七年级道德与法治期中复习.pptx

七年级道德与法治期中复习七年级道德与法治期中复习15课应知应会的基础知识第一课 中学时代1、中学时代对我们的人生有哪些的意义？、中学时代对我们的人生有哪些的意义？.中学时代中学时代是人生发展的新阶段，是人生发展的新阶段，为我们的一生奠定重要基础。为我们的一生奠定重要基础。中中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生打上丰富为我们的人生打上丰富而厚实的底色。而厚实的底色。中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。进进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。超越。新的环境中，我们有机会改变那些不够完美的形象，重新塑造新的环境中，我们有机会改变那些不够完美的形象，重新塑造一个一个“我我”。2、如何对待中学生活？（如何对待成立长礼物？）、如何对待中学生活？（如何对待成立长礼物？）珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。3、梦想的意义？、梦想的意义？梦想是青少年时期的重要生命主题，它能不断激发我们生命的热情梦想是青少年时期的重要生命主题，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。有梦想，就有希望。.有了梦想才能不断有了梦想才能不断地进步和发展。地进步和发展。.明确的人生目标能帮助我们找到前进的方向。明确的人生目标能帮助我们找到前进的方向。.少少年的梦想与时代脉博紧密相连，与中国梦密不可分。年的梦想与时代脉博紧密相连，与中国梦密不可分。4、怎样实现梦想？（怎么去努力？）、怎样实现梦想？（怎么去努力？）.少年有梦不应止于心动，更要付诸行动，不懈地追梦、圆梦。少年有梦不应止于心动，更要付诸行动，不懈地追梦、圆梦。.努努力是梦想与现实之间的桥梁。力是梦想与现实之间的桥梁。.努力需要立志，需要坚持，要有方法。努力需要立志，需要坚持，要有方法。第二课第二课 学习新天地学习新天地1、怎样正确认识学习？、怎样正确认识学习？.中学阶段，学习是我们的重要任务。中学阶段，学习是我们的重要任务。.学习不仅局限在学校，还在生活学习不仅局限在学校，还在生活中的点点滴滴。中的点点滴滴。.学习需要自觉、主动的态度，学习伴随着我们的成长，学习需要自觉、主动的态度，学习伴随着我们的成长，学习没有终点学习没有终点。2、为什么要学习？、为什么要学习？1.学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。.学学习就是给生命添加养料，习就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎。如果不学习，人的生命将会枯萎。.学习点亮我学习点亮我们心中的明灯们心中的明灯，也可以帮助他人、服务社会。，也可以帮助他人、服务社会。3、如何体味学习？、如何体味学习？学习是苦乐交织的：学习是苦乐交织的：.乐：对某方面知识有兴趣、解决了某个问题、找到志趣相投的同伴、发现乐：对某方面知识有兴趣、解决了某个问题、找到志趣相投的同伴、发现自己的潜能、经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，我们都要可以体味到自己的潜能、经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，我们都要可以体味到学习带来的快乐。学习带来的快乐。.苦：学习中也有辛苦。学习过程需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和苦：学习中也有辛苦。学习过程需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠需要调节不良情绪，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。阻挠需要调节不良情绪，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。4、如何学会学习？、如何学会学习？.需要发现并保持对学习的兴趣。需要发现并保持对学习的兴趣。.需要掌握科学的学习方法。合理安排需要掌握科学的学习方法。合理安排学习时间、学习时间、养成良好的学习习惯、掌握基本的学习策略，适合自己的方法就养成良好的学习习惯、掌握基本的学习策略，适合自己的方法就是最好的方法。是最好的方法。.要善于运用不同的学习方式，要善于运用不同的学习方式，合作学习、自主学习。