了他对社会生活的深刻思考及对家人师友的真挚感情
d.从《水浒传》“鲁提辖拳打镇关西”中可以看出，鲁提辖虽然急噪莽撞，不拘小节，但也是粗中有细
十二、（南宁市）7．下列关于名著的表述有误的一项是（2分）()
a．格列佛在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”，“孤身救舰队”后又“奇招灭火灾”他是一个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家
b．“守株待兔”“龟兔赛跑”“吃不到葡萄就说葡萄酸”都出自《伊索寓言》这些寓言既散发着浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒
c．《海底两万里》中“遭冰山封路”“ 陷缺氧危机”“ 海底观美景”“ 洋面见海难”等情节惊险离奇，极富幻想，读来引人入胜，如临其境

d．鲁智深三拳就打死了恶霸郑屠，为了避免官司，他一边骂郑屠诈死，一边拔腿就走这些情节表现了鲁智深嫉恶如仇、粗中有细的性格
2013年中考 名著阅读 周周练(三)
十三、（六盘水市）7．名著阅读(5分) 阅读选文，回答问题
郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好!”鲁达骂道：“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来
(1)选文出自古典名著《 》，作者是元末明初的小说家 (2分)
(2)请写出鲁达主要的性格特点(3分)
十四、（河北省）5、阅读下面一段文字回答后面的问题（共3分）
“妈一定刚刚起床，可是我已经下班回来了，”他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨“离开学校倒也好反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫”他正想着，已经到家了（选自《钢铁是怎样炼成的》）
（1）这段文字中的他是指作品的主人公 （1分）
（2）结合原著中这段文字之外的相关内容，说说他为什么对神父如此愤恨（2分） 答:
十五、（河南省）5．从下面四部名著中任选一部，仿照示例另写一段话，写出你阅读该名著的收获(4分)
①《水浒》 ②《骆驼祥子》 ③《安徒生童话》 ④《名人传》
示例：吴承恩的《西游记》滋养了我：从孙悟空身上我看到了爱憎分明，从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳，从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱 十六、（齐齐哈尔市）5.走近名著（4分）
（1）右图是老舍作品的电影海报，请你写出宣传语（不超过20字）
（2）在＿＿＿＿（作者）的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”他的《＿＿＿＿＿＿＿＿》被鲁迅奉为“讲昆虫生活”的楷模
【篇二：2015年辽阳市中考语文试卷及答案】

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一、积累与运用（满分30分）
1．选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（▲）（2分）
2．选出填在下列各句横线处的词语恰当的一项（▲）（2分）
（1）这封信使我的内心受到了极大的____。
（2）看到自己辛勤劳动的____，他开心地笑了。
（3）语文老师精彩的演讲，让同学们____不已。
（4）这场音乐会，将音乐____的美，带给了广大听众。
a．振荡 成果 赞赏 无与伦比
b．震荡 成果 赞叹 无与伦比
c．震荡 硕果 赞叹 美轮美奂
d．振荡 硕果 赞赏 美轮美奂
3．选出对下列病句修改有误的一项（▲）（2分）
