必修三文化生活知识点背诵.pdf

每天翻一番，每天记一记，积少成多，学考不再是问题。潘魏诚心制作1必修三必修三文化生活文化生活第一单元第一单元 文化与生活文化与生活一、文化：一、文化：1.1.含义含义:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。2.2.特点特点:它是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物。文化素养的形成，离不开生活、实践和教育。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。3.3.文化的力量：文化的力量：文化是一种社会精神力量。它能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。4.4.文化与经济、政治的关系：文化与经济、政治的关系：文化与经济、政治相互影响。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大的影响。文化与经济、政治相互交融。5.5.文化在综合国力竞争中的地位、作用：文化在综合国力竞争中的地位、作用：当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。二、文化对人的影响二、文化对人的影响:1.1.来源：来源：来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。2.2.表现：表现：文化影响着人们的交往行为和交往方式；影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式。3.3.特点：特点：它的影响具有潜移默化和深远持久的特点。4.世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响，是人们文化素养的核心和标志。核心和标志。三、文化塑造人生的表现三、文化塑造人生的表现:优秀的文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。第二单元第二单元 文化传承与创新文化传承与创新一、世界文化的多样性：一、世界文化的多样性：（1 1）主要表现：）主要表现：民族节日：是一个民族历史文化的长期积淀；庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族精神的集中表达；文化遗产：一个国家和民族历史文化成就的重要标志。(2)(2)尊重文化多样性尊重文化多样性:(地位)文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。（意义）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。尊重文化化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求。（态度）文化既是民族的，又是世界的。我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。二、文化在交流中传播二、文化在交流中传播:文化传播的重要途径途径有商业贸易、人口迁徙、教育。依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。文化交流能促进本民族文化和世界文化的发展。我们要做促进中外文化交流的友好使者。三、传统文化的继承：三、传统文化的继承：没有文化的继承，就没有文化的积累和发展。1.传统文化的特点：传统文化的特点：具有继承性、相对稳定性和鲜明的民族性。2.传统文化的继承表现传统文化的继承表现为传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想的继承。每天翻一番，每天记一记，积少成多，学考不再是问题。潘魏诚心制作23.对待传统文化的正确态度对待传统文化的正确态度是取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。4 4、文化在继承中发展：文化在继承中发展：1.1.文化继承与发展的关系文化继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求；在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，二者是同一个过程的两个方面。不断“推陈出新、革故鼎新”2.2.影响文化发展的重要因素：影响文化发展的重要因素：社会制度的变化、科学技术的进步 思想运动 教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。五、文化创新：五、文化创新：1.1.文化创新与社会实践的关系：文化创新与社会实践的关系：文化创新是社会实践发展的必然要求。社会实践是文化创新的源泉和动力。文化创新可以推动社会实践的发展。2.2.文化创新的作用：文化创新的作用：文化发展的实质就在于文化创新；创新是文化富有生机与活力的重要保证；文化创新推动社会实践的发展；文化创新促进民族文化的繁荣。3.3.文化创新的途径：文化创新的途径：立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。继承传统，推陈出新；面向世界、博采众长，坚持以我为主，为我所用；要坚持正确方向，克服错误倾向。坚持社会主义的正确方向，克服“封闭主义”“守旧主义”和“民族虚无主义”“历史虚无主义”的错误倾向。【人民群众是文化创新的主体】第三单元第三单元 中华文化与民族精神中华文化与民族精神一、中华文化的基本特征：一、中华文化的基本特征：源远流长、博大精深、包容性1.1.源远流长：源远流长：汉字和史书典籍是其见证。其见证。汉字汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志是中华文明的重要标志。文字，是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。中国史书规模之大，存留之丰，为世界所仅有。2.2.博大精深主要体现在：博大精深主要体现在：独特性独树一帜，独领风骚 区域性-一方水土，一方文化民族性中华之瑰宝，民族之骄傲二、中华文化的包容性：二、中华文化的包容性：含义含义：即求同存异和兼收并蓄。所谓所谓“求同存异求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓所谓“兼收并蓄兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。意义：意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。我国各民族的文化有各自的民族特性，也有中华文化的共性；各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。每天翻一番，每天记一记，积少成多，学考不再是问题。潘魏诚心制作3 二、二、永恒的中华民族精神：永恒的中华民族精神：1.1.