合作学习、自主学习。第三课第三课 发现自己发现自己1、正确认识自己的意义？、正确认识自己的意义？.正确认识自己可以促进自我发展。有助于增强信正确认识自己可以促进自我发展。有助于增强信心，发展能力心，发展能力.可以促进与他人的交往。从而更好的可以促进与他人的交往。从而更好的理解、宽容和善待他人理解、宽容和善待他人。2、怎么认识自己？、怎么认识自己？1.我们可以从身体特征和生理状况、个性心理特征、我们可以从身体特征和生理状况、个性心理特征、在群体中的关系来认识自己。在群体中的关系来认识自己。.通过自我评价和他人通过自我评价和他人评价来认识自己。评价来认识自己。.重视他人的态度与评价，但也要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，理性对待他人的评价客观冷静分析，理性对待他人的评价3、怎么接纳欣赏自己？（怎样做更好的自己？）、怎么接纳欣赏自己？（怎样做更好的自己？）.学会接纳自己，接纳自己的优点与不完美。接纳自学会接纳自己，接纳自己的优点与不完美。接纳自己的性格、身材等己的性格、身材等.学会欣赏自己，欣赏自己的独特、学会欣赏自己，欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。优点、努力、为他人的奉献。.要扬长避短，善于利要扬长避短，善于利用自己的优点，主动改正缺点，激发自己的潜能用自己的优点，主动改正缺点，激发自己的潜能。第四课第四课 友谊与成长同行友谊与成长同行1、友谊的力量表现在哪些方面？（友谊的重要性？）、友谊的力量表现在哪些方面？（友谊的重要性？）.我们的言谈举止、兴趣爱好、性格等都会受到朋我们的言谈举止、兴趣爱好、性格等都会受到朋友的影响。友的影响。.朋友见证了我们的成长历程，朋友见证了我们的成长历程，我们需要我们需要真诚友善的朋友。真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了孤独因为朋友，我们少了孤独，享受到，享受到交往的快乐交往的快乐.朋友丰富了我们的生活经验朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好们更深刻地体悟生命的美好。2、怎么正确认识友谊？（什么是友谊？）、怎么正确认识友谊？（什么是友谊？）1.友谊是一种亲密的关系友谊是一种亲密的关系.友谊是平等的、双向友谊是平等的、双向的。的。.友谊是一种心灵的相遇。友谊是一种心灵的相遇。.友谊不是一成不友谊不是一成不变的。变的。.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。争的态度。友谊不能没有原则，它需要信任和忠诚，友谊不能没有原则，它需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友、伤途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友、伤害友谊害友谊。第五课让友谊之树常青第五课让友谊之树常青1、如何让友谊之树常青？、如何让友谊之树常青？.建立友谊，需要开放自己建立友谊，需要开放自己、敞开心扉，主动表达；、敞开心扉，主动表达；需要需要持续的行动。持续的行动。.呵护友谊，需要用心去关怀对方、尊重对方、正确处理呵护友谊，需要用心去关怀对方、尊重对方、正确处理冲突冲突、正确对待交友中受到的伤害。、正确对待交友中受到的伤害。2、网络交往的利与弊？、网络交往的利与弊？利：网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，让我利：网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，让我们有机会结交新伙伴，拓展交往圈们有机会结交新伙伴，拓展交往圈弊：网络交往有时会关闭与他人沟通的心灵之门，有很多弊：网络交往有时会关闭与他人沟通的心灵之门，有很多不确定的因素，难以触摸到生活中的真实不确定的因素，难以触摸到生活中的真实3、怎样对待网络交往？（如何网络交友？）、怎样对待网络交往？（如何网络交友？）网上交友要考虑对自己学习和生活的影响网上交友要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、，学会理性辨别、慎重选择慎重选择要有一定的自我保护意识，对陌生人的邀请不轻易接受，要有一定的自我保护意识，对陌生人的邀请不轻易接受，个人信息注意保密，个人信息注意保密，学会求助学会求助将网上的朋友转化这现实中的朋友，需要慎重。将网上的朋友转化这现实中的朋友，需要慎重。