a．在他不懈地努力之下，他的学习效率有了很大的改进。
修改：将“改进”改为“提高”。
b．为了防止类似“东方之星”沉船事故不再发生，国务院要求各部门要做好安全生产检查工作。
修改：去掉“不再”中的“不”。
c．他这次没有取得好成绩的原因，是因为他事前没有做好充分的准备。
修改：去掉“因为”。
d．我们在实现和追求个入幸福与成功的同时，就已经为国家的强盛做出了贡献。 修改：将“贡献”改为“努力”。
4．选出下列文学常识表述有误的一项（▲）（2分）
a．《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》。《战国策》是东汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，共三十三篇。
b．《桃花源记》选自《陶渊明集》。作者陶渊明，又名潜，字元亮，东晋著名诗人。
c．李贺，字长吉，唐代诗人。《雁门太守行》是他的作品。
d．《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐，字茂叔，北宋哲学家，“元公”是他的谥号。
5．选出对曹操的《观沧海》赏析有误的一项（▲）（2分）
观沧海
曹操

东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
a．“东临碣石，以观沧海”两句，直叙其事，交代了观海的地点。
b．“水何澹澹”至“洪波涌起”六句，动静结合，写出了大海波澜壮阔、山岛高耸屹立、草木生机勃发的特点。
c．“日月之行”至“若出其里”四句，是诗人对眼前实景的描绘，生动地展现了大海吞吐日月星辰的磅礴气势。
d．全诗意境开阔，气势雄浑，让我们感受到诗人的博大胸襟和远大的政治抱负。
6．选出下列对课外文学名著的说法有误的一项（▲）（2分）
a．《西游记》中“大闹天官”这一情节最能表现孙悟空敢于反抗压迫的精神。
b．《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，他先后买了三辆车，最终因为各种原因都失去了。
c．《鲁滨孙漂流记》的作者是英国小说家笛福。作品讲述了鲁滨孙因海难流落荒岛，坚强地度过28年孤独时光的故事。
d．《格列佛游记》具有鲜明的童话色彩，但尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。
7．结合语境补写一个句子，使之构成语意连贯的排比句。（3分）
即使人生会经历各种各样的不幸，我们也要对它报以美丽的笑容。《史记》是司马迁对不公的命运报以的最坚强的笑容；《童年》是高尔基对冷酷的生活报以的最真诚的笑容； 。

8．语言的实际运用。（2分）
在去年的全国两会上，“全民阅读”首次被写入政府工作报告。今年的两会，这一理念再次被写进政府工作报告，并被提升至“建设书香社会”的层面。为了贯彻这一文件精神，你所在的社区将开展一次读书活动。请你为这次读书活动拟写一条宣传语。（20字以内）
9．古诗文默写填空。（13分）
（2）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）剪不断，理还乱，是离愁， 。（李煜《相见欢》）
（5）困于心衡于虑而后作， 。（《生于忧患，死于安乐》）
（6） ，家书抵万金。（杜甫《春望》）
（7） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
（8） ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
（9） ，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
（10）《白雪歌送武判官归京》中运用新奇的比喻描写雪景的千古名句是 ， 。
二、阅读（满分60分）
（一）阅读下面【甲】【乙】两段选文，完成10-13题。（10分）
