九年级语文上册--22唐雎不辱使命-新版新人教版.pptx

唐雎不辱使命唐雎不辱使命战国策战国策 本本本本文文文文选选选选自自自自战战战战国国国国策策策策 魏魏魏魏策策策策。战战战战国国国国策策策策是是是是西西西西汉汉汉汉末末末末年年年年刘刘刘刘向向向向根根根根据据据据战战战战国国国国时时时时事事事事的的的的记记记记录录录录整整整整理理理理编编编编辑辑辑辑的的的的，共共共共三三三三十十十十三三三三篇篇篇篇，分分分分东东东东周周周周、西西西西周周周周、秦秦秦秦、齐齐齐齐、楚楚楚楚、赵赵赵赵、魏魏魏魏、韩韩韩韩、燕燕燕燕、宋、卫、中山十二策。宋、卫、中山十二策。宋、卫、中山十二策。宋、卫、中山十二策。刘刘刘刘向向向向（约约约约前前前前77777777前前前前6 6 6 6）本本本本名名名名更更更更生生生生，字字字字子子子子政政政政，沛沛沛沛（今今今今江江江江苏苏苏苏沛沛沛沛县县县县）人人人人。西西西西汉汉汉汉经经经经学学学学家、目录学家、文学家，汉皇族。家、目录学家、文学家，汉皇族。家、目录学家、文学家，汉皇族。家、目录学家、文学家，汉皇族。时代背景：战国时期的最后十年，秦以秋风扫落叶战国时期的最后十年，秦以秋风扫落叶之势相继歼灭了各诸侯国。前之势相继歼灭了各诸侯国。前230年灭韩，年灭韩，前前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国，秦年灭魏。安陵是魏的附庸小国，秦企图用企图用“易地易地”的政治骗局不战而屈人的政治骗局不战而屈人之兵（秦人往往借迁徙之名行灭国之实）之兵（秦人往往借迁徙之名行灭国之实），由此引出了安陵君派唐雎出使秦国一，由此引出了安陵君派唐雎出使秦国一事。事。1.1.故事中有哪些人物？主要人物是谁？故事中有哪些人物？主要人物是谁？2.2.唐雎出使秦国的原因是什么？唐雎出使秦国的原因是什么？3.3.故事的主要矛盾是什么？最后的结果怎故事的主要矛盾是什么？最后的结果怎么样？么样？4.4.你喜欢唐雎吗？你认为他是怎样的一你喜欢唐雎吗？你认为他是怎样的一 个人？个人？课堂思考：课堂思考：秦王谓唐雎曰：秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？人者，轻寡人与？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒公亦尝闻天子之怒乎？乎？”唐雎对曰：唐雎对曰：“臣未尝闻也。臣未尝闻也。”秦王曰：秦王曰：“天天子之怒，伏尸百万，流血千里。子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：唐雎曰：“大王大王尝闻布衣之怒乎？尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：秦王曰：“布衣之怒，亦免冠布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而挺剑而起。起。秦王色挠，长跪而谢之曰：秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存着，徒以有先生也。亡，而安陵以五十里之地存着，徒以有先生也。”1、用自己的话创造性地复述故事。、用自己的话创造性地复述故事。2、故事的人物有哪些？主要人物是、故事的人物有哪些？主要人物是谁？谁？3、故事的主要矛盾是什么？最后的、故事的主要矛盾是什么？最后的结果结果 是怎样的？是怎样的？4、你如何评价唐雎？、你如何评价唐雎？思路结构：思路结构：全文可分为三个部分：全文可分为三个部分：第一部分第一部分第二部分第二部分第三部分第三部分(第第1 1段段)(第第2 2、3 3段段)(第第4 4段段)具体叙写唐雎出使秦国的经过。具体叙写唐雎出使秦国的经过。