三年级写水果作文指导84000.pptx

八戒快八戒快跟我回跟我回去！去！我才不走呢，人间美味香果多着呢，你何不也留下？有本事你给我推荐一种水果，你能说的让我动心，我就让你留下来！这可怎么办啊，聪明的小朋友们帮帮我好吗？身穿绿衣裳肚里水汪汪生的儿子多个个黑脸膛（猜一水果）黄金布，黄金布，包金条，包金条，中间弯弯两头翘中间弯弯两头翘一颗一颗又一颗，颗颗玉珠缀碧萝，不是珠宝不能戴，甜甜滋味人人爱。（打一水果）小小 谜谜 语语小小 谜谜 语语身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（打一水果）各种各样各种各样许许多多许许多多 水果店里的水果真多啊，有（水果店里的水果真多啊，有（），），有（有（），还有（），还有（）。）。我最爱吃的水果是_。_是我最爱吃的水果。表示水果颜色的词语 水果店里的水果真多啊，有水果店里的水果真多啊，有_的（的（），），有有_的（的（），还有），还有_的（的（）。）。金黄金黄 红扑扑红扑扑 咖啡色咖啡色 白里透红白里透红嫩绿嫩绿 黄澄澄黄澄澄 浅蓝色浅蓝色 乌黑发亮乌黑发亮雪白雪白 紫莹莹紫莹莹 淡黄色淡黄色 碧绿碧绿碧绿碧绿粉红粉红 金灿灿金灿灿 乳白色乳白色 青黄交接青黄交接晶莹晶莹 绿油油绿油油 紫红色紫红色 红得发紫红得发紫 水果店里有_的水果，有_的（），有_的（），还有_的（）。西瓜是我最爱吃的水果，它的皮是西瓜是我最爱吃的水果，它的皮是_的。的。西瓜是我最爱吃的水果，它穿着西瓜是我最爱吃的水果，它穿着_的外衣。的外衣。_是我最爱吃的水果，它穿着_的外衣。西瓜是我最爱吃的水果，它穿着_的外衣。样子_的，特别像_。_是我最爱吃的水果，它穿着_的外衣。样子_的，特别像_。表示水果味道的词语表示水果味道的词语甜甜的甜甜的 凉凉的凉凉的 香喷喷香喷喷酸酸的酸酸的 脆脆的脆脆的 甜滋滋甜滋滋 清凉可口清凉可口 又酸又甜又酸又甜 西瓜是我最爱吃的水果，它穿着_的外衣。样子_的，特别像_。轻轻咬上一口，哇，冰冰的，甜甜的，一直甜到我的心窝里。_是我最爱吃的水果，它穿着_的外衣。样子_的，特别像_。轻轻咬上一口，哇，_。水果店里有_的水果，有_的（），有_的（），还有_的（）。_是我最爱吃的水果，它穿着_的外衣。样子_的，特别像_。轻轻咬上一口，哇，_。我最爱吃的水果总结：外形颜色味道作用感受词语免费大放送，亲爱的同学们，还等什么呢，心动不如行动，还不赶快拿起你手中的笔把你可能要用的词语抢购一空？！形状形状:又大又圆又大又圆 圆溜溜圆溜溜 扁扁的扁扁的 裂开了口裂开了口 玛瑙似的玛瑙似的 椭圆的椭圆的 颜色颜色:金黄色金黄色 绿油油绿油油 晶莹透亮晶莹透亮 鲜红色鲜红色 鲜红透亮鲜红透亮 白里透红白里透红味道味道:酸甜可口酸甜可口 爽口爽口 汁甜肉脆汁甜肉脆 果香四溢果香四溢 甜滋滋甜滋滋 又香又甜又香又甜 看一看橙子的形状和颜色。看一看橙子的形状和颜色。摸一摸橙子的外皮，闻一闻它的气味。摸一摸橙子的外皮，闻一闻它的气味。切开看一看橙子的果肉，闻闻果汁的香味，切开看一看橙子的果肉，闻闻果汁的香味，了解里面的构造。了解里面的构造。尝一尝橙子的味道。尝一尝橙子的味道。说说橙子的营养价值。说说橙子的营养价值。苹果苹果 说起苹果，可能大家再熟悉不起苹果，可能大家再熟悉不过了，了，它好吃，又有它好吃，又有营养。养。我我呢，呢，对苹果的喜苹果的喜爱比比谁都都强。太好了，今天。太好了，今天妈妈又又买苹果了，苹果了，看看着那一个个着那一个个红里透亮的大苹果，里透亮的大苹果，让人口水都快流出来了，真想一人口水都快流出来了，真想一口把它全吃光。