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
【乙】驽骥杂处，饮水食刍，嘶鸣啼啮，求其所以异者盖寡。及其引重车，取夷路，不屡策，不烦御，一顿其辔而千里已至矣。当是之时，使驽马并驱，则唯倾轮绝勒，败筋伤
骨，不舍昼夜而追之，辽乎其不可以及也，夫然后骐骥騕袅与驽骀别矣。古之人君，知其如此，故不以天下为无材，尽其道以求而试之。试之之道，在当其所能而已。
（节选自王安石《材论》）
10．解释下列句子中的加点词语。（2分）
（1）祗辱于奴隶人之手 ▲ （2）尽其道以求而试之耳 ▲
11．选出下列选项中加点词意义或用法相同的一项（▲）（2分）
a．策之不以其道不屡策，不烦御 ．．
b．食之不能尽其材其所以饮水食刍 ．．
c．而伯乐不常有不舍昼夜而追之 ．．
d．其真不知马也 在当其所能而已 ．．
12．用现代汉语翻译选文中画线的句子。（4分）
（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
（2）古之君知其如此，故不以为天下无材。
13．比较【甲】【乙】两文，说说两文作者主张的对待人才的态度有什么相同之处。（2分）
（二）阅读下面选文，完成14-19题。（20分）
一件毛衣的温度
①19岁那年，我第一次去北京，为了挽救濒临死亡的爱情。事情终究还是发展到了 那一步。任我在他校门口一直等着，他始终没有出现。深秋的夜静得出奇，寂寞的路灯 把我的影子拉得老长。我流着泪，无奈地准备打道回府。
②等我到火车站，去南京的火车已走了。幸运的是，去上海的还有一班，半夜的时 候，我坐上了去上海的列车。车厢里人很少，也很冷。心急来寻男友的我，竟忘记带件 外套，只穿了件薄薄的长袖。一会儿的工夫，身上的鸡皮疙瘩像好斗的士兵一样整整齐 齐地站出来。我把长袖拉得紧紧的，希望能将自己尽可能多地装进去。不知从什么时候 开始，鼻子开始发痒了，喷嚏一个接着一个地喷涌而出，还带着黏黏的液体。
③我四下寻看着，抱着一丝希望看看能否找到什么东西来御寒。当头转到左前方的 时候，我发现45角处一个二十三四岁的男生在看着我。当我俩眼神交汇的时候，他 赶忙将头低下，我没再理会，继续寻找着。再看到他的时候，发现他还在看着我，眉目 微蹙着，一副欲言又止的样子。我觉得奇怪，便仔细打量起他来。这是个长相不错的男 孩儿，挺拔的身材，眉宇间透出一股英气，因为瘦，身上那件洗得发白的外套显得空荡 荡的。
④可能感觉到我一直看着他，他微微抬起头盯着我，嘴微微蠕动了一下，又没了声 响。随即，又低下头去。顺着他的眼睛看下去，我发现他一直盯着手中的袋子看，从我 的位置处，可以辨别出袋子里装的是衣服。是衣服又怎么样呢？难道我要向别人借衣服吗？ 可是，寒冷一阵阵袭来，我越来越觉得冷，身上的温度越发的低了。心里的两个念头在 不停地打架，“借”还是“不借”，抗争越来越激烈。最后，还是“不借”败了！
⑤打定主意后，我借着去厕所的名义，回来的途中，经过他的位置前，小心地问他 一句：“袋子里的衣服可以借我穿下吗？等下车我就还你。”他猛然抬起头，瞪大了眼睛， 又有些欣喜地看着我，拿出袋子里的毛衣。他红着脸说：“毛衣上有个小洞，你不介意的 话，就穿上吧！”道了声谢谢，我拿着毛衣疾步回到位置上，立刻就将它套在身上。 有了大大的毛衣，身子顿时暖了起来，一个个鸡皮疙瘩也像败军一样急急撤退了。 等身子暖和起来，我才注意到毛衣的袖口处的确有个小洞，不大，但在一整片灰色中还
是显得很扎眼，像个自卑的小孩子一声不响地躲在角落里。我看着那个手指般粗细的洞， 幡然醒悟过来为什么他一直看着我又欲言又止的样子了。他一定早就觉察出我的处境， 想借衣服给我，却又碍于衣服的不完美不好意思将衣服递上。瞬间，一股热热的东西在我心里来回翻滚起来??
⑦到南京的时候，他将毛衣留给了我，我没有拒绝，因为有毛表的相伴，我不再感觉到寒意。
⑧至今，我还留着那件毛表。虽然它旧了，还有一个小洞。