（与秦王进行针锋相对的斗争。）（与秦王进行针锋相对的斗争。）通过侧面描写通过侧面描写“秦王色挠，长跪而谢之秦王色挠，长跪而谢之”及所及所“谕谕”之理，反衬唐雎出使胜利，点明主题。之理，反衬唐雎出使胜利，点明主题。交代唐雎出使秦国的原因。交代唐雎出使秦国的原因。（秦王企图吞并安陵遭到拒绝，秦王不悦，表明安陵危在旦夕（秦王企图吞并安陵遭到拒绝，秦王不悦，表明安陵危在旦夕.）开端开端 发展与高潮发展与高潮 结局结局 结构图示结构图示秦王秦王秦王秦王安陵君安陵君安陵君安陵君以五百里易安陵以五百里易安陵以五百里易安陵以五百里易安陵 愿终守之弗敢易愿终守之弗敢易愿终守之弗敢易愿终守之弗敢易(利诱之利诱之利诱之利诱之)(明辨之明辨之明辨之明辨之)秦王秦王秦王秦王唐雎唐雎唐雎唐雎逆寡人轻寡人逆寡人轻寡人逆寡人轻寡人逆寡人轻寡人 虽千里不易岂五百里虽千里不易岂五百里虽千里不易岂五百里虽千里不易岂五百里(盛气凌人盛气凌人盛气凌人盛气凌人)(从容答辩从容答辩从容答辩从容答辩)天子之怒天子之怒天子之怒天子之怒(武力恐吓武力恐吓武力恐吓武力恐吓)布衣之怒布衣之怒布衣之怒布衣之怒(针锋相对针锋相对针锋相对针锋相对)长跪而谢长跪而谢长跪而谢长跪而谢 挺剑而起挺剑而起挺剑而起挺剑而起 (折服折服折服折服)(不辱使命不辱使命不辱使命不辱使命)几种常见的刻画人物形象的方法：几种常见的刻画人物形象的方法：几种常见的刻画人物形象的方法：几种常见的刻画人物形象的方法：肖肖肖肖像像像像描描描描写写写写动动动动作作作作描描描描写写写写神神神神态态态态描描描描写写写写心心心心理理理理描描描描写写写写语语语语言言言言描描描描写写写写细细细细节节节节描描描描写写写写骄横狡诈骄横狡诈爱国忠君爱国忠君色厉内荏色厉内荏机智勇敢机智勇敢人人物物性性格格 若士必怒，若士必怒，伏尸二人，伏尸二人，流血五步，流血五步，天下缟素，天下缟素，今日是也。今日是也。爱国忠君爱国忠君爱国忠君爱国忠君虽千里不敢易也，虽千里不敢易也，岂直岂直五百里哉？五百里哉？怀怒未发，休祲降于怀怒未发，休祲降于天，天，与臣而将四与臣而将四矣。矣。若士必怒，伏尸二人，若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，流血五步，天下缟素，今日是也今日是也。机智勇敢机智勇敢机智勇敢机智勇敢否否，非若是非若是也，安陵也，安陵君受地于先王而君受地于先王而守守之之夫夫专诸之刺王僚专诸之刺王僚也，也，彗彗星袭月星袭月；此三子者，此三子者，皆布衣之士也皆布衣之士也 寡人以五百里之地寡人以五百里之地易易安陵安陵且秦灭韩亡且秦灭韩亡魏，而君以五十里之魏，而君以五十里之地存者，地存者，以君为长者，以君为长者，故故不错意不错意也。也。今吾以十倍之地今吾以十倍之地而君而君逆逆寡人者，寡人者，轻轻寡寡人与？人与？布衣之怒，布衣之怒，亦亦免冠徒免冠徒跣，以头抢地耳。跣，以头抢地耳。骄横狡诈骄横狡诈 秦王秦王色挠色挠，长跪而谢长跪而谢之曰：之曰：“先生坐！何先生坐！何至于此！至于此！寡人谕矣：寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，陵以五十里之地存者，徒以有先生也。徒以有先生也。”色厉内荏色厉内荏色厉内荏色厉内荏 秦王想要并吞安陵国，采用了哪些手秦王想要并吞安陵国，采用了哪些手段？最后得到什么结果？段？最后得到什么结果？秦王先是采用秦王先是采用秦王先是采用秦王先是采用“以大易小以大易小以大易小以大易小”的欺诈的欺诈的欺诈的欺诈手段，被安陵君拒绝后，责备安陵君，手段，被安陵君拒绝后，责备安陵君，手段，被安陵君拒绝后，责备安陵君，手段，被安陵君拒绝后，责备安陵君，并露威胁之意。唐雎则从容镇定，据理并露威胁之意。唐雎则从容镇定，据理并露威胁之意。唐雎则从容镇定，据理并露威胁之意。唐雎则从容镇定，据理答辩。