内容：内容：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息是中华民族精神的内涵。2.2.地位和作用：地位和作用：中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，支撑着中华民族的生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。3.3.爱国主义：爱国主义：地位：地位：是中华民族精神的核心，作用作用：是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。特点特点：爱国主义不是抽象的，而是具体的，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。主题：主题：发展中国特色的社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。三、弘扬与培育中华民族精神意义：三、弘扬与培育中华民族精神意义：弘扬与培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。第四单元第四单元 发展中国特色的社会主义文化发展中国特色的社会主义文化一、文化生活多样性的原因：一、文化生活多样性的原因：现代科技的发展 社会主义市场经济的发展 大众传媒的发展 现代文化产业的发展二、文化生活中的二、文化生活中的“喜喜”与与“忧忧”：1.“1.“喜喜”的表现：的表现：【理解理解】能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们精神生活；传播科学文化知识；使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。“喜”的原因：文化市场和大众传媒的发展2.“2.“忧忧”的表现：的表现：【理解理解】有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品；有些文化产品迎合低俗趣味；有些媒体不负责任地传播“绯闻轶事”，炒作“新闻”。“忧”的原因：文化市场的自发性、盲目性和传媒的商业性3.3.文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点。文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点。三、大众文化含义：三、大众文化含义：发展面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。四、落后文化与腐朽文化比较：四、落后文化与腐朽文化比较：1.1.落后文化落后文化 ：含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。形式：传统习俗形式 措施：通过科学文化教育，予以改造和剔除。2.2.腐朽文化：腐朽文化：含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展、危害社会主义事业。态度：坚决抵制，依法取缔。3.3.如何解决文化低俗化现象：如何解决文化低俗化现象：国家：对文化市场加强管理，正确引导大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，弘扬主旋律，发展中国特色社会主义文化，坚持先进文化的前进方向，大力建设社会主义核心价值特体系。始终以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。每天翻一番，每天记一记，积少成多，学考不再是问题。潘魏诚心制作4企业：自觉承担责任，坚持经济效益与社会效益的统一个人：提高眼力，拒绝污染，提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的眼力。树立科学的世界观、人生观和价值观，积极学习科学文化知识，提高科学文化素质和思想道德素质，做出正确的文化选择。5 5、中国特色社会主义文化发展道路：中国特色社会主义文化发展道路：1.1.含义：含义：在当代中国，中国特色社会主义文化就是要以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。2.2.目标、道路和要求：目标、道路和要求：建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标宏伟目标；中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路必由之路。走中国特色社会主义文化发展道路，关键是增强全民族文化创造力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。其中最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。六、建设社会主义精神文明的措施：六、建设社会主义精神文明的措施：根本目标和任务：培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民根本目标和任务：培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，是社会主义精神文明建设的根本任务。大力发展教育、科学和文化事业。大力发展教育、科学和文化事业。建设精神文明必须努力办人民满意的教育，充分认识科学技术是第一生产力，大力发展科学事业，必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，大力发展文化事业和文化产业。开展精神文明建设创建活动开展精神文明建设创建活动。人民群众投身于社会主义精神文明的伟大实践。人民群众投身于社会主义精神文明的伟大实践。7 7、加强思想道德建设：加强思想道德建设：1.地位：地位：社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节中心环节。2.措施：措施：建设社会主义核心价值体系，践行社会主义核心价值观；加强社会主义荣辱观教育；全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务；弘扬中华传统美德，学习道德模范。八、八、.社会主义核心价值体系的内容：社会主义核心价值体系的内容：坚持以马克思主义为指导思想（灵魂）中国特色社会主义共同理想（主题）以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓）社会主义荣辱观（基础）4.4.社会主义核心价值体系的内核：社会主义核心价值观社会主义核心价值体系的内核：社会主义核心价值观社会主义核心价值观内容：富强、民主、文明、和谐（国家层面的价值目标）；自由、平等、公正、法治（社会层面的价值取向），爱国、敬业、诚信、友善（个人层面的价值准则）5.5.思想道德修养与科学文化修养：思想道德修养与科学文化修养：良好的科学文化修养能促进思想道德修养，加强思想道德修养能促进科学文化修养。