⑨人生就是如此奇妙。一个陌生人与你相遇，只占你生命中短短的一寸光阴，有时 却又显得如此珍贵。不知道，远方的他是否还记得自己的一件带着破洞的毛衣，给当时失恋的女孩儿带来多大的宽慰与温暖。
（选自《读者丛书》，有改动）
14．用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）
15．从修辞方法的角度赏析选文第②段中画横线的句子。（2分）
一会儿的工夫，身上的鸡皮疙瘩像好斗的士兵一样整整齐齐地站出来。
16．选文第⑤段中画横线的句子运用了哪些描写方法？有什么作用？（4分）
17．选文第段中那件毛衣虽然旧了，还有一个小洞，可为什么至今“我”还要留着它？（4分）
18．结合选文的内容，简要分析男孩儿是个怎样的人。（4分）
19．选出对选文理解有误的一项（▲）（3分）
a．第①段中的环境描写渲染了冷清、寂静的气氛，烘托了“我”接受了失恋这个事实后平静的心情。
b．选文第③段和第⑥段中画波浪线的句子相互照应。
c．选文第④段中“他微微抬起头盯着我”中加点的“盯”字传神地写出男孩儿特别想把衣服借给“我”的心理。
d．结尾段写出了“我”对人生的感悟，表达了“我”对男孩儿的感激和赞美之情。
（三）阅读下面选文，完成20-24题。（15分）
团雾——高速公路上的杀手
①2013年6月4日6时许，在京港澳高速公路驻马店833-841千米路段，东西两侧 车道突发16起交通事故，共造成56车相撞，致14人死亡。
②有关人员在分析上述事故的发生原因时发现，造成这些严重交通事故的杀手就是 团雾。
③从气象学意义上讲，团雾的本质也是雾。受局部地区微气候环境的影响，在大雾 中数十米到上百米的局部范围内，那些雾气更“浓”、能见度更低的雾就是团雾，秋冬 季昼夜温差较大、无风的夜间或是清晨6-8时，较容易出现团雾。团雾的形成，与局部 小气候环境关系密切，其易出现的地域一般为地势低洼、空气湿度大的地区。另外，雨 后山区的高速公路地段也较易出现团雾。
④与普通的雾相比，团雾具备以下几个特点：第一，与大雾弥漫有所不同，团雾
的势力范围比较小，就像一朵落在地上的云彩，团雾似的，四顾朦胧，团雾以外，视线良好 ；第二，团雾内能见度很低，一般只有10-20米；第三，团雾覆盖范固呈分段形态， 有的地方雾很少，有的地方雾很浓；第四，团雾的覆盖面积大小不一，大的团雾覆盖区 域长约5000米，小的团雾覆盖区域长度仅有1000米。
⑤团雾因其飘浮不定和能见度低的特点，而被称为“高速公路杀手”。高速公路上的 团雾，往往与重特大交通事故相伴发生，严重威胁着人们的生命财产安全。
④团雾的危害之所以这样大，究其原因，主要有以下几点：
⑦首先，团雾的特性造成了其在高速公路上多发。团雾不仅能在大雾天气中现身， 就是在天气状况良好的情况下，也有可能在局部区域内出现。
⑧其次，驾驶员视觉的明暗适应特性不佳，是团雾路段内交通事故多发的原因之一。 明适应指的是，人们从暗处走到明处，视觉感受性逐步提高的过程。正常情况下，人眼 需要1分钟能完成明暗适应性的转换。暗适应就是由明到暗，人的视觉感受性逐步提高 的过程，这个过程要比明适应慢得多。一般情况下，人眼需要15分钟才能恢复一半的视 觉感受性，大概40分钟才能完全恢复。因此驾驶人由明朗路段一下子进入团雾路段时， 周围环境的能见度大幅降低，人眼不能迅速适应，视力无法得到及时恢复，由此造成反 应滞后，导致交通事故多发。
⑨再次，人类的知觉会因参照物的不同而产生错觉，使得团雾路段内交通事故多发。 当车辆在高速公路上由明朗路段驶入团雾路段时，虽然驾驶员会本能地采取制动措施以 降低车速，但往往会因为知觉错觉，低估进入团雾路段的车速。这就非常容易使前后车 发生追尾。
⑩最后，人类的反应特性也是团雾路段内交通事故多发的原因之一。在车辆行驶过 程中，驾驶员接收到各种各样的交通刺激信号，并对其中影响交通安全的信号做出反应。 选择反应时间的长短，与刺激信号的辨别难度有关，辨别难度越大，反应时间越长。当 车辆驶入团雾区后，四周白茫茫一片，降低了车辆给驾驶人的刺激强度，增大了驾驶员 的辨别难度，使得他们很难从周围的环境中把车辆辨别出来，也就是使驾驶人的反应时 间变长，从而延长了车辆的制动非安全区，导致道路交通事故发生的可能性大增。