秦王大怒，用武力恐吓相威胁，答辩。秦王大怒，用武力恐吓相威胁，答辩。秦王大怒，用武力恐吓相威胁，答辩。秦王大怒，用武力恐吓相威胁，但唐雎抗辩，步步紧逼，直至挺剑而起。但唐雎抗辩，步步紧逼，直至挺剑而起。但唐雎抗辩，步步紧逼，直至挺剑而起。但唐雎抗辩，步步紧逼，直至挺剑而起。秦王终于色挠，长跪而谢。唐雎不辱使秦王终于色挠，长跪而谢。唐雎不辱使秦王终于色挠，长跪而谢。唐雎不辱使秦王终于色挠，长跪而谢。唐雎不辱使命，捍卫了安陵国和自己的尊严。命，捍卫了安陵国和自己的尊严。命，捍卫了安陵国和自己的尊严。命，捍卫了安陵国和自己的尊严。从这个故事可以看出秦王和唐雎各是从这个故事可以看出秦王和唐雎各是什么样的人？什么样的人？秦王：秦王：贪得无厌、贪得无厌、贪得无厌、贪得无厌、奸诈狡猾，奸诈狡猾，奸诈狡猾，奸诈狡猾，外强中干外强中干外强中干外强中干的封建统治者的封建统治者的封建统治者的封建统治者 唐雎：唐雎：从容镇定，从容镇定，从容镇定，从容镇定，不畏强暴，不畏强暴，不畏强暴，不畏强暴，具有凛然正气、具有凛然正气、具有凛然正气、具有凛然正气、智勇双全的智勇双全的智勇双全的智勇双全的外交家的形象。外交家的形象。外交家的形象。外交家的形象。唐唐雎雎的的说说话话技技巧巧言之有言之有“节节”言之有言之有“据据”言之有言之有“力力”大王尝闻布衣之怒大王尝闻布衣之怒乎。此庸夫之怒乎。此庸夫之怒也。伏尸二人流血五步，也。伏尸二人流血五步，天下缟素。天下缟素。道义道义威力威力 你知道哪些关于说话能力和技你知道哪些关于说话能力和技巧的名言警句？试列举一二。巧的名言警句？试列举一二。刘勰：刘勰：一人之辩胜于九鼎之宝，一人之辩胜于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师。三寸之舌强于百万之师。西方：西方：世界的三大战略武器：口才、世界的三大战略武器：口才、美元、电脑。美元、电脑。使使说说许许派派派派出使出使出使出使高兴高兴高兴高兴解释解释解释解释上下、左右上下、左右上下、左右上下、左右答应答应答应答应秦王秦王使使人谓安陵君曰（人谓安陵君曰（）高可二黍高可二黍许许（）秦王不秦王不说说（）安陵君因使唐雎安陵君因使唐雎使使于秦（于秦（）必必为有窃疾矣（为有窃疾矣（）必必若士若士必必怒（怒（）公输盘为我为云梯，公输盘为我为云梯，必必取宋（取宋（）一定一定一定要一定要真的真的安陵君其安陵君其许许寡人（寡人（）请请说说之（之（）一词多义一词多义应答之词，表示同意应答之词，表示同意易易以大以大易易小小 （）天下事有难天下事有难易易乎乎 （）交换交换容易容易惠惠大王加大王加惠惠 （）甚矣，汝之不甚矣，汝之不惠惠 （）恩惠恩惠聪明聪明徒徒免冠免冠徒徒跣跣 （）徒徒以有先生也以有先生也 （）空，这里指光着空，这里指光着仅仅，只仅仅，只善善以大易小，甚以大易小，甚善善 （）京中有京中有善善口技者口技者 （）好，好的好，好的擅长擅长善善哉，吾请哉，吾请 （）长跪而长跪而谢谢之之 （古义为（古义为 ，今义为，今义为 。）。）“道歉道歉”“感谢感谢”君亦尝君亦尝闻闻天子之怒乎天子之怒乎 （古义为（古义为 ，今义为，今义为 。）。）“听说听说”“用鼻子嗅用鼻子嗅”安陵君安陵君因因使唐雎使于秦使唐雎使于秦 （古义为（古义为 ，今义为，今义为 。）。）“于是于是”“因为因为”古今异义词古今异义词词类活用词类活用 公亦闻天子之公亦闻天子之怒怒乎？乎？（，活用为活用为 ，这里指，这里指 ）天下天下缟素缟素。（，活用作活用作 ，原指，原指 ，在这里意为在这里意为 。）。）与臣而将与臣而将四四矣矣 （，活用为活用为 ，这里意为这里意为 ）形容词形容词怒怒名词名词名词名词动词动词白色的丝织品白色的丝织品“穿丧服穿丧服”缟素缟素发怒的后果发怒的后果数量词数量词动词动词“成为四个人成为四个人”。四四