1、《计算机组装与维护》教学设计
课题
设置用户密码和管理密码
课型
理论
班级
教师
课时
2
教学分析
教材分析
学情分析
教学目标
知识
1. 了解设置用户密码的作用及适用范围;
2. 了解设置管理密码的作用及适用范围;
3. 会设置用户密码和管理密码
技能
1 .能设置系统密码
2 .能设置用户密码
素养
1 .养成注重细节的习惯
2 .培养应有的专业口才
3 .树立正确的职业意识和意志
教学重点
1.设置密码的使用范围2.设置系统和用户密码
教学难点
设置系统内和用户密码
教学方法
分析法、观察法、展示法
教学环
2、境
硬件环境:多媒体教室或软件实训室,计算机或智能手机 教学资源:PPT、微课视频
教学反思
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
新课导入 (5分钟)
为了保证计算机使用的平安,防止意外的错误设置,我们 怎么保证BIOS的平安?通过怎样的操作能实现这一目的?
根据自己操作经验,谈谈看法?
思考
讨论 为了保证计算机使 用的平安,防止意 外的错误设置,我 们怎么保证BIOS 的平安?通过怎样 的操作能实现这一 目的?根据自己操 作经验,谈谈看 法?
目标展示 (5分钟)
PPT展示本课题要完成的目标并适当解说
观看 了解
新课教学 (60分钟)
活动一设置
3、用户密码的作用及适用范围
1 .提问:只进入系统,怎么设置密码?
BIOS界面中“Set User Password"项,其作用是设置用 户密码。设置用户密码适用于用户不进入BIOS,只进入系统。
2 .提问:如果要进入windows怎么设置密码?
如要进入Windows,用户密码要起作用,必须在高级BIOS 特性设置中,设置开机时进行密码检查。
3 .提问:设置管理密码的作用及适用范围
位保证BIOS设置平安,我们进入BIOS需要输入密码, 怎么设置?
在 BIOS 界面中“Set Supervisor Passwordw 项,其作用 是设置管理密码。设置管理密码适用于管理员进
4、入BIOS并设 置BIOS参数.
讨论 只进入系统,怎么 设置密码?
回答
笔记
讨论
如果要进入 windows怎么设 置密码?
回答
笔记
讨论 设置管理密码的作 用及适用范围
回答 笔记
活动二 实战演练一设置管理密码和用户密码
1设置用户密码为123。 开机密码检查设置 设置用户密码
2 .设置管理密码admin 直接设置管理密码
3 .实验用户和管理密码在什么时候要求输入?
表达
操作 设置用户密码为 123
表达
操作 设置管理密码 admin
讨论
用户密码:在进入windows系统时候输入 管理密码在进入BIOS前输入
实验用户和
5、管理密 码在什么时候要求 输入?
表达 操作
展示评价
(5分钟)
1 .能设置用户密码
2 .能设置管理密码
表述好坏和识别熟 练
课堂小结 (5分钟)
1 .用户密码和管理密码的区别
用户密码是用来设置开机密码,它必须与Advanced BIOS Features中的Password Check项配合使用。管理密码是进入 BIOS设置所需要的密码。
2 .设置用户密码和管理密码的方法
个别与集体结合回 顾学习的内容
课后作业
抄写设置用户密码和管理密码的步骤
知识技能 拓展
为了防范这种病毒,在BIOS设置好后,应将Advanced BIOS Features中的Flash Protection 项设置为 Enabled,