11此外，还要考虑驾驶人超速行驶、疲劳驾驶等交通违法行为，与团雾区能见度低 的负面效果相互叠加，这也是造成团雾路段内交通事故多发的原因之一。
12那么，面对团雾，我们该怎么办？
13公安部交管局的专家提醒大家，驾车出行前要充分考虑天气情况，注意沿途天气 预报。一般来讲，当低层水汽条件比较好的时候，团雾更容易出现，尤其是雨后一两天， 如果天气晴好，就比较容易在清晨出现团雾。
14同时，驾驶员行经团雾多发路段需加倍注意，如遇突发团雾，应保持镇定，不要 慌乱，减速行驶。
（选自《百科知识》2015年第1期，有改动）
20．用简洁的语言概括选文说明的主要内容。（3分）
21．简要分析选文第 段在文中的作用。（4分）
22．选文第④段中面线句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？（3分）
23．选文第⑤段中的加点词语“往往”能否删掉？为什么？（3分）
24．选出对选文内容理解有误的一项（▲）（2分）
a．团雾的形成—般受空气湿度、风力、昼夜温差等方面条件影响。
b．和普通的雾相比，团雾能见度更低，势力范围较小，覆盖范围呈分段形态。
c．与人眼的暗适应特性相比，明适应特性对交通安全的影响更大。
d．途经团雾多发路段，要充分考虑天气情况，如遇突发团雾，要尽可能减速慢行。
（四）阅读下面选文，完成25-29题。（15分）
同执着前行
①漫漫人生路，我们会遇到各种考验、各种磨难，而获得成功和实现梦想需要我们的坚持，坚定梦想，同执着前行，照亮前方的路。
【篇三：2016年北京市通州区中考二模语文试题及答案】

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2016年5月
以骆驼或大车运至通州，交易后各载货回程。在我国历史上，曾经称作通州的共有5处，但．
只有今天北京的通州中外闻名，根本原因就在于“取漕运通济之义”，就在于是京师的“左辅雄藩”，就在于它自古以来便是北京城的东大门。
②漕运码头可以说是老北京文化的一个重要符号。著名的京杭大运河北起点通州，是北京通往天津、河北、东北地区的枢纽要道。京杭大运河近千年的漕运历史为通州区留下了众多的文物古迹和美景佳谈。昔日的通州八景“古塔凌云”“长桥映月”“柳荫龙舟”等依稀可见，“一枝塔影认通州”“倒影山河月影摇”等赞美诗句一直流传至今。
③京津冀一体化作为全国第一个跨省市的区域发展国家战略，正在全面推进。其中，最受瞩目的规划之一就是北京将在通州建设城市副中心，这一规划无疑将对北京及京津冀格局带来深远影响，通州将因此迎来巨大的发展契机。
1．对第①段中括号内所选词语和加点字读音的判断，全都正确的一项是（2分）
初三语文毕业试卷第1页（共12页）
2．将下列对“通”字的解释词语依次填入文段①中甲、乙、丙三处，恰当的一项是（2分）
①贯通 ②到达 ③流通（交换）
a．③①② b．②①③ c．①③② d．③②①
3．在答题卡的田字格内，用规范的正楷或行楷书写“漕运码头”四个字，并对自己的书写做简单赏析。（3分）
答：
4．在社会实践活动中，同学们沐浴着大运河怡人的自然风光，感受着深厚的运河文化。
（1）下面是摄影组的同学用镜头捕捉到的运河岸边栏杆上的铜版诗《古塔凌云》，该诗作者是清代的王维珍。请代摄影组的同学在宣传栏内为这幅照片的内容写一段简介。（2分）
（2）在欣赏此诗时，某同学认为“无恙蒲帆新雨后”中“新”字用得不恰当，用“风”字更好，“风雨后”更能体现这首诗的意境。你对此有什么看法？简要说出理由。（2分）答：
5．小林一家去承德旅游，一进入河北地界便收到了河北旅游局的官方欢迎微信：
“诚义燕赵，胜景河北欢迎您！揽壮美太行、望长城内外、赏塞上风雪、阅燕赵史诗。安全出行，文明旅游。河北省旅游局”
