5成良好的职业行为习惯.pptx

第五课 养成良好的职业行为习惯胡新伟在职业道德修养中提升职业境界 一 在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 二目录一、在职业道德修养中提升职业境界u小小王王和和小小李李是是同同乡乡好好友友，同同一一所所中中职职学学校校毕毕业业，又在同一家公司上班，做同样的工作。又在同一家公司上班，做同样的工作。u小小王王在在学学校校时时就就严严格格按按照照职职业业道道德德的的要要求求去去做做，工工作作后后，严严格格遵遵守守各各项项规规章章制制度度，业业务务日日益益纯纯熟熟，很快成为业务骨干，三年后被提升为车间副主任。很快成为业务骨干，三年后被提升为车间副主任。u小小李李在在校校时时就就对对各各种种道道德德规规范范很很排排斥斥，认认为为规规矩矩太太多多，约约束束了了自自己己的的自自由由。参参加加工工作作后后总总是是马马马马虎虎虎虎，大大大大咧咧咧咧，经经常常出出一一些些小小差差错错，有有一一次次还还差差点点酿酿成成事事故故，同同事事对对他他有有意意见见，领领导导多多次次批批评评无效，只好将他辞退。无效，只好将他辞退。一、在职业道德修养中提升职业境界探究问题探究问题小王和小李在公司的表现不同，结果也很不小王和小李在公司的表现不同，结果也很不一样，从材料中可以看出的主要原因是什么？一样，从材料中可以看出的主要原因是什么？从小王和小李的经历，谈谈职业道德养成对从小王和小李的经历，谈谈职业道德养成对中职学生的成长有何作用。中职学生的成长有何作用。一、在职业道德修养中提升职业境界（一）职业道德重在养成（一）职业道德重在养成职业道德养成训练有助于职业道德养成训练有助于提高提高职业人的全职业人的全面面素质素质，这对于谋职就业与职业生涯发展，这对于谋职就业与职业生涯发展具有重要意义。具有重要意义。一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界1、职业道德重在养成、职业道德重在养成u有有人人说说：等等到到了了工工作作岗岗位位上上，职职业业道道德德行行为为习习惯惯就就会会自自然然而而然然形形成成，不不用用刻刻意意培培养养训练。训练。辩论辩论也有人说：我们还也有人说：我们还没有工作，现在进行没有工作，现在进行职业道德养成训练为职业道德养成训练为时尚早。时尚早。对上述两种观点进行简要分析对上述两种观点进行简要分析一、职业道德需要养成一、职业道德需要养成心理学研心理学研究表明究表明21天以上的重复会形成习惯；天以上的重复会形成习惯；90 0天的重复天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作，重复会形成稳定的习惯。即同一个动作，重复2121天就会变成习惯性的动作。天就会变成习惯性的动作。同样道理，任何一个想法，重复同样道理，任何一个想法，重复2121天，或天，或者重复验证者重复验证2121次，就会变成习惯性想法。次，就会变成习惯性想法。所以，一个观念如果被别人或者自己验证所以，一个观念如果被别人或者自己验证了了 21 21次以上，次以上，它一定已经变成了你的信念。它一定已经变成了你的信念。一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界（一）职业道德重在养成（一）职业道德重在养成 自觉加强职业道德养成训练，有助于培自觉加强职业道德养成训练，有助于培养良好的养良好的职业观念职业观念、职业作风职业作风和和职业行为职业行为习惯习惯，有助于职业人以更好的心态、更大，有助于职业人以更好的心态、更大的热情投入工作，做出更多的的热情投入工作，做出更多的贡献，从而实现人生价值。贡献，从而实现人生价值。一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界（二）慎独：使修养成为自觉（二）慎独：使修养成为自觉 病病房房里里，卫卫校校实实习习生生丁丁茹茹准准备备给给病病人人打打点点滴滴。刚刚要要注注射射时时，一一不不小小心心，手手碰碰到到了了一一次次性性注注射射针针头头上上。尽尽管管患患者者没没有有看看到到，当当时时病病房房里里也也没没有有别别人人，而而且且丁丁茹茹的的手手也也刚刚刚刚消消过过毒毒，但她还是决定更换但她还是决定更换 一只新的注射器。一只新的注射器。锅炉工大赵值夜班，因锅炉工大赵值夜班，因为晚上喝了酒而睡着了，为晚上喝了酒而睡着了，被车间主任发现，罚款被车间主任发现，罚款100100元，并做出书面检讨。元，并做出书面检讨。