口把它全吃光。它只比我的拳它只比我的拳头大一点，真是好大一点，真是好东西呢。西呢。削去那削去那层红色的皮，色的皮，里里头白白胖胖的果肉就露出来了。白白胖胖的果肉就露出来了。这时一股苹果的清香扑鼻而来，一股苹果的清香扑鼻而来，让你忍不住分泌唾液哦。你忍不住分泌唾液哦。但苹果在但苹果在还是是绿色的色的时候，就是没有成候，就是没有成熟，味道就不那么好，又酸又熟，味道就不那么好，又酸又涩，真不好吃！但苹果成熟后，就，真不好吃！但苹果成熟后，就从从绿装装换成了成了红装，吃起来，又甜又脆，美味多汁，装，吃起来，又甜又脆，美味多汁，让人回味无人回味无穷。苹果不苹果不仅好吃，好吃，还有很高的有很高的营养价养价值哦！哦！苹果中的苹果中的维生素生素C是心血管的保护神、心脏病患者的健康元素，吃较多苹果的人远是心血管的保护神、心脏病患者的健康元素，吃较多苹果的人远比不吃苹果的人的感冒几率要低。所以，人们还叫它全方位健康比不吃苹果的人的感冒几率要低。所以，人们还叫它全方位健康水果。它还能防钙、防铅中毒，怪不得是水果中的健康大王。水果。它还能防钙、防铅中毒，怪不得是水果中的健康大王。知道了知道了这些，我更些，我更爱吃苹果了。吃苹果了。“每天一苹果，疾病远离我。每天一苹果，疾病远离我。”我现在每天都吃一个苹果，你看，我现在很健康，很少生病，这我现在每天都吃一个苹果，你看，我现在很健康，很少生病，这可多亏了苹果啊！可多亏了苹果啊！可爱的可爱的桔子桔子 熟透了的桔子像一个小灯笼，跟乒乓球差不多大。熟透了的桔子像一个小灯笼，跟乒乓球差不多大。桔子桔子的皮是桔红色的，不太平滑，但软软的，就像穿着一件漂亮的皮是桔红色的，不太平滑，但软软的，就像穿着一件漂亮的绸衣。的绸衣。只要轻轻地就把皮给剥了下来，顿时一股清香扑鼻只要轻轻地就把皮给剥了下来，顿时一股清香扑鼻而来。而来。剥开的桔子成了一个花球。桔肉上有着白白的、细细剥开的桔子成了一个花球。桔肉上有着白白的、细细的东西，这是桔络。再撕去桔络，藏在里面的是一片片的桔肉。的东西，这是桔络。再撕去桔络，藏在里面的是一片片的桔肉。我数了数共有十片，它们就像兄弟姐妹一样，肩并肩，我数了数共有十片，它们就像兄弟姐妹一样，肩并肩，挤得紧紧的，好像在说悄悄话。挤得紧紧的，好像在说悄悄话。我只轻轻地一掰就掰下了一片，我只轻轻地一掰就掰下了一片，仔细看，这片桔肉穿着一件薄薄的、透明的纱衣，它的仔细看，这片桔肉穿着一件薄薄的、透明的纱衣，它的样子弯弯的，像眉毛，像月牙，像小船样子弯弯的，像眉毛，像月牙，像小船。我轻轻地把薄皮剥掉，。我轻轻地把薄皮剥掉，桔肉就在我的眼前出现。桔肉就在我的眼前出现。这些桔肉紧紧地挤在一起，就这些桔肉紧紧地挤在一起，就像一家人，谁也不愿离开谁像一家人，谁也不愿离开谁。我迫不及待地塞在嘴里一咬，我迫不及待地塞在嘴里一咬，觉得果汁四溢，那甜滋滋的蜜一样的味儿，沁人心肺！使我觉得果汁四溢，那甜滋滋的蜜一样的味儿，沁人心肺！使我吃了还想吃。吃了还想吃。火龙果的营养价值火龙果的营养价值：火龙果果实中的花青素含量较高，能有效抗衰老；还能提火龙果果实中的花青素含量较高，能有效抗衰老；还能提高对脑细胞变性的预防，抑制痴呆症的发生。火龙果富含高对脑细胞变性的预防，抑制痴呆症的发生。火龙果富含美白皮肤的维生素美白皮肤的维生素C及丰富的水溶性膳食纤维。火龙果还及丰富的水溶性膳食纤维。火龙果还可以预防贫血。可以预防贫血。柿子的营养价值柿子的营养价值：柿子的营养价值很高。成熟的柿子中含糖、蛋白质、脂肪柿子的营养价值很高。成熟的柿子中含糖、蛋白质、脂肪以及粗纤维、胡萝卜素、钙、磷、铁等元素和多种维生素以及粗纤维、胡萝卜素、钙、磷、铁等元素和多种维生素。