小林也想以“通州区旅游局”的名义，为进入通州区旅游的客人拟写一条欢迎微信。请你借助文段内容帮助小林完成这个任务。（不少于50字）（3分）
答：
初三语文毕业试卷第2页（共12页）
6．默写（共6分）
漫步在大运河畔，浮想联翩。当年，刘禹锡在古运河南端的扬州初逢白居易，面对多年被贬的境遇，却吟出了 “ ① ， ② ”两句尽显高远境界的诗句。人生如水，有时波澜不惊，有时浊浪排空，该如何面对呢？范仲淹的主张是“ ③ ，④ 。”
请将答案默写在答题卡对应的横线上，并任选其一，简要说说你联想到所选文句的原因。 答：
二、文言文阅读（共10分）
阅读下面两则材料，完成7—9题。
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（节选自《出师表》）
【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”
（节选自《隆中对》）
7．解释下列语句中的加点词。（2分）
（1）先帝不以臣卑鄙 卑鄙： ．．
（2）将军宜枉驾顾之 顾： ．
8．用现代汉语翻译下列语句。（4分）
（1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也翻译：
（2）时人莫之许也翻译：
9．徐庶对刘备说诸葛孔明者，卧龙也”，你认为徐庶对诸葛亮的评价恰当吗？结合【甲】
【乙】两则材料阐明自己的观点。（4分）
初三语文毕业试卷第3页（共12页）
三、名著阅读（共10分）
阅读下面两段材料，完成10—12题。
【材料一】
初三语文毕业试卷第4页（共12页）
【材料二】
徐鹏飞摆正桌上的纸笔，避开微微带笑的许云峰，凌厉的目光突然转向成岗：“我以个人的名誉保证，只要你写自白书，我立刻释放你。”
许云峰不屑地看了敌人一眼，接着又坦然地笑着：“共产党人从来不怕讲明自己的观点。” 一句话提醒了成岗，他精神一振，竟忘却了周身的创痛，滴着鲜血，拖着脚上的铁镣，一步步迎着敌人的逼视走向准备好纸笔的桌前。他的目光象利剑一样扫过全室，缓缓伸出流血的手，提起笔来，毫不犹豫地写下了几个大字：我的自白书。他沉思了一下，很不喜欢“自白书”这样的字，立刻蘸饱了墨，把笔一挥，在已经写下的几个字的前后，添上引号，变成： 我的“自白书”几个墨迹饱满的字，布满了一整张纸。成岗的胸脯起伏着，再也无法抑制那烈火一样的感情，他率性扔开了笔，冲着敌人高声朗诵起来：
任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么“自白”，哪怕胸口对着带血的刺刀！人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”，毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇。这就是我——一个共产党员的“自白”，高唱凯歌埋葬蒋家王朝！
“好，成岗，”许云峰大步上前，扶着成岗的肩头，满怀信心地朗声说道：“让我们迎着胜利的曙光——看共产主义的红日出现在东方！”
（选自《红岩》）
10．阅读【材料一】，结合小说《三国演义》，选出与连环画内容不相关的关羽故事。（2分）
a．千里走单骑 b．桃园三结义 c．华容道义释曹操 d．大意失荆州
11．阅读【材料二】，为什么成岗要在“自白书”几个字的前后加上引号？这里的引号有什么特殊意义？（3分）
答：
12．从下面两道题中选择其中一道作答。（5分）
（1）“义”在中国传统文化的历史演变中，有道义、正义、情义等内涵丰富的意义，对中华民族的精神濡养起着极其重要的作用。结合两则材料，说一说成岗的“义”与关羽的“义”的不同及对你的启示。（不少于80字）
答：（2）任选一部名著，结合内容阐释其思想意义及对当今的价值。（不少于80字） 《论语》 《红岩》 《三国演义》 《西游记》 《海底两万里》 《鲁滨逊漂流记》 答：
初三语文毕业试卷第5页（共12页）