事后，大赵非但不认真事后，大赵非但不认真反思自己的问题，反而反思自己的问题，反而认为自己被抓是倒霉，认为自己被抓是倒霉，还埋怨车间主任不近人还埋怨车间主任不近人情。情。在家中你是什么状态？公公共共场场合合呢呢？然然而而一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界探究问题探究问题道德修养靠自律，还是靠他律？哪个更重要？慎独慎独：是指在：是指在没有外界监督没有外界监督的情况下，即的情况下，即使使独自一人独自一人也能自觉遵守道德规范，不做也能自觉遵守道德规范，不做对国家、对社会、对他人不道德的事情。对国家、对社会、对他人不道德的事情。（二）慎独：使修养成为自觉（二）慎独：使修养成为自觉一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界慎独作为一种慎独作为一种自我修养方法自我修养方法，可以促使从业者以，可以促使从业者以更积极、更主动、更自觉地心态，遵守职业道德更积极、更主动、更自觉地心态，遵守职业道德规范。规范。慎独把慎独把外在的外在的道德规范、规章制度、法律条文道德规范、规章制度、法律条文变成变成内心的内心的坚定信念，把坚定信念，把他律他律变成变成自律自律，从，从“要我这么做要我这么做”上升为上升为“我要这样做我要这样做”，其遵守，其遵守职业道德规范的意愿更积极、态度更坚决、毅职业道德规范的意愿更积极、态度更坚决、毅力更顽强。力更顽强。2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界一个人要真正做到慎独是很难的，需要经过长期的、艰苦的自我锻炼，要时刻严格要求自己。那么，怎样才能做到那么，怎样才能做到“慎独慎独”呢呢?u关关键键要要在在“隐隐”和和“微微上上下下功功夫夫即即无无人人在在场场和和有有人人在在场场都都是是一一个个样样，不不让让任任何何微微小小邪邪恶恶的的念念头头萌萌发发，这这样样才才能能使使自自己己的的道道德德品品质质日臻完善。日臻完善。（二）慎独：使修养成为自觉（二）慎独：使修养成为自觉一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界一根火柴棒价值不到一毛钱一根火柴棒价值不到一毛钱.一栋房子价值数百万元一栋房子价值数百万元 但是一根火柴棒却可以摧毁一栋房子但是一根火柴棒却可以摧毁一栋房子.可见微不足道的潜在破坏力可见微不足道的潜在破坏力,一旦发作起来一旦发作起来,其攻坚灭顶的力量其攻坚灭顶的力量,无物能御无物能御.（二）慎独：使修养成为自觉（二）慎独：使修养成为自觉 无法自我控制的情绪；无法自我控制的情绪；不经理智判断的决策；不经理智判断的决策；懒散随意的习惯；懒散随意的习惯；自私狭隘的心胸。自私狭隘的心胸。一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉某同学经常迟到某同学经常迟到某同学把早餐带到教室，边上课，边吃早餐某同学把早餐带到教室，边上课，边吃早餐某某同同学学无无故故不不去去做做操操留留在在课课室室，也也有有某某同同学学在在做做操操时废话连篇时废话连篇某同学在上课时去上厕所或装水某同学在上课时去上厕所或装水 某同学发型不符合学校要求，对老师的话阳奉阴违某同学发型不符合学校要求，对老师的话阳奉阴违某同学不讲卫生，随手丢弃垃圾杂物某同学不讲卫生，随手丢弃垃圾杂物你看过这样的现象吗?一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界（二）慎独：使修养成为自觉（二）慎独：使修养成为自觉 我们随身携带了几根火柴棒我们随身携带了几根火柴棒？要叠一百万张骨牌要叠一百万张骨牌要叠一百万张骨牌要叠一百万张骨牌,需费时一个月需费时一个月需费时一个月需费时一个月,但倒骨牌却只消十几秒钟但倒骨牌却只消十几秒钟但倒骨牌却只消十几秒钟但倒骨牌却只消十几秒钟.要累积成功的实业要累积成功的实业要累积成功的实业要累积成功的实业,需耗时数十载需耗时数十载需耗时数十载需耗时数十载,但要倒闭但要倒闭但要倒闭但要倒闭,却只需一个错误决策却只需一个错误决策却只需一个错误决策却只需一个错误决策.要修养被尊敬的人格要修养被尊敬的人格要修养被尊敬的人格要修养被尊敬的人格,需经过长时间的被信任需经过长时间的被信任需经过长时间的被信任需经过长时间的被信任,但要人格破产却只需要做错一件事但要人格破产却只需要做错一件事但要人格破产却只需要做错一件事但要人格破产却只需要做错一件事.