36岁幼儿意外伤害处理.pptx

咏威亚太体智能教育研究院36岁幼儿意外伤害处理体智能教师在幼儿园上课造成幼儿意外伤害的处置办法1幼儿伤害事故分类2多方位开展安全教育3体智能教师到校应注意事情4幼儿出现意外伤害事故后要及时求助处理5对过错事故处置意见一、幼儿伤害事故总体分为意外事故和过错事故（1）意外事故 意外事故是指无过错方，无法预见的事故。如果老师行为无不当，且老师已履行了相应职责，老师不承担相关责任。意外事故具体包括：地震，雷击，台风，洪水等不可抗拒的自然因素造成的伤害。来自学校外部的突发性，偶发性侵害造成的伤害。学生有特异体质，特定疾病或异常心理状态，老师不知道或难于知道 的。（2）过错事故 过错包括故意和过失两种。故意指明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望或放任这种结果发生。过失指应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因疏忽大意而没有预见，或已经预见但轻信能够避免，以致发生这种结果。二、多方位开展安全教育 1培养教师责任感，以多种形式开展幼儿安全教育，增强幼儿自我保护意识，掌握自我保护的方法。2开展专题研讨活动：教师处理事故的急救方法及出现意外事故后和家长沟通的技术。3增强家长安全配合意识：给孩子穿合适的鞋，患有特殊疾病不隐瞒。三、体智能教师到校应注意事情：在学校上课时，一定要注意到的三个安全：*场地安全*器材安全*人员安全四、幼儿出现意外伤害事故后，要及时求助处理五、对过错事故处置意见 在确定责任归属之后，就算是属于意外伤害，而非因体智能教师的过错造成的伤害，分会与体智能教师都有道义上的责任，分会与体智能教师需共同分担相关责任与经济费用。一学期内，体智能教师第1次出现过失事故，则书面警告1次。第2次出现过失事故，则降级。一学期内出现过失、意外事故总和超过3次则因不适合体智能教师岗位，予以解除劳动合同。轻微伤害事故处理流程图发生轻微伤害，如擦伤、抓伤、流鼻血等委请跟课老师将小朋友送至幼儿园保健室或诊所，请医生做适当的处理体智能教师在下课时必须到班级上探视小朋友的情形在课程结束后，必须与园长或主任报告事情发生经过，主动承认过错并承担有关就诊费用回到分院后必须与主管报告此事，并在教学日志上详细记录主管在听取体智能教师报告后，马上与幼儿园联系，了解幼儿园对此事件的看法与需要协助的地方 严重伤害处理流程图发生严重伤害，如骨折、伤口较大需缝针等情况委请学校送至附近医院处理，并通知小朋友的家长体智能教师先了解小朋友的受伤程度，并立即通知主管部门主任，部门主任根据情况通知总监，至医院探视受伤小朋友由体智能教师立即撰写事故发生报告，再主任陪同下，与幼儿园就责任归属及费用承担进行协商在确认责任归属后，主任及时汇报分院总监，分院将安列表递交行政中心，在总监授意下带领体智能教师，与幼儿园代表、受伤小朋友家长协商善后事宜，并完成协议书的起草与签属，必要时通过法律途径解决