35--多级放大电路.pptx

第3章 放大电路基础重点难点思考练习3.5 多级放大电路课程引入：1.多级放大电路如何组成？2.多级放大电路的主要性能指标怎样估算？课程引入教学目标教学内容重点难点思考练习教学目标：1.熟悉零点漂移产生的主要原因及抑制零漂的方法2.掌握多级放大电路的几种主要耦合方式第3章 放大电路基础课程引入教学目标教学内容3.5 多级放大电路3.掌握理想运算放大器的理想条件重点难点思考练习重点难点：1.多级放大电路的组成及性能指标的估算2.集成运算放大器的组成及基本特性第3章 放大电路基础课程引入教学目标教学内容3.5 多级放大电路重点难点思考练习第3章 放大电路基础一、多级放大电路的组成及性能指标的估算一多级放大电路的组成及性能指标的估算1 1、多级放大电路的组成、多级放大电路的组成课程引入教学目标教学内容3.5 多级放大电路输入级：输入级：与信号源相连接的第一级放大电路。与信号源相连接的第一级放大电路。输出级：输出级：与负载相连接的末级放大电路。与负载相连接的末级放大电路。中间级：中间级：输入级与输出级之间的放大电路。输入级与输出级之间的放大电路。多级放大电路的组成框图多级放大电路的组成框图重点难点思考练习第3章 放大电路基础课程引入教学目标教学内容3.5 多级放大电路一、多级放大电路的组成及性能指标的估算一、多级放大电路的组成及性能指标的估算2 2、耦合方式、耦合方式直接耦合：直接耦合：电路简单，能放大交、直流信号，各级静态工作电路简单，能放大交、直流信号，各级静态工作点点“Q”互相影响，不利于调整，点零漂移严重；电路利于集成互相影响，不利于调整，点零漂移严重；电路利于集成化，低频特性好。化，低频特性好。阻容耦合：阻容耦合：各级各级静态工作点静态工作点“Q”相互独立，只放大交流信相互独立，只放大交流信号；不利于集成化，低频特性差。号；不利于集成化，低频特性差。光电耦合：光电耦合：主要用于耦合开关信号，抗干扰能力强。主要用于耦合开关信号，抗干扰能力强。变压器耦合：变压器耦合：各级各级静态工作点静态工作点“Q”相互独立，相互独立，可实现阻抗的变换；用于选频放大器、功率放大器可实现阻抗的变换；用于选频放大器、功率放大器等；不利于集成化等；不利于集成化,低频特性差。低频特性差。重点难点思考练习第3章 放大电路基础课程引入教学目标教学内容3.5 多级放大电路一、多级放大电路的组成及性能指标的估算一、多级放大电路的组成及性能指标的估算3 3、多级放大电路性能指标的估算、多级放大电路性能指标的估算多级放大电路的输入电阻多级放大电路的输入电阻：R Ri i=R Ri1i1多级放大电路的输出电阻多级放大电路的输出电阻：Ro=RonRo=Ron就是最后一级的输出阻抗。就是最后一级的输出阻抗。电压放大倍数电压放大倍数 可见，多级放大器的电压放大倍数为各级放大倍数的连可见，多级放大器的电压放大倍数为各级放大倍数的连乘积。因为各个放大级之间相互影响，所以在计算各级电乘积。因为各个放大级之间相互影响，所以在计算各级电压放大倍数时，应把后级的输入电阻作为前级的负载处理。压放大倍数时，应把后级的输入电阻作为前级的负载处理。重点难点思考练习第3章 放大电路基础课程引入教学目标教学内容3.5 多级放大电路二、通用型集成运算放大器的组成及其基本特性二、通用型集成运算放大器的组成及其基本特性1 1、通用型集成运算放大器的组成、通用型集成运算放大器的组成（1 1）模拟集成电路的特点）模拟集成电路的特点大电阻用恒流源代替，不采用大容量电容元件，大电阻用恒流源代替，不采用大容量电容元件，大电容外接大电容外接；采用差分电路、恒流源电路和采用差分电路、恒流源电路和OCLOCL电路形式，元电路形式，元件相对误差小，温度的均一性好；件相对误差小，温度的均一性好；电路中间级采用直接耦合，减少级间耦合元件个电路中间级采用直接耦合，减少级间耦合元件个数和耦合损耗；数和耦合损耗；高增益、高输入电阻、低输出电阻。