一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界（三）内省：让品格日臻完美（三）内省：让品格日臻完美什么是内省？内省对于加强员工的职业道德修养有什么作用？探究问题探究问题一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界3、内省：让品格日臻完美、内省：让品格日臻完美内省，即通过内心省察，是自己的思想和言行符合道德内省，即通过内心省察，是自己的思想和言行符合道德标准的要求。标准的要求。内省是中国古代思想家提高自身道德修养的重要方法，内省是中国古代思想家提高自身道德修养的重要方法，也是中华民族优良传统的重要组成部分。也是中华民族优良传统的重要组成部分。一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界3、内省：让品格日臻完美、内省：让品格日臻完美互动在线：互动在线：P65P65（1 1）反反思思自自己己最最近近的的思思想想、语语言言和和行行为为，哪哪些些地地方方做做得好？哪些地方做得不好得好？哪些地方做得不好?（2 2）因因为为自自己己的的错错误误给给哪哪些些人人带带来来了了伤伤害害？带带来来怎怎样样的伤害？的伤害？（3 3）针对自己存在的问题提出哪些改进意见？）针对自己存在的问题提出哪些改进意见？一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界通通过过内内省省，自自我我观观察察、自自我我体体验验、自自我我分分析析，可可以以全全面面的的了了解解自自己己的的优优缺缺点点、得得与与失失，从从而而形形成成一个较为真切的认识。一个较为真切的认识。只只有有通通过过自自觉觉的的内内省省，才才能能真真诚诚的的接接受受别别人人的的批批评评，认认真真地地进进行行自自我我批批评评，从从而而促促进进自自己己不不断断进进步。步。3、内省：让品格日臻完美、内省：让品格日臻完美作业u如何理解“善自省者明，善自律者强”这句话？u答题思路uWhatuWhyuHow谢谢！第五课第五课 养成良好的职业道德习惯养成良好的职业道德习惯二、在践行职业道德中二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯养成良好的职业行为习惯二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯（一）见贤思齐：学习职业道德榜样（一）见贤思齐：学习职业道德榜样邓建军，江苏省常州市金坛人，邓建军，江苏省常州市金坛人，现为黑牡丹集团的电气技术工人。现为黑牡丹集团的电气技术工人。勇于科技创新，不断冲击世界纺勇于科技创新，不断冲击世界纺织难题，是邓建军身上最夺目的闪织难题，是邓建军身上最夺目的闪光点。坚守一线岗位光点。坚守一线岗位2020多年，他先多年，他先后参与技术创新项目近后参与技术创新项目近500500个，独个，独立完成的就有立完成的就有150150个。其中个。其中“染液染液组分在线检测和控制系统组分在线检测和控制系统”等发明等发明填补了该领域的世界空白。（填补了该领域的世界空白。（视频视频）二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯（一）见贤思齐：学习职业道德榜样（一）见贤思齐：学习职业道德榜样我们应该从哪些方面向邓建军学习？我们应该从哪些方面向邓建军学习？说一说自己心目当中的职业道德榜样。说一说自己心目当中的职业道德榜样。二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯（一）见贤思齐：学习职业道德榜样（一）见贤思齐：学习职业道德榜样u树树立立职职业业道道德德榜榜样样，见见贤贤思思齐齐，学学习习先先进进，可可以以净净化化人人的的心心灵灵，丰丰富富人人的的文文化化内内涵涵，提提高高道道德德素素养，提升道德境界。养，提升道德境界。u榜样：榜样：以人的教育和终身发展为出发点；以人的教育和终身发展为出发点；u偶像：偶像：以经济利益和市场利益为出发点。以经济利益和市场利益为出发点。u榜榜样样：有有很很大大的的教教育育性性，能能激激励励一一个个人人不不断断的的努努力力、进取。进取。u偶偶像像：有有很很大大的的娱娱乐乐性性，刺刺激激就就好好，能能搞搞笑笑就就行行，在偶像面前，会感到自己的渺小和自卑。在偶像面前，会感到自己的渺小和自卑。