柿子不但营养丰富，而且有较高的药用价值。生柿能清热柿子不但营养丰富，而且有较高的药用价值。生柿能清热解毒，是降压止血的良药解毒，是降压止血的良药。梨的营养价值梨的营养价值：梨是令人生机勃勃、精力十足的水果。它水分充足，富含梨是令人生机勃勃、精力十足的水果。它水分充足，富含维生素维生素a、b、c、d、e和微量元素碘，能维持细胞组织的和微量元素碘，能维持细胞组织的健康状态，帮助器官排毒、净化，还能软化血管，促使血健康状态，帮助器官排毒、净化，还能软化血管，促使血液将更多的钙质运送到骨骼。液将更多的钙质运送到骨骼。橘子的营养价值橘子的营养价值：橘子富含维生素橘子富含维生素C与柠檬酸，前者具有美与柠檬酸，前者具有美容作用，后者则具有消除疲劳的作用。容作用，后者则具有消除疲劳的作用。还有膳食纤维还有膳食纤维果胶，它可以促进通果胶，它可以促进通便，并且可以降低胆固醇。便，并且可以降低胆固醇。苹果的营养价值苹果的营养价值：苹果含有多种维生素，营养非常丰富，苹果含有多种维生素，营养非常丰富，能提高记忆力，滋润皮肤，还有药用价能提高记忆力，滋润皮肤，还有药用价值，能改善便秘。值，能改善便秘。西瓜的营养价值西瓜的营养价值1.西瓜有生津止渴，除烦解暑，清肺利便，助消化，西瓜有生津止渴，除烦解暑，清肺利便，助消化，促代谢的功效，是一种滋身补体的水果。促代谢的功效，是一种滋身补体的水果。2、西瓜中含有的糖、盐、酸等物质，有治疗肾炎和、西瓜中含有的糖、盐、酸等物质，有治疗肾炎和降血压的作用。降血压的作用。3、美容方面：、美容方面：天然水润防晒霜，特别适合夏季补充人体水分的损失；天然水润防晒霜，特别适合夏季补充人体水分的损失；清新化妆水，新鲜的西瓜汁和鲜嫩的瓜皮，能增加皮清新化妆水，新鲜的西瓜汁和鲜嫩的瓜皮，能增加皮肤弹性，减少皱纹。肤弹性，减少皱纹。橙子的营养价值：橙子的营养价值：1、橙子中含量丰富的维生素、橙子中含量丰富的维生素C、P，血脂症、高血压、动脉硬化者常食橙，血脂症、高血压、动脉硬化者常食橙子有益。子有益。2、橙子所含纤维素和果胶、橙子所含纤维素和果胶,有利于有利于清肠通便，排除体内有害物质。清肠通便，排除体内有害物质。3、橙皮性味甘苦而温，是治疗感冒、橙皮性味甘苦而温，是治疗感冒咳嗽、食欲不振、胸腹胀痛的良药。咳嗽、食欲不振、胸腹胀痛的良药。写作小提示：写作小提示：1、按一定的顺序仔细观察水果。、按一定的顺序仔细观察水果。2、通过看、闻、摸、尝等方式了解水果特点，把水果的形、通过看、闻、摸、尝等方式了解水果特点，把水果的形状、颜色、味道等特点写具体。状、颜色、味道等特点写具体。3、用上比喻、拟人等手法，使文章显得生动、形象。、用上比喻、拟人等手法，使文章显得生动、形象。草莓草莓香蕉香蕉苹果苹果葡萄葡萄西瓜西瓜桔子桔子芒果芒果柚子柚子 我最喜爱的一种水果我最喜爱的一种水果一，总说自己最爱的水果是什么？（设一，总说自己最爱的水果是什么？（设问问/排比排比/拟人式）拟人式）二、二、看看水果的外形（颜色、大小、形状）；水果的外形（颜色、大小、形状）；摸摸水果表皮，水果表皮，闻闻水果香味；剥开果皮，水果香味；剥开果皮，看看果肉，果肉，尝尝水果味道。（离不开水果味道。（离不开想。）想。）运用比喻、拟人、对比、夸张等修辞手运用比喻、拟人、对比、夸张等修辞手法，多用好词佳句，写出对水果的喜爱法，多用好词佳句，写出对水果的喜爱之情。之情。三、介绍水果的作用。三、介绍水果的作用。四、总结水果的特点，表达喜爱之情。四、总结水果的特点，表达喜爱之情。谢谢可爱的同学们！嘿嘿