高增益、高输入电阻、低输出电阻。重点难点思考练习第3章 放大电路基础课程引入教学目标教学内容3.5 多级放大电路（2 2）组成框图）组成框图二、通用型集成运算放大器的组成及其基本特性二、通用型集成运算放大器的组成及其基本特性输入级：输入级：采用差分放大电路，可大大减小温漂。采用差分放大电路，可大大减小温漂。输出级：输出级：采用甲乙类互补对称放大采用甲乙类互补对称放大电路，带负载能力强，非电路，带负载能力强，非线性失真小。线性失真小。中间级：中间级：采用有源负载的共发射极电路，电路增益大。采用有源负载的共发射极电路，电路增益大。偏置电路：偏置电路：主要采用镜像电流源，微电流源等电流源电路。主要采用镜像电流源，微电流源等电流源电路。重点难点思考练习第3章 放大电路基础课程引入教学目标教学内容3.5 多级放大电路二、通用型集成运算放大器的组成及其基本特性二、通用型集成运算放大器的组成及其基本特性2 2、集成运算放大器电路符号及理想化条件、集成运算放大器电路符号及理想化条件（1 1）集成运算放大器电路符号）集成运算放大器电路符号AU+-+u-u+uo-：反相输入端：反相输入端 信号信号u-由此端输入时，由此端输入时，uo 与与 u-反相；反相；+：同相输入端：同相输入端 信号信号u+由此端输入时，由此端输入时，uo与与 u+同相；同相；uo：电压输出端：电压输出端uo=AU(u+-u-)=-AU(u-u+)重点难点思考练习第3章 放大电路基础课程引入教学目标教学内容3.5 多级放大电路二、通用型集成运算放大器的组成及其基本特性二、通用型集成运算放大器的组成及其基本特性（2 2）集成运算放大器理想化的条件）集成运算放大器理想化的条件A Audud R Ridid K KCMRCMR R RO O0 0 失调和温漂趋于零。失调和温漂趋于零。重点难点思考练习第3章 放大电路基础课程引入教学目标教学内容3.5 多级放大电路二、通用型集成运算放大器的组成及其基本特性二、通用型集成运算放大器的组成及其基本特性（3 3）理想运放工作在线性区的两个特点）理想运放工作在线性区的两个特点u+u+u(u(虚短）虚短）证明：根据理想化的条件证明：根据理想化的条件 u uo o=A=Audud(u+u)=A(u+u)=Audud u uidid u+u=uu+u=uo o/A/Audud 0 0 i+i+i i(虚断）虚断）证明：证明：i+=ui+=uidid/R/Ridid 0 0 同理同理 i i 0 0重点难点思考练习第3章 放大电路基础课程引入教学目标教学内容3.5 多级放大电路二、通用型集成运算放大器的组成及其基本特性二、通用型集成运算放大器的组成及其基本特性（4 4）理想运放工作在非线性区的两个特点）理想运放工作在非线性区的两个特点只存在两种状态只存在两种状态u+u时，时，uo=Uomax，u+u时，时，uo=-Uomaxi+i(虚断）虚断）重点难点思考练习思考练习：1.放大电路中产生零点漂移的主要原因是什么？集成运算放大电路采用什么措施抑制零点漂移？2.多级放大电路的增益与各级增益有何关系？在计算各级增益时应注意什么问题？第3章 放大电路基础课程引入教学目标教学内容3.5 多级放大电路3.级间耦合应解决哪些问题？常用的耦合方式有哪些，各有何特点？