二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯（一）见贤思齐：学习职业道德榜样（一）见贤思齐：学习职业道德榜样二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯（一）见贤思齐：学习职业道德榜样（一）见贤思齐：学习职业道德榜样u向向榜榜样样学学习习，不不能能流流于于形形式式，要要学学习习榜榜样样的的内内在在精精神神，学学习习榜榜样样的的人人生生观观、世世界界观观、是是非非观观、美美丑丑观观，学学习习榜榜样样的的信信念念，学学习习榜榜样样的的行行为为与与智慧。智慧。u光辉岁月、韩国人冬天穿衣光辉岁月、韩国人冬天穿衣u东施效颦：东施效颦：u美美女女西西施施病病了了，皱皱着着眉眉头头，按按着着心心口口，同同村村一一个个丑丑女女（后后来来称称东东施施）看看见见了了，觉觉得得很很美美，也也学学她她的的样样子子，结结果果却却丑丑得得可可怕怕。后后来来就就用用东东施施效效颦颦比比喻喻胡胡乱乱模模仿仿，效果反而很坏。效果反而很坏。二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯（一）见贤思齐：学习职业道德榜样（一）见贤思齐：学习职业道德榜样二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯（一）见贤思齐：学习职业道德榜样（一）见贤思齐：学习职业道德榜样学习职业道德榜样，首先要学习职业道德榜样，首先要善于发现榜样，正确选择善于发现榜样，正确选择榜样。榜样。u邯郸学步u 战国时，燕国有几个青年羡慕赵国人走路的姿势，便相约去赵国首都邯郸，观察赵人走路的姿势，竭力模仿，结果连自己怎么走路都不会了二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯（一）见贤思齐：学习职业道德榜样（一）见贤思齐：学习职业道德榜样二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯（一）见贤思齐：学习职业道德榜样（一）见贤思齐：学习职业道德榜样学习职业道德榜样，还要学习职业道德榜样，还要与岗位工作结合，把学习榜与岗位工作结合，把学习榜样的愿望转化为实实在在的工作业绩。样的愿望转化为实实在在的工作业绩。二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯（二）积善成德：从小事做起涵养职业道德（二）积善成德：从小事做起涵养职业道德一切美德都蕴含一切美德都蕴含在平凡小事中在平凡小事中积久成习积久成习积善成德积善成德二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯（二）积善成德：从小事做起涵养职业道德（二）积善成德：从小事做起涵养职业道德有一位伟大的哲学家叫苏格拉底，许有一位伟大的哲学家叫苏格拉底，许多人都慕名来向他学习，都希望能成多人都慕名来向他学习，都希望能成为像他一样的大哲学家。为像他一样的大哲学家。有一次，学生问：有一次，学生问：“老师，我们怎老师，我们怎样才能成为像您一样的大哲学家呢？样才能成为像您一样的大哲学家呢？”苏格拉底说：苏格拉底说：“很简单，只要每天很简单，只要每天甩手甩手300300下就可以了。下就可以了。”有的学生说：有的学生说：“老师，这太简单了，别说是甩手老师，这太简单了，别说是甩手300300下了，就是下了，就是30003000下、下、3000030000下也可下也可以啊！以啊！”苏格拉底笑了笑没有说话。苏格拉底笑了笑没有说话。二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 一个月过去了，苏格拉底问：一个月过去了，苏格拉底问：“有多少同学每天坚持有多少同学每天坚持甩手甩手300300下啊？下啊？”很多学生都骄傲地举起了手，大概有很多学生都骄傲地举起了手，大概有90%90%的人坚持着。的人坚持着。又一个月过去了，苏格拉底又问：又一个月过去了，苏格拉底又问：“还有多少同学在坚还有多少同学在坚持啊？持啊？”这回只有这回只有80%80%的人举起了手。的人举起了手。就这样一个月一个月的过去了，一年以后，苏格拉底又就这样一个月一个月的过去了，一年以后，苏格拉底又问：问：“还有同学在坚持每天甩手还有同学在坚持每天甩手300300下吗？下吗？”同学都你看同学都你看我我看你，只有一个同学举起了手，他的名字叫柏拉图，我我看你，只有一个同学举起了手，他的名字叫柏拉图，他后来也成为了像苏格拉底一样的大哲学家。他后来也成为了像苏格拉底一样的大哲学家。有人问他成功的秘诀是什么，柏拉图微笑着说：有人问他成功的秘诀是什么，柏拉图微笑着说：“甩手，甩手，而且甩得足够久而且甩得足够久.”.”二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯（二）积善成德：从小事做起涵养职业道德（二）积善成德：从小事做起涵养职业道德柏拉图（柏拉图（PlatoPlato，约约前前427427年前年前347347年），古希年），古希腊伟大的哲学家，也是腊伟大的哲学家，也是全部全部西方哲学乃至整个西方文化西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之最伟大的哲学家和思想家之一一，他和老师苏格拉底，学，他和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为古希腊生亚里士多德并称为古希腊三大哲学家。三大哲学家。二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯u在工作中，我们会看到，有人迟到了在工作中，我们会看到，有人迟到了二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯u在工作中，我们会看到有人在工作期间吃早饭在工作中，我们会看到有人在工作期间吃早饭二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯u在工作中，我们会看到有人在工作期间打私人电话在工作中，我们会看到有人在工作期间打私人电话二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯u在工作中，我们会看到有人把工料随手乱放在工作中，我们会看到有人把工料随手乱放二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯u在在工工作作中中，我我们们会会看看到到有有人人下下班班前前没没有有整整理理好好自自己己的的工位工位二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯u这些都是小事，但能折射出一个人的道德水平这些都是小事，但能折射出一个人的道德水平二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯u坚坚持持把把简简单单的的事事情情做做好好就就是是不不简简单单，坚坚持持把把每每一一件件小小事事做做好好就就会会成成就就大大事事，在在没没有有人人监监督督的的时时候候坚坚持持按按照照道道德德要要求求去去做做就就是是很很了了不不起。起。二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯（三三）躬躬行行践践履履：在在实实践践中中养养成成良良好好的的职职业业道道德德和和职职业业行为习惯行为习惯说明如何养成良说明如何养成良好的职业道德和好的职业道德和职业行为习惯？职业行为习惯？二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯在校学习期间在校学习期间专业学习和实习专业学习和实习企业企业顶岗实习顶岗实习毕业后毕业后进企业，进一步适应进企业，进一步适应（三三）躬躬行行践践履履：在在实实践践中中养养成成良良好好的的职职业业道道德德和职业行为习惯和职业行为习惯二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯一个坏习惯不会一下子改掉一个坏习惯不会一下子改掉一个好习惯也不会一下子培养起来一个好习惯也不会一下子培养起来（三三）躬躬行行践践履履：在在实实践践中中养养成成良良好好的的职职业业道道德德和职业行为习惯和职业行为习惯二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯在道德榜样的感召下，从小事做起，从细节做在道德榜样的感召下，从小事做起，从细节做起，坚持实践训练，逐步培养优秀的职业道德起，坚持实践训练，逐步培养优秀的职业道德品质，形成良好的职业道德和职业行为习惯，品质，形成良好的职业道德和职业行为习惯，是我们中学生进行职业道德修养和职业素质提是我们中学生进行职业道德修养和职业素质提升的有效途径。升的有效途径。（三三）躬躬行行践践履履：在在实实践践中中养养成成良良好好的的职职业业道道德德和职业行为习惯和职业行为习惯作业:u1、为什么要学习道德榜样？u2、怎样做到从小事情中涵养职业道德品质?谢谢！